2022教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷28198

1、教师招聘小学教育心理学通关试题每日练1:对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D布鲁纳2 :把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（）单项选择题A、算法式B、启发式C、综合式D概括式3 :提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（）判断题对错4 :概念学习和规则学习的基础是（）。单项选择题A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D总括学习5 :依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（）判断题对错6 :心理定势对解决问题具有（单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D没有作用7 :教育心理学研究的核

2、心内容是（）。单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D学习目标8 :各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D课堂问答9 :根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（）判断题对错10 :认为学习是外部行为的变化的是（）。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D加涅E、维纳11 :下列属予精加工策略的有（）多项选择题A、类比B、记忆术第2页共4页考编真题/预测试题C、做笔记D提冋E、列提纲12 :学习策略可以从以下哪几个方面进行描述？（）多项选择题A、学习策略是学习方法或技能B、学习策

3、略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知13 :下列哪些方法可以训练发散思维？（）多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D形态扩散14 :一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D无意识动机15 :（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D填空题16 :（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D附属17 :知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成？（

4、）多项选择题A、审题B、联想C、知识理解D课题类化E、背诵记忆18 :符号学习就是词汇学习。（）判断题对错19 :言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错20 :从解决问题的过程来看，其首要环节是（）单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D检验假设21 :最早研究群体动力的是心理学家（单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D艾宾浩斯:如何做关系图？（）第4页共4页考编真题/预测试题多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D主要观点图

5、位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围22 :场型概念的提出人是威特金。（）判断题对错23 :系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D戴尔24 :不属于元认知策略的是（）单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D调节策略25 :受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D定势26 :以下属于个别化教学的是（）多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D计算机辅助教学E、掌握学习27 :高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主

6、义B、以国家为重C、大公无私D无私奉献28 :“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D斯金纳29 :对程序教学贡献最大的心理学家是（）单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D加涅1：答案A解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。2:答案A解析算法式是问题解决的策略之一，是把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。3:答案错误解析提出假设的常用方式是算法式与启发式。4:答案D解析学生在学校里学

7、习，不仅在于获得知识，而且在于“学习如何学习”，即学习获得知识与运算思考的方法。掌握概念是学习运用思考方法，发展理智思维的开端。学校教育要发展理智思维必须从概念学习开始。概念学习主要有两个作用。（一）知识的简化作用，如火车、轮船、飞机等特性的认识，可以概括为“交通工具”这一概念。（二）知识的扩充作用，如在生物学上，一切生物都是由细胞组成，而所有细胞都由细胞核和细胞质组成，最外层是细胞膜。一个生物如此，一类生物也如此。所以掌握了生物的基本构造单位，便可了解一切生物的细胞组织。规则学习由概5:答案正确解析略。6:答案C解析定势又称心向，是指主体对一定活动预选的特殊准备状态。具体地说，人们当前的活动

8、常受前面曾从事活动的影响，倾向于带有前面活动的特点。当前面的活动和后面的活动的一致性较高时可以起到积极作用，当两项活动具有矛盾的时候，会有消极作用。（本解析由张恩凯提供）7:答案C解析学习过程是教育心理学研究的核心内容。&答案B解析操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。9:答案错误解析10:答案B,C,D解析应当了解这些科学家所代表的流派。11:答案A,B,C,D解析12:答案A,B,C,D解析A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。13:答案A,B,C,D解析以上选项均为训练发散思维的方法。14:答案B

9、解析根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。15:答案D解析是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。16:答案C解析自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。17:答案A,B,C,D解析知识应用的过程一般要通过审题、联想、知识理解和课题类化四个环节来完成。18:答案错误解析符号学习的主要内容是词汇学习，此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。19:答案正确解析略。20:答案A解析21:答案C解析最早研究群体动力的是心理学家勒温。22:答案A,B,C,D解析23:答案正确解析略。24:答案C解析心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。（本解析由张恩凯提供）25: