谈创造性思维【一等奖教案】新人教版

1、19.谈创造性思维教学目标知识与技能把握作者的观点；理解设问的作用,学习在彳乍文中运用设问的技巧.过程与方法理清作者的论述思路,学习议论文围绕中央逐层展开论述的方法.情感、态度与价值观培养创造意识,在生活中有意识地开发自己的创新水平.学习重点学习议论文围绕中央逐层展开论述的方法.学习难点培养创造意识,在生活中有意识地开发自己的创新水平.学法指导默读法；自主学习法；合作交流法.教学过程教学环节教学内容环步一新请同学们快速地说出答案：2+1=?3+4=?生答看看这样的结果可能吗2月+1月=1季度,3天+4天=1周,从这个小练习课中,你得到了什么后不面对生活里中那些看似不可思议的东西,只要调整一下思

2、维方式,接L个思考角度,跳出习惯的思维圈圈,就会得到异乎寻常导的答案,使不可能变为可能.今天我们来学习美国实业家罗迦费因格的入?谈创造性思维?.环节一一、助学资讯自作者简介：罗迦费因格,美国实业家、学者、创造学家.“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一局部人是他的名言.二、字词积累主学习1 .读准字音.汲取jf渊博yum根深蒂固di锲而/、舍qie孜孜不倦zi不言而喻yu持之以恒hsg2 .理解词语.推敲：比喻做文章或做事时,反复琢磨.根深蒂固：比喻根基深厚牢固,/、可动摇.孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦.孜孜,勤勉,不懈怠.锲而不舍：不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力.锲,镂刻.舍,停止.不

3、言而喻：不用说就可以明白.喻,明白.一事尢成：什么事情都做不成.轻而易举：形容事情容易做,不用费力.环节一自主学习三、整体感知1 .你认为本文的中央论点是什么“不满足一个答案,不放弃探求事物的正确答案不止一个2 .梳理文章结构.提出问题13:设立问题,分析答案,引出观点.分析问题412:举例子、讲道理,论证观点.解决问题13:得出结论,任何人都拥有创造力,只要具备几个关键性的要素,就能成才-个富有创造力的人.一、深层探究(一)提出论点：1 .作者是怎样提出观点的作者以一个问题开头,引出“事物的正确答案不止一个,我们要不满足于一个答案,不放弃探求的观点.2 .文章开头这样写的目的是什么你认为有什

4、么好处从生活中的现象谈开去,生动有趣,吸引读者读下去；为后面做了很好的铺垫,显得自然顺畅.环节三3 .长期以来,我们已经习惯于“事物的正确答案只有一个这种思维模式.这篇课文却提出与之相反的观点,要求我们“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点为什么非常重要由于生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前.(二)论证观点：1 .产生创造性思维必须具备哪些条件渊博的知识.必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识.持之以恒地进行各种尝试.2 .为了证实自己的观点是正确的,作者用了什么方法来证实自己的观点(1)举例论证A.谷登堡将

5、葡萄压榨机和硬币打制器组合起来创造了印刷机和排版术.B.罗兰布歇内尔把电视接收器作为试验对象,创造了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命.(2)道理论证：第5段和第10段.3.请模仿文中举例论证的方法为作者再补充几个论据.牛顿：苹果砸头的故事,发现了万有引力.鲁班：创造锯子,是受小草割手的启发.伽利略：摆的定律黄道婆：纺织瓦特：蒸气机的创造.(三)得出结论：如何才能成才-个富有创造力的人(1)要经常保持好奇心,不断积累知识；(2)不满足一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识；(3)一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发所去.环节二合作探究二、语言赏析找出文中的设问句,

6、体会其表达效果.(1)文章开篇对四种图形的选择,如“你是怎么答复的呢你假设选择的是B“那么,D又怎么样呢这是(2)第4段：“那么,创造性的思维必须具备哪些条件呢(3)第9段：“这种创造性的思维是否任何人都具备呢是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢表达效果：引发读者思考,后两例还起着承接、过渡的作用,使文章层次清楚.三、探究写法说说本文写法上有哪些值得我们学习的地方(1)充分利用了事实论据,有力地证实了论点一一事实是证实论点的最有力的武器.(2)引用的成语、典故颇多,增加了文章的语言气势一一议论文的语言在该简练处简练,该生动处生动,逻辑严密.原那么是始终为论点效劳.环节四点拨归纳文章主

7、旨文章由一个选择题入手,告诉人们探求事物不要满足一个答案,一种方法.并通过阐述创造性思维的必须具备的条件及富后创造性思维的人的特点,号召人们坚信自己拥有创造力,经常保持好奇心,不断积累知识,探求新思路,成为富有创造力的人.教学板书谈创造性思维提出观点：事物的正确答案不止一个,要不放弃探求使自己学识渊博Ji壮不分析问题：创造性思维必须具备的条件灵活运用新知识1持之以恒的毅力不断积累知识总结全文探求新思路开展小灵感环节五拓展延伸作者认为,任何人都拥有创造力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识；不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识；还要锲而不舍地开展灵感.做到这些,每个人都会成为富有

8、创造力的人.你对这段话中的哪一个观点最感兴趣你能举出生活中的一两个事例来证实它吗例如：我对“任何人都拥有创造力这个观点比拟认同.生活中,有许多普通人甚至是残疾人,他们就有不同凡响的创造力.如南京盲童学校的学生肖毅,刻苦练习写诗,终于出版了诗集?我听见花开的声音?.张海迪、史铁生都是截瘫病人,他们长期坐在轮椅上,靠自己的艰苦奋斗和创造力,都成为了著名作家.他们正是坚信“任何人都拥有创造力而成功的.教学反思这篇文章不长,内容也不是很深,学生可以读懂.因此在教学设计中考虑更多的是学生参与的时间、参与的状态.注意课堂上随机生成的东西,把握新的教学资源,在实施过程中不断完善.别想一下造出大海,必须先由小

9、河川开始.成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成！人假设软弱就是自己最大的敌人,人假设勇敢就是自己最好的朋友.成功就是每天进步一点点！如果要挖井,就要挖到水出为止.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步.今天拼搏努力,他日谁与争锋.在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛,这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起.行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐.只有一条路不能选择-那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝-那就是成长之路.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的.我问心无愧只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,

10、我也能拍着胸膛说：用今天的泪播种,收获明天的微笑人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向.弱者只有千难万难,而勇者那么能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路.坚持不懈,直到成功！最淡的墨水也胜过最强的记忆.凑合凑合,自己负责.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难.我中考,我自信！我尽力我无悔！听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从,三思而行的是智者.相信自己能突破重围.努力造就实力,态度决定高度.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小.安乐给人予舒适,却又给人予早逝；劳作给人予磨砺,却能给人予长久.眉毛上的汗水和眉

11、毛下的泪水,你必须选择一样！假设不给自己设限,那么人生中就没有限制你发挥的藩篱.相信自己我能行！任何业绩的质变都来自于量变的积累.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦.世界上最重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走.爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔！脚踏实地地学习.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上.觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的.流出来后,海绵才能吸收新的源泉.没有等出来的辉煌；只有走出来

12、的美丽.我成功,由于我志在成功！记住！只有一个时间是最重要的,那就是现在.回避现实的人,未来将更不理想.昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树.没有热忱,世间将不会进步.彩虹总在风雨后,阳光总在乌云后,成功总在失败后.如果我们都去做我们水平做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊.外在压力增强时,就要增强内在的动力.如果有山的话,就有条越过它的路.临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志！让雄心与智慧在六月闪光！成功绝不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉.成功的人是跟别人学习经验,失败的人是跟自己学习经验.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算.欲望以提升热忱,毅力以磨

13、平高山.向理想出发！别忘了那个约定！自信努力坚持坚强！拼搏今朝,收获六月！成功就是屡遭挫折而热情不减!我相信我和我的学习水平!生活之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行.好好使用我们的大脑,相信奇迹就会来临！我们没有退缩的选择,只有前进的使命.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望.好好扮演自己的角色,做自己该做的事.在世界的历史中,每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利.困难,激发前进的力量；挫折,磨练奋斗的勇气；失败,指明成功的方向.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种水平.什么都可以丢,但不能丢脸；什么都可以再来,唯独生命不能再来；什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去；什么都可以接

14、受,唯独屈辱不能接受.今朝勤学苦,明朝跃龙门.成功是别人失败时还在坚持.踏平坎坷成大道,推倒障碍成浮桥,熬过黑暗是黎明.每天早上醒来后,你荷包里的最大资产是24个小时.-你生命宇宙中尚未制造的材料.我奋斗了,我无悔了.此时不搏何时搏全力以赴,铸我辉煌！别想一下造出大海,必须先由小河川开始.成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成！人假设软弱就是自己最大的敌人,人假设勇敢就是自己最好的朋友.成功就是每天进步一点点！如果要挖井,就要挖到水出为止.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步.今天拼搏努力,他日谁与争锋.在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛,

15、这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起.行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐.只有一条路不能选择-那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝-那就是成长之路.坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的.只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说：“我问心无愧.用今天的泪播种,收获明天的微笑.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向.弱者只有千难万难,而勇者那么能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路.坚持不懈,直到成功！最淡的墨水也胜过最强的记忆.凑合凑合,自己负责.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难.我中考,我自信！我尽力我无悔！听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从,三思而行的是智