辽宁省盘锦市2015-2016学年八年级政治下册期末考试题

1、盘锦市20152016学年度第一学期期末考试八年级思想品德考试试题一、填空题（每空1分，共15分）1 ?交友是一个 的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到戎金录共至多嬴。2氏止的友谊应该是坦诚的，不能以轲牲 为代价维持所谓的友谊。3.老师的巨人力址在于 。4?化烬与老师的波解.才盾.增进打老师的感一切从 开始。5?对于外来文化.不能照抄照搬，而要 .弃其糟柚。6. 诚信的基础是 。7?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的 、8 .诚实仃信任的关系於诚实是获得信任的 ，信任的苹砒永远是减实。9 .无兄弟，不篮球？这启示我们要增理 o10 . 、堆我们宽容合作的基础。11 .占父母和未婚子

2、女两代人组成的家庭称为 。12 .父傅子女关系的确立.绝大多数基: 。13 . 使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的巫耍内容，二、单选题（每题1分.共15分）1. “皇帝和鞋匠的灵魂都足用同-个模型铸造的这句话揭示了A.皇帝和鞋匠长得很像B.每个人的天赋都足一样的 0.人格没有高低贵贱2分？都是平等的 0.人与人之间没有差别2?我们成K的摇篮？我们的港湾和第一所学校是A.社会B.居委会C.学校D.家庭3?&情与法的冲突时，诚佶守则要求我们站在（）一边。A法规B法律C制度D守则4?诚信中的”诚？就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事 ？（）?A踏实B务实C实出求是 D真诚5. &妥于祚秋分中说：“凡人

3、Z所以贵篇兽.以有礼也。”这句话告诉我们八年级恩品第 3 页共 4 页A、没礼貌的人如同您兽B、讲礼貌是人应K备的基本索养C、只要是人就僮得讲礼貌D、讲礼获是中华民族的传统簧德6?尊巫社会.就是耍遵守（A法律法规C社会秋序7. “君子和而不同，小人同而不和A.C?亲如兄弟.讲求义气）.承担对社会的责任。B社会规则D民间习俗这句话告诉我们在与他人的交往中要做到尊隼羞异，加强沟通B?团结友爱，和睦相处D.善良友好？ 一视同仁8?在与异性相处时.我们耍学会保护门己？而对白己圮好的保护足A.拿起法律武器B.门我保护的意识、方法和 ）.要乐交铮我化的白律C.良好的社会风气和习俗0.相信异性畀有优秀道德品

4、质9?作为初中生的我们耍理解近朱者赤，近熙者黑的道理? 交朋友足耍（ 友 . 不交损友。A 慎巫交友B 马马虎虎交朋友C 不交朋友D 更所有人交朋友10 . 全国青少年网络文明公约规定：“要诚实友好交谈?不侮辱欺诈他人这说明（A.网络交往耍遵守逍德B、网络信息不可样C 、网络不用遵守法律D 、网络上的朋友都是很可靠的11 、 人无完人 ? 父母有过错是斌免的，当父母错了的时候，我们应该（）A 原谅父母 . 不与父母斤斤计较B 与父母争个高 FC与父每计较谁是淮非D耍父母承认错i吴12?捉到日木人们会想到寿司、和服和樱花：提到英国人们会想到绅士风度：捉到巴西? 人 们会想到足球；提到丹麦人们会想

5、到安徒生 这表明 （）A 、 他们的文化只被本氏族接受?而没有披世势接纳B 、 这些标占性事物就是国家和氏族的文化C 、 不同国家和尺族的文化 . TT 若各口的标志和代农人物D 、 这些国家和民族有若鲜明和先进的文化13.家庭关系的确立有多种怙形?下列不屈丁?家庭关系确立的怙形是（）A 依照法定条件和法定程序结婚. 组成新的家庭B 因生肓导致的血缘关系结合成家庭C 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭D 因工作利学习需要而组建的集体大家庭14?处世让人一步为高.退步即进步的根本；待人宽一分是福？利人烟利已的根坯这旬 话表明（A、金无足赤.人无完人B、善于宽容，利人利己C 、友好交往，礼貌为先

6、D 、为人处世? 诚信为本15?亲其师才能信其道.信其道才愿受其教3这句话告诉我们（）A.老师定最克挚的朋友B.老师只恳教听话的学生C.对老师所教的一切都不能怀疑D.要知师.信师、爱师-敬师三、多选题（每题 2 分 . 共 30 分）1 ?下列对在栏竞争中合作表述正确的是（）A.物竞天抒.适者生存是竞争中合作的JS谛B?应体现“双赢”的原则.C矍处理好口己和他人的关系D?需更我们形成团队耦神2 .师生交往堆学校生活的巫要内容. 师生关系会直接形响我们的 （）A 学习质勒 B 生活质锻 C 身心发展D 沟通能力3?老师是人类灵魂的工程师. 白占以来受人赞颂?下列名言警句中赞美老师奉献箱神的有（）

7、A 三人行 ?必有我师焉B 十年树木，百年树人C 捧着一颗心来，不带半根草去D 弃蚕死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4 ?下列对家庭的理解?不正确的有A. 由父母和未婚子女两代人纽成的不能称之为家庭B.家庭是由婚如关系.血缘关系、抚养关系组成的亲属生活组织C. 由祖父母或外祖父母、父母和第三代纽成的也是家庭D. 由父母其中的一方与子女组成的家庭也斥合法的5、 下列对于世界文化不正确评价的有（）A.世界文化具有多样性和丰富性B.各个国家和民族的文化直不相干C.世界文化的发展依赖丁？世界经济的发展D.多元的世界文化？可以开阔我心的视野6、 下列关于逆反心理的观点 . 1E 确的右（）A 、 逆 反心理是青

8、春期心理发展中的一种止常现彖 B 、 逆 反心理是我们成氏过程中的阻力 C 、 在与老师和同学的交往中要学会止确处理逆反心理 D 、止确认识迎反心理有助丁？正确认识口己7、怎样才能与异性进行正确的交往B.要学会保护白己D.可以参加合理止当的聚会B.合作者D.参与者？ 出因为A.耍口重白爱，注巫交往的场合.方式 C.要适度把握白己 8？新盘师生关系中. 教帅是字生学习的A.命令者C.引导者9?父叫址我们於亲的人？也绘我们 的笫一任老师？ 把父母比作我们的第一任老师A 、 父 毋教给我们基本的生活技能B、父母对我们进行生活规范教开 C 、 父母鸟生活上无微不至地酬顾我们D 、 父母引导我们确立人生

9、目标. 教我们如何做人?10、诺贝尔文学奖获得者奥育说.他的写作手法受国外庾幻现实主义代表作的即响？同时作空的艺术风格乂深受故乡的泥塑、剪纸. 扑灰年画等址间艺术的影响。正是这种独具特色的 文学魅力 . 波动了世界各国人氏共鸣的心眩。莫育作品的文学魅力在丁（）A 借鉴了世界优秀文化的成果B汲取了本民族传统文化的将华C 实现了不同文化的和谐发展D展示了世界文化的多样性11 .尊巫他人更求我们做到礼金录待人.（）？A 平零待人B诚信待人C 友善待人D充分理解他人12 ？下列悄形不违背诚实做人的瓯则的有（）A.医生不把真实的病悄告诉癌范患者，而只告诉患者的家展B 不讲口己或他人的隐私C不践行违反道德

10、和法律的承诺D 小明从米没有在测验考试的时候作弊13？ （ ）是“己所不欲？勿施丁？人”的实质所在.A 相信他人B 尊巫他人C 理解他人D 关心他人14？历史上有不少这样的可例. 一个民族的灭亡. 并不是这个民族的人全部死掉了 . 而是在这个民族的人身上不再存在本氏族独特的文化了。这启示我们 , 在对待 本 比族文化时 （）A 要尽到保护的贾任B 耍珍惜口身的独特性，不能迷失白己C 要对其他文化采取防范心态. 避免被同化D 耍积极宣传、弘扬 . 让世界了解口己的氏族文化15.当我们与老师在某些问题上发生分歧或冲突时.正确的做法有（）A 冲突下去 . 不与老师和解B 站在老师的角度分析冲宪的原因

11、C 主动找老师沟通D Hi 他去 . 我不生气 . 老师生不生气由他白己八年级思品第5页共 4 页四？判断熟（对的打“错的打并改正？每题2分？共20分）1.网络虽然是一把女刃剑）面对多元的世界文）但枳极有用的信息与各种负面的信息是分开的?2？父母对子女的抚养教育？ 只 MifiiS 的耍求？不绘法律的要求？3. 化 ？我们的任务就是接受所有的外来文化来发展中国文化？（4孝敬父僖应该体现在日常生活中的一件件小那上？5. 在公众场合可以岛山啾哗说笑？这符合礼仪的基本耍求。6. 做一个讲诚信的人，应该真诚待人。7. 初中生小刚晟近老和父坷“顶牛”这种心理属于逆反心理&孝敬父母址在理解基础上对父母的尊

12、敬侍奉。9 .在多数储况卜一逆反心理导致的与父母的反抗.其结果都是既惩罚了白己.也伤告了父S.（）10 . 父琢对了女的抚养义务是任何时候都不能免除的 ？（）五 . 简答题（共20 分）】 ？ 社会左义核心价值观内容是什么？ 6 分2 .与父付沟通的每本疫领？4分3 . 作 为中学生该如何对待出今世界的文化差异？ 5 分4？新型师生关系的基本内涵？5 分答案平等互惠原则作出榜样主动沟通取其精华尊重客观事实高期待、严要求前提合作意识和而不同，求同存异核心家庭血缘关系态度亲和二、 单选题CDBCBBABDAACDBD三、 多选题BCDACCDABBCADABCDBCDABDABCABCDABCDB

13、CDABDBC4、 判断题是分开的既是道德要求，又是法律要求。有选择地接受外来文化来发展中国文化V在公共场所不高声喧哗说笑VV理解改为平等VV5、 问答题1?富强民主文明和谐自由平等公正法治 爱国敬业诚信 友善2?彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。3、面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步 应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。面对不同的文化，应采取客观、平等 的态度，尊重 的态度。保护 本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文 化，我们也要尊重珍惜并加以保护， 体现了一种全球意识、开放的胸 怀、崇高的精神。对于外来文化，不能照抄照搬，而要 取其精华、弃 其糟粕。4?新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。沁园春?雪北