Yii2202_学年七年级语文上册教学计划七年级上语文教学计划.doc

1、Yii2 2022学年七年级语文上册教学方案七年级上语文教学方案新的学期即将开场了，下面是21世纪教育网为大家准备的20_学年七年级语文上册教学方案，大家都来看看吧！一、情况分析p ：一学生根本情况分析p ：从整体来看，学生习惯还没有养成，置身课堂教学之外的同学较多，记笔记，发言提问、课外阅读，这些习惯都有待养成，语文的综合才能，包括口头表达,书面表达也有待进步，但仍有不少学生根底较好，所以有两极分化情况存在。二教材分析p ：第一单元是有关亲情的文章，或浓郁，或矛盾，让学生在不同的情感体验中感悟亲情及为人处世之道。第二单元，是一组反映青少年学习生活的文章，理解不同时代不同国度的少年的学习生活。

2、第三单元关于自然。第四单元关于人生的考虑，第五单元是对科学的探究，第六单元是神话和童话。名著阅读有繁星春水、伊索寓言；附录中的十首古诗也极有情怀。教学重点为培养学生默读的才能，流畅读课文的才能，培养观察和想象的才能。同时，还要培养学生文学欣赏的才能。二、教学目的知识与才能目的：理解词义与语境的关系，词义的感情色彩，熟记课文中出现的生字生词的音形义。理解思想内容和文章的思路，理解根本写法，具有一定的语言感受才能，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，进步阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵根本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的才能，读文言文课文，要理解内容，背诵一些根本篇目，

3、纯熟使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。写作上学会文从字顺，突出中学，条理清楚。七年级语文上册教学方案过程与方法目的：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进展口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵敏运用到生活中，从而进步自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人出世的心理，读书看报看电视习惯等。情感与价值观目的：在语文教学过程中，感受亲情，激发学生热爱自然，培养科学探究的精神，注重培养创新精神和创造才能，开展学生的智力，培养学生安康的审美情趣，进步学生的文化品位。开展安康个性，逐步形成健全人格。三、教学资的开发：严格遵守教学的根本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学形式，将

4、课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供效劳。充分利用Inter，拓展知识面，培养学生探究知识的才能四、教学措施：1.从语文学科的特点和社会开展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，进步思想认识，陶冶情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体进步。3.视学生思维才能的开展。指导学生运用比拟、分析p 、归纳等方法，开展他们的观察、记忆、考虑、联想和想象的才能，尤其要重视培养学生的创造性思维。4.教学过程应突出学生的理论活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面进步语文才能。精心备课

5、，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡灵敏多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联络，拓宽学习渠道，增加学生语文理论的时机。6作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段作文，统一安排，尝试互批共批，以改促写，有效进步作文程度。7.实行分层目的教学，根据教学内容对不同层次的学生进展分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体进步。8优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监视作用，防止欠交作业。9.作业的布置和修改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。七年级语文上