六校第二次联考英语答案

1、2008学年度第一学期高三级英语六校联考（二）参考答案及评分标准一、听力：（满分35分）1-5 BABBA 6-10 CAACB 11-15 CCBCC16. family reunion 17. a huge dinner 18. fireworks 19. the Christmas trees 20. presents(评分标准：单词拼写、动词变形等与标准答案不一致，一律不给分。)二、语言知识及应用:第一节 完形填空：(满分20分)21-25 BABDD 26-30 ACACC 第二节 语法填空：(满分15分)31. so 32. to 33. stealing 34. me 35. b

2、e punished 36. nor / neither 37. what 38. the 39. whenever 40. at(评分标准：单复数，动词变形，大小写等与标准答案不一致，一律不给分。)三、阅读：(满分40分)41-45 BDABD 46-50 ADBBC 51-55 ACABD 56-60 CBFAE 四、写作：第一节 基础写作：（满分15分）Possible version:A Music Week The Student Union has decided to organize a music week, which will be held in the second

3、week of April. The activities include singing Chinese or English songs and playing classical and popular music. A music contest will be included as well. The students taking part in the contest will listen to part of song or a piece of music, and then guess where it comes from and try to imitate it.

4、 The place for the activities will be announced later.第二节 任务写作: （满分25分）Physical activity is of great importance to ones health, therefore the Ministry of Education has issued a circular calling for students to carry out long-distance running to help students to keep fit. 基础写作评分标准：评分说明 基础写作的评分建议采用分析法

5、，即，按照语言、内容和连贯三项指标分别给分，最后累计作为该题的总得分。语言7-8具有很好的语言运用能力；语法和句子结构准确性高，词汇方面使用较好，只有少许错误。5-6具有较好的语言运用能力；语法和句子结构准确性较好，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。3-4语言运用能力一般；语法和句子结构基本准确，语法结构或词汇方面的错误不影响理解。1-2语言运用能力较差；语法和句子结构基本不够准确，语法结构或词汇方面的错误较多，而且影响了对句子意义的理解。0语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。备注每多或少写一个句子，扣1分。内 容5包括了所有信息内容。4包括了大部分信

6、息内容。3包括了基本信息内容。2包括了小部分信息内容。1包括了少许信息内容。0没有包括所提供的信息内容。连 贯2内容连贯，而且结构紧凑。1.5内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。1内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。0内容缺乏连贯性，而且结构松散。备注文不对题，给0分。第二节：读写任务（满分25分）读写任务评分标准：（25分） 评分说明 读写任务的评分建议采用综合法，即：根据总体影响给分。概要和文章的分值分别为5分和20分。项目分值评分标准概括5按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。4基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原

7、文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。3基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自原文。语言结构基本正确，行文比较规范。2不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭。语言结构不够准确，行文不够规范。0-1没有按照要求概括原文的主要信息，基本是不相关的信息，大多数句子都抄自原文。语言结构不准确，行文不规范。写作18-20包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。篇章结构的连贯性好。14-17包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明

8、确，个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。11-13包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。7-10包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。篇章结构的连贯性一般。4-6只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄源文。词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。篇章结构的连贯性差。1