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1、第7页共7页成绩:青海省2019-2020学年中考二模语文试题(I )卷班级:一、选择题1 .下列句中加点成语运用恰当的一项是A.李老师平时总是沉默寡言,但人们一提起他心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。B.他真是一个神通广大的人,每当人们有解决不了的问题找到他时,他总是有办法帮忙。C.报刊刊登了一则令人骇人听闻的消息,不法商贩用工业酒精制酒,致使多人中毒。D.鲁迅原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的中篇小说阿Q正传家喻户晓。2 .下列词语中有别字的一项是()(3分)A.绽放荫蔽瘦骨嶙峋丝丝缕缕B.威慑驻足花团绵簇持之以恒C.朦胧嬉戏自作主张头晕目眩D.葱茏反省忍俊不禁遮天蔽
2、日3 .下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.喷发/喷香单薄/薄利多销人才济济/扶危济困B.逮捕/哺育桑梓/莘莘学子言简意赅/骇人听闻C.角色/角逐押解/浑身解数和颜悦色/曲高和寡D.供给/供奉笨拙/咄咄逼人任重道远/光阴荏苒4 .下列关于星星离我们有多远的叙述不正确的一项是A.全书共十一篇,序曲从郭沫若的天上的街市和“牛郎织女”的故事引入。B.尾声介绍了 “类星体”的知识,人类利用字宙飞船飞出太阳系,期待邂逅外星文明。C.世界上第一次子午线实测工作,是在我国宋朝时进行的。D.国际上统一将整个天空划分为大小不等的88个区域,每个区域便是一个星座。二、字词书写5 .把文中加点字的注
3、音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多, ch a 紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。 礼 记中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆,黄的花瓣,黄的ru I ,极尽温暖,会we暖一个秋天的记忆和寒冷。丁立梅菊有黄花汉字注音三、现代文阅读阅读下面选文宽容仍是这个时代匮乏的必需品陈忠实、杨绛两位先生先后辞世,在微博与微信朋友圈都引发了 “刷屏”,也同时出现了讥讽的声音:你们 读了作家几本书,也有资格假惺惺装文化
4、人点蜡烛?老实讲,对这种态度我不以为然:每个人都以自己的方式与世 界相连,每个人心中都有关于作家的印象,专业或不专业,读得多或读得少,只要他愿意表达,难道不应该更宽容 地对待这种表达的自由吗?我认为,宽容仍是这个时代匮乏的必需品。我们怎么看待一个人,也部分反映了我们怎么看待世界。能否宽厚、从容地对待世界,也决定了这个世界是 否会宽容、从容地对待自己。按照美国作家房龙在宽容一书中的定义,宽容,就是容许别人有行动和判断的自 由,对异于自己或传统见解的观点有耐心与公正的容忍。换个说法,宽容的本质就是尊重、有同理心。在当下社会的很多场合,缺少尊重感、同理心的情况处处可见,导致了各种关系的局促和撕裂。网
5、络世界上 贴标签、打棍子、扣帽子的做派,天天都在上演;在某些官员那里,给曝光丑闻者套上“没安好心、危害社会”的 帽子,给某些新生事物贴上“没事找事”的标签,也是分分钟的事儿;在很多老师那里,凡是学生身上有自己“看 不惯”的表现,便试图扼杀剪除;甚至某些自诩进步的知识分子,也难逃羁绊:凡是不同于己,便“不可理喻”, 加以蔑视与讥讽,引为寇仇。宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,不仅是一种修养和美德,最终还会成为你我的一种生存方式。在多元时代 里,每一个人必然会有各种各样的“看不惯”:看不惯一些明星的高调,看不惯一些学生的新潮,看不惯义愤,看 不惯中庸与调和但各种“看不惯”之后,我们需要以更多的同理心去
6、感受,他们触碰底线了吗?他们真的一无 是处吗?他们真的是人心大坏而不是角度不同吗?当我们崇尚犀利的时候, 莫忘记了从容的魅力。1936年,鲁迅去世,一位女作家给胡适写了一封信痛骂鲁迅, 胡适给她回信说:鲁迅先生固然批评过我,但是我对你这个态度,深表遗憾。“我们爱一个人,我们不能万美集于 一身;不喜欢一个人,我们不能万恶集于一身,我们要就事论事,方有持平之论。”信念不同的自由激辩也该有底 线,比如:客观的依据、理性的怀疑、多元的思考、平权的争论、实践的检验、宽容的激励。 发生在这个时代的很多谩骂、嘲讽、“打击”,凡是不以理性与包容为底色,我一概从心底对其不齿。大家确实都有自己的想法,也有自由表达
7、的权利,但绝对不是“灭了谁”才有出路。思想竞争、观念竞争,需要以极 大的包容之心作为运行的底盘,在如此基础上碰撞、激辩、博弈、说服,才能彼此砥砺,螺旋上升。没有包容心的 争辩只能把真理越推越远,处处硝烟弥漫,结果一地鸡毛。人人都应该克制自己“看不惯”的反应,在理解与理性 的基础上讨论与争辩。比起曾经的极端年代,我们确实宽容了很多,但比起我们追求的美好未来,我们的宽容还远远不够用。法国 文学大师雨果的一句话,贴在很多中小学校的教室或走廊里,“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比 天空更宽阔的是人的胸怀”一一遗憾的是,它始终没能写入这个时代每一个人的心里。傲慢、偏见、偏激,狭隘、 局促、自
8、负,仍是投射在很多人心头的躁动阴影。而宽容,仍是这个时代处处都显匮乏的必需品6 .本文的中心论点是什么?7 .文章第一段有什么作用?8 .文中第四段划线句运用了什么论证方法?有什么作用?9 .第二段和第三段的顺序能否颠倒?为什么?阅读菊王,完成下面小题。菊王曹洪蔚汴梁城的市花是菊花,所以汴梁城又称菊城。每到深秋时节,由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放。汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花,真真的是 “满城尽带黄金甲”,把这座千年古城装扮得既庄严肃穆,又生机勃勃。满庭芳就是这样一个菊匠,每年要栽培数万盆菊花供市民观赏,好的则被选去参加市里的菊展。满庭芳原来在日化厂上班,在厂后勤搞花卉培植, 美化
9、厂区,给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉。他工作清闲,工资不低,好多人羡慕。后来,日化厂转产改制,第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工,下岗后干啥呢,要技术没技术,做生意没本钱,只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地,带着老婆孩子住进去, 办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会,满庭芳栽培的菊花不愁销路,他培育的一株开了四千多头的大立菊还 上了世界吉尼斯纪录呢。这一日,天很高很蓝,风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花,走来一位老者。这人头发花白,面目 清瘦,有些仙风道骨的样子。来人推开篱笆柴门,径直走到满庭芳跟前,一把攥住满庭芳沾满泥土的手,说:“我 猜你就
10、是满师傅吧,汴梁菊王? ”满庭芳说:“菊王不敢当,我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵,把老者逗笑 了。两人找凳子坐下,聊开了。老者说:“我叫田耕夫,画画的,特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全,造型 多,一直想拜访您,今天算是了了心愿。”满庭芳看见老者的手, 细细的,白白的,一看就是耍笔杆子的, 却偏偏起名叫“田耕夫”。 再看自己,起名“满 庭芳”,多高贵,多豪华,多文雅的一个名儿,却是个栽花种草的。这真是造化弄人。聊了一阵子菊花,画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作,主干游走如龙,花开五颜六色,状如孔雀开屏,真乃菊中精品。田耕夫说:“庭芳老弟
11、,画菊多年使我爱菊如命, 这盆菊花我有意收藏观赏,您开个价吧。”满庭芳憨然一笑,说:“老话说,名花有主。这花如被懂花识花的人所有,也算一件幸事。初次见面,不谈价钱,送给您了。”田耕夫见满师傅说得诚恳,不再提钱,打手提包里掏出一幅叠好的画,说:“有来无往非礼也,我回赠您一幅 画。”展开,是一幅闹菊图,左旁题字:采菊东篱下,悠然见南山。满庭芳没有拒绝,收了画,帮田耕夫装好菊花, 送他离开园艺场。离开时,俩人还在菊架前照了相。隔几日,工友老包来找满庭芳,他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天没见到。”满庭芳说:“那盆菊我送人了,一个画家,画菊的。”老包一听,急了,说:“你脑
12、袋让驴踢了,还是进水了?今年市里要办斗菊大赛,一等奖奖金三万,获奖后再 拍卖,还能卖到两万。你这可好,钱打水漂了。”老包还说:“这人肯定是骗子,拿张破画换了盆精品菊花,你上 当了!”老包走后,满庭芳有些后悔,那人用一张纸换了他的心血之作,是不是提前知道了办大赛的消息?那晚,满庭芳失眠了。马上又要办菊展了。这天,公园管理局的马处长来视察菊花长势,问起那盆孔雀菊,满庭芳说:“别提了,让 一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼:“换走了?谁给换走的? ”满庭芳说:“那人叫田耕 夫。” “田耕夫?是田耕夫?”马处长的眼睁得更大了。马处长又问:“那画画的是啥? ”满庭芳说:“好像是闹 菊图。”
13、马处长听了,又惊又喜,嘟嚷道:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”看着满庭芳与画家的合影,马处长告诉满庭芳,这田耕夫是汴梁城的大画家,专画梅兰竹菊,但鲜有出手,搞 到全套四幅梅兰竹菊图,市值在五十万以上。马处长用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊图。马处长最后对满 庭芳说:“快把那幅图拿来,价钱好商量。”满庭芳打开柜子找了半天,也没找到,问老伴儿,老伴儿想了想,说:“那张画菊花的纸呀?我给孙子擦屁股 用了。”马处长听了,心疼得直摆手,郁闷而去。这一晚,满庭芳又失眠了。(有删改)10 .小说中多次提到“闹菊图”这幅画,请你说说文章是怎样围绕“闹菊图”展开情节的。11 .请结合文章内容谈谈你对文中
14、画波浪线处满庭芳两次“失眠”的理解。12 .小说中人物的命名是很巧妙的,往往是作者匠心独运的地方。请你从这篇小说中选取一个人名,简要分 析作者这样命名的妙处。四、句子默写13 .根据课文默写古诗词。(1)羌管悠悠霜满地, , 。(范仲淹渔家傲秋思)(2) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)1 3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中描写战斗激烈的词句是 (4)吏禄三百石,岁晏有余粮。 。尽日不能忘。(1分)(白居易观刈麦)(5)默写刘方平的月夜。五、诗歌鉴赏14 .古诗词鉴赏。卜算子咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁 ,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘
15、,只有香如 故。(1)卜算子咏梅一词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花的 ,下阕写梅花的 。(2)这首词主要运用了什么写作手法?请具体说说。六、课外阅读百步穿杨楚有养由基者,善射者也;去柳叶者百步而射之,百发百中。左右皆曰善。有一人过日:“善射,可教射也 矣?”养由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也? “客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳叶 者,百发百中,而不已善息,少焉气力倦,弓拨矢钩,一发不中,前功尽矣。”(选自战国策西周策)(注释)养由基;人名。支左屈右:伸直左臂引弓,弯曲右臂引号持箭,是一种正确的射箭方法。拨: 不正。钩:弯曲。15 .解释下列句子中加点的词语。(1)左右
16、皆曰善 善: (2)子乃曰可教射乃:16 .把文中的画线句翻译成现代汉语。子何不代我射之也?17 . “客”指出养由基射箭存在什么问题?这给我们什么启示?七、名著阅读18 .阅读水浒传选段,完成下面的题目。武松在胡梯口听,只听得口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财, 却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”要报答恩相的人是,他和武松因何事结冤仇?,武松听到他们这些话后,接下来发生的情节是 八、综合性学习(不超过20字)19 .七年级开展了以“多彩的春”为主题的语文活动。(1)请结合活动的主题,用拟人或比喻的修辞手法写一句赞美春风的句子。(2)在这次活动中,你一定搜集了不少与春有关的成语,请写出四个带有“春”字的成语。九、作文20 .请在下面的作文题中任意选做一题。(1)行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人、老师、
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