部编版语文四年级下册第七单元测试卷 (2).docx

1、绝密启用前部编版语文四年级下册第七单元测试卷题号二三四五六七总分得分评卷人得分1.看拼音，写词语。一、填空题注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上xlng shiling chenpou xiku longzhi xu qidn kun fu r6ng_jing huang shi cud_2. 把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。小翼翼惊恐万失落魄然有序惊一失措丝不动相提并惊天地1. 形容举动十分谨慎，幺幺亳不敢疏忽的词语是 _。2. 人们地步入电影院。3. 先把下面的各句补充完整，并补充出处，再完成后面的练习。 天行健，。 一一 ，自

2、胜者强。一一 不怨天，。一一 生于忧患而<._(1) 爷爷经常告诫我们，在遇到困难的时候，要“，不抱怨，不气馁” °(2) “忧患使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。"表达这个意思的名句是：4. 根据所学内容填空。(1)洛阳亲友如相问，。诗句中“一片冰心”的意思是。下面选项中不可以用"一片冰心”来形容的是A.朋友间的纯真友情B.官员的清正廉洁像海涛一样向上冲，消灭了阵地上的全部敌人。【解析】1. 本题考查句子仿写。例句用“抓” “蹬” “攀”一系列连续的动作写出了他登上窗口的过程。仿写 句要用连续动作，详细写出所要描绘的场景。示例：他眼睛注视着沙坑的位置，然

3、后摆起手臂大踏步 助跑，越跑越快，当他跑到起跳线上的时候，左脚猛地用力一蹬，身子像燕子一样腾空而起，向前跃 去。2. 本题主要考查考生对语句改写的掌握。回答本题时，考生要注意题目要求，注意平时积累。句子由“主语、谓语、宾语"组成，因此缩句时只要正确地找到这三部分内容，并删去多余的修饰语即可。“在深深的海水中"和“慢慢”都是修饰语，可以删去。答案是“轮船下沉"。3. 本题考查学生修改病句的能力。本句“基本上”和“全部”互相矛盾，且出现了两个“全部”应该 删去“基本上全部”。15. 白茫茫绿油油16. B17. 当灾难来临时，不考虑自己的安危，以个人的死来换取大家的生

4、。18. 他是一个果敢、沉着、镇定、忠于职守、临危不惧的人。【解析】(1)本题考查的是仿写词语，根据题干的要求进行仿写即可。本题考查的词语格式是ABB式的词语，类似的 词语有亮闪闪、亮晶晶、黑沉沉、静悄悄、金灿灿、香喷喷、黑压压、水汪汪、笑哈哈、气冲冲、胖 乎乎、沉甸甸、黑乎乎、绿油油、孤零零、急匆匆。本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容“哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也 没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色 的雕像徐徐沉进大海。”可以得出说明了他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。: O 密O 1" O 拶O

5、 长O :建&悉归烈阳剧K-理浓: O O I! O 垛O 氏O :本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容''二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去, 须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动, 第10页，总12页随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”可以得 出文段最后说到的哈尔威船长所说的"做人之道”是指当灾难来临之际，要先管别人而不是只顾自己 的安危。本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合原文的内容进行分析和理解“从哈尔威船长把生的希望 让给别人而自己在

6、船上牺牲了。可以得出船长是一个临危不惧，同时面对危险的时候他是非常果敢和 镇定的人。19. 风餐露宿气喘吁吁精疲力尽20. 衣服被汗浸透的包袱太重了鞋磨破了，脚磨出血了乐于助人不畏艰险，勇于攀登21. 读了这篇文章，我觉得困难不可怕，可怕的是被困难吓倒。以后当我在遇到困难时，一定会勇敢面 对，努力克服。【解析】(1) 该题考查的是对词语含义的正确理解。根据所给的意思，细读文本，找到表现这个意思的词。注意 平时的积累。(2) 该题考查的对短文内容的理解。(1)从短文中找到朋友说的哪些他觉得不适的情况。(2) (a)徐霞 客把鞋送给需要帮助的朋友，说明他乐于助人o (b)徐霞客说上山有困难，但不能

7、叫苦，叫累，说明其 勇于克服困难，勇于攀登。(3) 该题考查的对短文中心的把握。给合生活实际，表明要学习他们克服困难，勇于攀登的精神即可。22. 范文：我的“自画像”大家好，我叫许畅，我是个男生，我来自咸宁实验外国语小学402班。我的性格十分开朗、活泼； 我的爱好是踢足球、玩计算机。我留着一个蘑菇头，头发乌黑油亮，像春天刚长出来的小草；我有着 弯弯的眉毛，乂浓乂密；我不高不矮，中等个子，瘦瘦的；我的跑步速度很快，同学们都叫我“闪电 哥”；我的眼睛炯炯有神，黑黑的，像黑葡萄；我上身穿着黑棉衣，下身穿着黑色运动裤，脚上穿着 黄色胶鞋。你们别看我长着副乖乖小孩样，可是我很调皮哦！不信，你们就看看吧！

8、有一次，我和表弟、表妹玩捉迷藏。表弟来捉，表妹藏在一个大纸箱里，表弟通过纸箱的小洞，看见了表妹红色的外衣，可表妹却没有察觉。直到表弟扯了扯表妹的衣服，表妹才知道自己被发现了。 就在这时，我突然跳出来，做了个鬼脸，大声叫道："鬼来了！ ”表弟吓得坐到了地上，伤心地哭了, 哭得眉毛皱了起来，像两只毛毛虫，眼睛里响着两颗泪珠，鼻子一抽一抽的，嘴巴张得大大的，脸像 苦瓜。这就是我，一个活泼开朗、调皮捣蛋的我，如果大家想和我做朋友，就来实验外国语小学找我吧！【解析】本题考查命题作文，要求以“我的'自画像'”为题，让别人更好地了解你。每个人最了解的人是白 己，你想从哪儿个方面介绍

9、自己?可根据题目中的提示确定写作内容。写作时可先介绍自己的外貌、性 格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具 体，写详尽，给读者以深刻的印象。写事例时可以运用白己平时积累的好词佳句、修辞手法等，使文 章生动有趣。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议 改一改。提纲：开头：先简单介绍自己的外貌特征。中间部分：通过一两个具体事例来写6己突出的性格特征或爱好。结尾：总结全文，总结自己的特点。: O 密O 1" O 拶O 长O建&悉归烈阳剧K-理浓: O O I! O 垛O 氏OC.顽强拼搏的精神D

10、.天使般的心灵(2) 我家洗砚池头树，<,“洗砚池”传说是晋代大书法家王羲之由于经常洗笔砚，池塘的水都被染黑了。王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样o(3) 塞下曲中诗人在", ”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；墨以", ”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。二、信息匹配评卷人得分梅中诗人借梅自喻,5. 用“ J ”给加点字选择正确的读音。单于(chdndan)混乱(hunhun)解剖(poupao)宽敞(chdngchang)徘徊(huihudi)秩序(zhichi)调遣(qidnqdn) 主宰(zhdizdi)6. 辨别形近字填空。(砚现)笔墨纸在台(

11、混棍)杂木一合(复腹)部_一习重(遣遗)派一憾留评卷人得分判断下列说法的对错，对的打“ ，错的打“X”。7. 芙蓉楼送辛渐是一道送别诗，描写了王昌龄天刚亮时送别友人的情景。8. 古诗塞下曲是一首边塞诗，我还知道这样的诗有宿新市徐公店塞下行。9. 墨梅这首诗通过寓情于景的写作手法向我们展示了诗人对墨梅的喜爱之情。一评卷人得分给句子中加点的字词选择合适的解释。10. 平明送客楚山孤()A. 天刚亮B. 普通老百姓C. 明天11. 欲将轻骑逐(): O 密O 1" O 拶O 长O建&悉归烈阳剧K-理浓: O O I! O 垛O 氏OA. 骑兵B. 兼跨两边C. 踌坐12. 一片冰心

12、在玉壶（）A. 人名B. 用冰雕刻的心脏C. 像冰一样晶莹、纯洁的心13. 只留清气满乾坤（）A. 一种兵器B. 天地间C. 宇宙评卷人得分14.按要求完成句了。五、语言表达1.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车席，攀上了窗口。（仿写含有连续动作的句子）2.轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）3.战士们像海涛一样向上冲，基本上全部消灭了阵地上的全部故人。（修改病句）评卷人得分六、现代文阅读阅读理解。“诺曼底号”遇难记（节选）人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干！”船长义叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势

13、也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的穿气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。建&悉归烈阳剧K-理浓哈尔威摇长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。15. 照样子，写词语。阴惨惨（ABB式）16. 船长沉入大海时，“一个手势也没有做，一句话也没有说”，这说明（）A. 他面对死亡很害怕，无话可说。B. 他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。C. 他没有思想准备，没机会说话。17. 船长的“做人之道”是什么呢？18. 读了短文，你认为船

14、长是个什么样的人呢？阅读短文，完成练习登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是 直上直下，使人望而生畏。 走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。 徐盛客笑着说："我还好，咱们慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。” 徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！” 好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的推磨破了，脚 掌也磨出了血，我实在走不动了。

15、"说着，坐在地上，简直不想起来了。 （a） “我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！ ”徐霞客把鞋递幻朋友，热情地鼓励说我们慢慢走, 一定可以上去！”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己的还湿得厉害，两个包 袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我 轻松，可你为什么一点不叫苦呢？"徐真容回答说：(b) “上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来 了。”19. 从短文里找出与卜.列意思相应的词语填在括号里。(1) 形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，露天睡觉。(2) 累得大口大口地喘气。

16、(3) 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。20. 根据短文内容，填一填。(1) 朋友和徐霞客一起攀登天都峰，朋友三次提出自己的困难：、Jp(2) 画线部分(a)通过语言和动作描写，表现了徐霞客的品质；画线部分(b)通过语言描写表现了徐霞客的精神。21. 联系生活实际，谈谈这篇文章带给你的启示。评卷人得分七、书面表达22.习作。题目：我的“自画像”: O 右宓耕: : : 提示：以第一人称的写法，写出自己的外貌、性格特点、爱好、特长等，让别人借此更好地了解你。参考答案1. 行驶凌晨剖析窟窿秩序乾坤芙蓉惊慌失措【解析】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是

17、否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“凌晨”“窟窿” “慌”较复杂，易写错,需注意。2. 心分魂井慌纹论动小心翼翼井然有序【解析】本题考查补写词语及选词填空，平时注意积累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝基不敢疏忽大意。惊恐万分：非常惊讶恐慌，十分害怕。失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。纹丝不动：一点儿也不动。形容没有丝毫改变。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看

18、待。惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。1. 结合语境根据意思可知应选“小心翼翼”。2. 结合语境根据意思可知应选“井然有序”。3. 君子以自强不息周易胜人者有力老子不尤人论语死于安乐孟子不怨天不尤人生于忧患而死于安乐【解析】本题考查学生的诗词名句识记和运用能力，需要平时的积累和理解。第6页，总12页 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”出自周易。意谓：天(即自然)的运动 刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天-样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愦图强，永不停息：大 地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 “胜人者有力，自胜者强”语出春秋李耳老子。意谓战胜别人的只能说有力量，

19、而能克服自身的 缺点才是真正强大。 “不怨天，不尤人”出自论语宪问。是指不抱怨天，不责怪人。 “生于忧患而死于安乐”选自孟子告子下，意谓忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死 亡。(1) 根据句子遇到困难可知应该勇敢克服，而不是抱怨气馁，所以应该填入“不怨天，不尤人”。(2) 根据句子含义可知，此句应该是孟子-告子下中“生于忧患而死于安乐” 一句。4. 一片冰心在玉壶一颗像冰一样晶莹、纯洁的心C朵朵花开淡墨痕勤奋欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤【解析】本题考查的是对诗歌内容的分析和理解，结合题干的内容进行分析和理解。(1) 本题考查的对诗歌的理解和背诵，本题中考查的诗歌是王昌

20、龄的芙蓉楼送辛渐，全诗内容是 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。本句诗中“一片冰心”的意思是一片冰心在玉壶。不可以用“一片冰心”来形容的是顽强拼搏的精神。两者之间并没有什么关系。(2) 本题考查的是对诗歌的理解和背诵，本题中考查的诗歌是王冕的墨梅，全诗内容是我家洗砚 池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。本首诗歌中是一首题画诗。诗人赞美 墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世 俗献媚的高尚情操。(3) 本题考查的是卢纶的塞下曲，全诗内容是月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓 刀。本题中考查

21、的诗歌是王冕的墨梅，全诗内容是我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。5. chan hun pou changhuai zhi qian zai【解析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的 区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、 多练。单：ddn不复杂：纯。简。chdn (于)中国古代匈奴君主的称号。混：hun乱，胡乱：乱。hUn同“浑"。6.砚现砚混棍混腹复复遣遗遗【解析】本题考查了学生对形近字的辨析与应用，形近字指儿个字形结构相近的字，而形近字的含义

22、却不一样。 形近字的措配有一定的规律，并有各自的特点。简单的说形近字指某儿个字看上去相似，但又不是同 一个字的都称为形近字。完成时要结合题目中已知的语素，结合平时积累即可完成。砚：yan,组词：笔砚、砚台、砚冰等；现，xidn,组词：现在、实现等；混：him,组词：混合、混杂等：棍：gun,组词：棍了、木棍、棍棒等；复：fu,组词：复习、重复等；腹：fii,腹部、心腹、腹胞等；遣：qidn,组词：谴责、派遣等；遗：yL组词：遗留、遗憾等。7. V8. X9. X建&悉归烈阳剧K-理浓【解析】(1): O 密O 1" O 拶O 长O : O O I! O 垛O 氏O :本题考查对诗歌的理解。题目叙述正确。芙蓉楼送辛渐是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗，是作者被 贬为江宁县丞时所写。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节