部编版语文四年级下册23 “诺曼底号”遇难记练习卷.docx

1、绝密启用前部编版语文四年级下册23 诺曼底号遇难记练习卷题号二三四五六总分得分注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.认真拼读，规范书写。xlng shi ling chen ku long zhi xu diao qidn2.下列加点字读音和字形完全正确的一项是A.B.C.D.山脉剖开汹涌调遣(mai)(pao)(xdng)(qian)估计（gu）窟窿英伦混乱（hCin）维持 鱼腹机械（xiD秩序主宰岗位（gang）穿梭斯哑3.下列句子是比喻句的一项是（）A, 一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。B, 突然，沉沉夜雾

2、中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。C. 奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。D.他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。4.哈尔威船长说："必须把六十人救出去！ ”而作者又写道：“实际上一共有六十一人，但是他 把自己给忘了。”哈尔威船长真把自己忘记了吗？下列说法正确的是（）A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长当时心里有点儿慌，一时忘了船上的准确人数。B.这是有意地没有把自己计算在内，哈尔威船长做好了与船共存亡的准备。C.天黑，船上一片混乱，哈尔威船长无法统计，六十人只是他

3、的估计。D.由于船上一片混乱，情急之中他真的把自己忘了。评卷人得分三、填空题_不可.小心失落有序相并自若5.把下列词语补充完整，并选词填空。1.救援工作进行得2.没有任何一个海员能与他3.船长地驾驶着他的“诺曼底号”。6.根据下列意思写词语。1.（烟雾、雾气、水等）充满，布满。2.极短的时间。3.来势迅猛，不可抵挡。4.形容整齐有序的样子。_5.把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。.6.害怕、慌张、举动失常，不知如何是好。7.辨字组词。谎.8.按要求完成句子练习。（1）他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他乂践行了一次英雄的壮举。这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。面对

4、死亡，哈尔威船长烈献身，完成了英雄的壮举。（2）人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。“黑色的雕像”指的是,把他比作黑色的雕像的最主要原因是（填序号）A.他一动不动的样子像雕像B.他像雕像一样坚定无畏C.他在雾气中的颜色像雕像D.他像雕像一样沉重无比: : : : : :-E: O建&悉归烈阳剧K-理浓. .:氏O评卷人得分四、信息匹配9.为加点的词语选择正确的解释。逼 强迫；威胁。十分接近；靠近。狭窄。（1）鬼子揪着雨来的耳朵，逼问交通员的下落。（2）这条巷子十分逼窄，只能容两个人并排行走。一（3） “玛丽号”笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。10.选词填空。竟然偶然

5、依然1.在一个的机会里，我.在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师，他年过半百，身体却那么强健。违背 违抗2.没有一个人3.学生不能有他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。学生守则的行为。11.选择下列句子的描写方法。A.环境描写B.语言描写C.动作描写（1）大海上夜色正浓，薄雾弥漫。（2） “够了，”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？ ”（3）人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。评卷人得分五、语言表达12.句子训练营。1.哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。（缩句）2.沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一

6、座山峰。（仿写比喻句）3,船员解开了救生艇的绳索。（改为“把”字句和“被”字句）“把“字句：“被“字句：4.立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落晚！（改为陈述句）评卷人得分六、现代文阅读课外阅读。老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪雅的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人不再流泪.心中满怀宽慰，轻松愉快地高去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了

7、。老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物，是真诚的微笑。13.用“”画出描写老婆婆外貌的句子，并写出所画句子运用的修辞手法和这样写的好处。14. 文中画横线的句子从结构上看是一个过渡句，作用是15. 你觉得老婆婆是一个怎样的人？（）A. 老婆婆是一个有魔力的人。B. 老婆婆是一个慈祥的人。C. 老婆婆是一个善良、乐观、待人真诚的人。D. 老婆婆是一个能说会道的人。16. 想象下，还会有哪些人见到老婆婆？老婆婆会对他们说些什么？他们又会怎样离去？O 密O 1" O 制O 长O建&悉归烈阳剧K-理浓似''“仿佛”喻体是“幽灵”

8、4.B“山峰”,因此是比喻句。【解析】5.势当翼翼魂魄井然提论镇定井然有序相提并论小参考答案1. 行驶凌晨窟窿秩序调遣【解析】本题考查对字音、字形的掌握。要在拼读的基础上，确定字形，再书写。注意“凌”字左边是两点水,右边下面是“攵”,“窟窿”两个字的部首都是“穴”。2. A【解析】本题考查字音、字形。B项“剖开”的剖”应读“pOu”，C项“汹涌”的“汹”应读“xiOng” D项“斯哑”应为“嘶哑”。3. B【解析】本题考查比喻的修辞手法。比喻句的基本结构分为三部分:本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。B项将“黑点”比作“幽灵”“山峰”，本体是“黑点”，喻词是

9、“好心翼翼【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别, 要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准 确，简洁。井然有序：指整整齐齐，次序分明，条理清楚。相提并论:意思是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。6.弥漫一刹那势不可挡井然有序相提并论慌失措【解析】本题考查的是对语句中词语语义的分析,写出对应的词语，要根据全句的语境和主要内容分析,写出符合词义的词语。7.秩序慌张嘶吼剖开小镇秋天斯文部落填写【解析】

10、本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点,读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:笔画相同,位置不同。字形相近,笔形不同。字形相近,偏旁不同。字形相近,笔画不同。字形相近,读音相同。字形相近,读音不同。部首相同,位置不同。8.忠于职守舍己救人哈尔威船长【解析】木题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要I可顾课文的内容，然后结合前后句（题目提 供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才 能更准确地写出正确答案。惊谎9.【解析】考查了多义字

11、。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个 多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思， 然后选出正确的答案。10. 偶然竟然依然违抗违背【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。竟然：意思是表示出乎意料，副词。偶然：不经常，不是必然的。依然：常作为副词，意思是指照往常、依旧的意思。也指依恋不舍的样子。违背：违反；不避守。违抗：释义为违反，抵抗，抗拒。11. ABC【解析】考查了描写方法的掌握

12、，描写方法分为人物描写和景物描写。人物描写的基本方法可分为五种：肖像 描写、语言描写、行动描写心理描写和细节描写。第一小题是对周围环境的描写，属于环境描写。第二小题是船长的独白，属于语言描写。第三小题通过“奔跑”、“尖叫”、“哭泣”等词语可以看出属于动作描写。12. 哈尔威船长走着航线。草丛中盛开的朵朵野花，好似一个个眨着的眼睛，又仿佛天上的一颗颗星星。船员把救生艇的绳索解开了。救生艇的绳索被船员解开了。立时立刻，就要丧命，这当然叫人失魂落魄。【解析】1. 考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。2.

13、 比喻句：用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分： 本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。 仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。3. 把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式 可以记作：甲把乙怎么样。根据“甲把乙怎么样”的句式，解答此题即可。“陈述句”改“被字句”的 方法是：读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点；在句子开头上加一个“被”字；把动 作词后面的全部移到“被”字的前面。4. 感叹句变陈述句方

14、法：把句中表示强烈感情的“太” “真”类词语删除，句末的感叹词“啊”等 删除，末尾的感叹号变成句号。故答案为：1. 哈尔威船长走着航线。2. 草丛中盛开的朵朵野花，好似一个个眨着的眼睛，又仿佛天上的一颗颗星星。3. 船员把救生艇的绳索解开了。救生艇的绳索被船员解开了。4. 立时立刻，就要丧命，这当然叫人失魂落魄。13. 老婆婆的手像于树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。 运用了比喻的修辞，这样写将老婆婆的外貌描写得更加生动形象。14. 设置悬念，引出下文15. C16. 遭受失败的人见到老婆婆，老婆婆会微笑若说：“失败不可怕，只要能用微笑面对，重新振作，就 一定会成功。”他们满怀信心地离去了。建&悉归烈阳剧K-理浓【解析】（1）本题考查筛选信息的能力。人物的外貌描写包括人物的容貌、衣着、神情、体形、姿态等方面,外貌描 写可以表现人物的身份、性格，也能流露作者的爱憎，加深读者对人物的印象。“可她的眼睛乂明乂亮, 像闪耀的星星”运用比喻的修辞，使老婆婆的形象更加生动形象。: O 密O 1" O 拶O 长O: O O I! O