人教版高一语文下册《赤壁赋》课后练习_第1页
人教版高一语文下册《赤壁赋》课后练习_第2页
人教版高一语文下册《赤壁赋》课后练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版高一语文下册?赤壁赋?课后练习【课堂演练】1.对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪一项A.举酒属客通“嘱，劝人饮酒B.白露横江白茫茫的水汽C.舞幽壑之潜蛟使起舞D.不知东方之既白白色2.以下各组句子中，加点的词的意义和用法不一样的一组是A.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止自其不变者而观之B.月出于东山之上哀吾生之须臾C.彷徨于斗牛之间托遗响于悲风D.此非孟德之困于周郎者乎而又何羡乎3.把以下句子翻译成现代汉语。1纵一苇之所如，凌万顷之茫然。2此非孟德之困于周郎者乎?3哀吾生之须臾，羡长江之无穷。4盖将自其变者而观之，那么天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，那么物与我皆无尽也。【稳

2、固练习】1.对以下句中加粗词，解释有误的一组是 A.彷徨于斗牛之间 斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。B.纵一苇之所如 如：往C.渺渺兮予怀 予：我D.方其破荆州 方：刚2.以下各句加粗词用法不同于其他三项的是 A.侣渔虾而友糜鹿 B.寄蜉蝣于天地C.羡长江之无穷 D.托遗响于悲风以下3.4题的句子在文中的正确意思是3.固一世之雄也，而今安在哉? A.所以是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢?B.本来是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢?C.所以是一代雄杰啊，但今天如何存在呢?D.本来是一代雄杰啊，但今天如何存在呢?4.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适 A.这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你是可以共同享受

3、的。B.这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你一起去取用。C.这是人们无尽的收藏，我和你是可以共同享受的。D.这是人们无尽的收藏，我和你一起去取用。5.最能表达苏东坡旷达心怀的两句是 A.自其变者而观之，那么天地曾不能以一瞬B.自其不变者而观之，那么物与我皆无尽也，而又何羡乎?C.天地之间，物各有主D.江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色E.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适6.对文章理解有误的几项是 A.作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。B.作者对客人箫声悲凉而感到不解，因此发问。C.客人箫声婉转，主要是内心怀慕前贤。D.客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。E.本文是散文，因此重在写景抒情

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论