六年级数学比例练习

1、比例练习知识点一（比例的意义和基本性质）1、5：15=20：60，2：7=14：49，这样的式子叫做（ ）。2、5a=4b,a:b=( ):（ ） a=,a:b=( ):（ ）3、 若，则mn=（ ）（ ）， （ ）×m=（ ）×n4、 甲数的相当于乙数的。甲数与乙数的比是（ ）。5、根据5A=8B，写出两个不同的比例是（               ）和（      

2、0;            ）。注意：第二个比例写成分数形式。6、12的因数有（ ），选择其中四个因数可以组成一个比例是（ ）。7、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是，另一个内项是（ ）。8、在一个比例里，两个外项的积是最小的合数，其中一个内项是，另一个内项是（ ）。9、82 =24（    ）        1.53(    )3.410、 两个人的身高比是4：3，高个的160厘米，矮个的是（ ）米。1

3、1、 根据3×4=2×6这个等式，能写成（）个比例式。12、在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上（ ）才能使比例成立。知识点二（解比例 比例的基本性质） 3.6:=1.2 ：4 知识点三（正反比例）1、 xy=1,x与y成( )比例; x=,x与y成( )比例; =,x与y成( )比例; =y,x与y成( )比例；=，x与y成( )比例； =，x与y成( )比例；Y=8X ,X与Y成（ ）比例。2、单价、数量和总价三种量，当单价一定时，总价和数量成（ ）比例；当总价一定时，数量和单价成（ ）比例；当数量一定时，（ ）和（ ）成（

4、 ）比例。3、 如果路程一定，速度与时间成（     )比例；如果速度一定，路程与时间成（        ）比例；如果时间一定，路程与速度成（        ）比例。4、 三角形的面积一定，它的底和高成（      ）比例。5、 圆的周长与半径成( )比例。6、 圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。7、 车轮的直径一定,所行使的路程和车轮的转数成( ) 比例。8、出粉率一定，面粉的

5、重量与小麦的重量成（）比例关系。知识点四（比例尺）1、 地图上的线段比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）千米；如果实际距离是450千米，那么在图上要画（ ）厘米；把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。2、在一幅地图上，量的A、B两地的距离是5厘米，已知A、B两地的实际距离是70千米，这幅地图的比例尺是（ ），画成线段比例尺是（ ）。3、数值比例尺1：6000000表示图上1厘米的距离代表实际（ ）千米的距离。如果实际距离是150千米，在这幅图上应画（ ）厘米。4、 一个零件长2.4厘米，在设计图上画12厘米，设计图的比例尺是（ ）。5、 一个圆的周长是12.56cm。把它按2:1放

6、大后，圆的半径是（ ）。6、 一个长5厘米，宽2厘米的长方形，按3：1的比例尺放大之后，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。7、 配置一种盐水，用5克盐需加水200克，现有水800克，需盐（ ）克。知识点五（图形的放大与缩小）（1）按1：3画出长方形缩小后的图形。（2）按2：1画出平行四边形放大后的图形。知识点六（用比例解决问题）1、 一个修路队，原来计划每天修400米，15天可以完成任务结果12天完成任务，实际每天修多少米？（用比例解） 2、小张的身高1.52m,他的影子长2.5m，如果同一时间、同一地点测得一棵大树影子的长度为20m，这棵大树有多高？（用比例解）3、一辆汽车要从甲地开往乙地，2

7、小时行了160千米，照这样的速度，再行3小时能到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）4、装订一批练习本，计划每天装订600本，20天可以装订完。实际每天多装订200本，可以提前多少天完成任务？（用比例解） 5、某工厂生产一批零件，计划每天生产200件，25天可以完成任务，实际每天超产25%，实际生产了多少天？（用比例解）6、学校一楼中厅，用面积为0.25平方米米的大理石方砖铺地，需要1280块，如果改用面积是是1平方米米的大理石方砖铺地，需要多少块？（用比例解）7、一条人行道，如果用边长4分米的方砖铺需要250块，如果用边长5分米的方砖铺需要多少块？（用比例解）8、一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（