初中物理初中物理滑轮试题及答案

1、中考必练试题、滑轮（第一课时）一、填空：1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是2 .定滑轮实质是3 .动滑轮实质是滑轮时能省，只是在使用中，动滑轮的作用使用定滑轮时不能个动力臂是阻力臂力，但费_4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A（如图），挂物体的钩子承受的力，挂绳子的钩承受牛的力（动滑轮重不计）.5.如图，物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是示数为I它们的大小关系是No若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是FiF2F3。这证明使用定滑轮不能改变力的变力的6.如图用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出法所施加力的的大小分别为二、选择：1.两个滑轮

2、完全相同，其重力均为20N.分别用图所示方式,绳重,A.F将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计则下列判断正确的是（C.F大于F小于FB.D.）Fi=F2F1和F2大小无法确定的滑轮叫定滑轮，OA牛113的动滑轮重邂妻型员口袋重5牛L步子重100牛,_，但能的杠杆，使用动滑轮，手拉弹簧测力方旦2 .旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（）A.省力杠杆，可改变力作用方向B.费力杠杆，可改变力作用方向C.等臂杠杆，可改变力作用方向D.以上说法都正确3 .用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（A.1/3的力B.1/2的力C.2/3的

3、力D.3/4的力三、作图：1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图二、滑轮（第二课坦一、填空：1.根据你所掌握的滑轮知识,完成下列表格:使用匕轮组日滑轮组回分类定滑轮动滑轮变物.与$“2.如图所示的标组M、计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物实质离的滑轮组用段绳子吊着物体，总重的;绳子移动的距离就是日物体用的力就是物体重每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为物G对地面的压力为N。拉力F为N时,匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,运动速度为m/s。30N时，重卜JXJ尸11P在1位置时的FF2、F3,则,只能改让重物G自由端向上动滑轮组成 及摩擦）忽略滑轮组和Z三、作图：1.

4、如图所示白Jr是I用一个定滑轮和滑轮（第一课时）向 6.120 65 57.5 二、选择：组,中考必练试题3 .如图所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G=N,绳固定端拉力为N,重物上升10cm,力F向上移动cm。4 .如图所示装置，滑轮A重40N,滑轮B、C各重20N,重物G=200N。则：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动，则力F的大小是N;重物G在1min内能上升的距离为cm（绳子足够长）.二、选择：1 .用如图所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦，则：（）A.拉力为80牛B.拉力为40牛C.绳的自由端拉出4米D.绳的自由端拉出1米2 .使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：300牛的事物在图甲上11!出当动力F=150牛时绳子绕出