初一上册语文《绿色蝈蝈》教案初一绿色蝈蝈教案.doc

1、初一上册语文绿色蝈蝈教案 初一绿色蝈蝈教案初一上册语文绿色蝈蝈教案教学目标1.速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。2.培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。3.理解说明文语言的准确性。重点、难点：1.把握课文主 要内容，理清写作思路。2.体会运用打比方的妙处。导读提示：亨利·法布尔：（18231915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定。是第一位在自然环境中研究昆虫的科学 家，他穷毕生

2、之力深入昆虫世界，在自然 环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。教学过程：一、预习导学初读课文，尝试解决以下问题1.给下列加点的字注音静谧（ ） 篡（ ）夺 酷（ ）爱 篝（ ）火喑哑（ ） 气氛（ ） 螽（ ）斯 莴（ ）苣啄（ ） 钳（ ）子 吮（ ）取 喙（ ） 盔（ ）甲2.请将横线处的文字表述替换成成语（或词语）。耳朵灵敏的人，能听到（动物中弱者被强者吃掉）处四

3、周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。（ ）（表面上很大而实际脆弱的东西）常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。（ ）蝉则（惊慌、害怕得不知如何是好）地飞起逃窜。（ ）它们对这道菜吃得（特别有兴趣）。（ ）二、检查导入1.导课：孩提时代，知了唱歌、蟋蟀鸣叫、蜘蛛织网、蚂蚁运食，都是我们天真生活中一道亮丽的风景。但随着阅历的增长，忙碌之中少了那份赏玩的心境。19世纪的法国却有一位用毕生时间为虫子书写历史的人，他就是法布尔。昆虫记就是他以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，今天 我们学习的绿色蝈蝈便是其中一篇。2.检查预习，听写字词3.提问作者三、学习研讨（一）、细读课文，理出文章思路，整体感知1.作者是用什

4、么方法引出蝈蝈的呢？2.作者是如何知道蝈蝈喜欢吃什么食物的呢？3.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。（二）、精读课文1.文中多处运用拟人手法，试结合具体例子说说这样写的好处。2.研读课文第9段，归纳这段文字说明了蝈蝈的什么生活习性，说明蝈蝈属_（A.食 肉 B.食草 C.杂食）性昆虫。3.“蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像普通的猎物一样。”本语段中运用了什么说明方法，有何好处？你还能找出其他使用比较的例子

5、吗？（三）、品读课文，赏析文章语言的感情色彩学生讨论：辞海中有关蝈蝈的条目是这样的：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。就这段文字与课文比较，用简洁的语言概括本文的笔法特点。四、拓展阅读拓展延伸，尝试解决以下问题训练点：说明文的说明方法及作用。训练语段：在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。啄木鸟长着一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音

6、中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500-600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米，当啄木鸟的头部从树上弹回来时，它减速的冲击力也大得惊人约有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如 果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。为什

7、么啄木鸟有这种奇特的本领？科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。 结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。它的构造与众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着，在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起到消震和吸震的作用。以后，科学家又发现了一个更 重要的原因，这就是啄木鸟 的头部和它的“手术刀”是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。1.最后一段中第句是病句。修改：2.啄木鸟是如何捕害虫的？3.啄木鸟在啄木时能防震的两个原因是什么？4.文中用了什么说明方法？请举例说明。五、当堂检测1.法布尔是（ ）国著名的（ ）学家，绿色蝈蝈选自（ ）。2.指出下列句子中运用了哪些修辞手法。时不时发出一 阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱。（ ）绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比