部编版语文四年级下册专项练习：句子.docx

1、绝密启用前U!部编版语文四年级下册专项练习：句子题号.*四五六总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1. 下列各项不是完整句子的一项是（）n|r>A.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。B.发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。C.红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。D.现在他回到家，看见孩子们正在花园里玩。A.B.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。C.因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。D.苇塘的芦花在上面飘飘悠悠地飞着，被风吹起来。3.联系上下文，下面的横线上应填的句子是

2、（）那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船，。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。A.它从敖德萨启航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大B.船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大，它从敖德萨启航C.它从敖德萨启航，负载又特别大，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快D.船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，它从敖德萨启航，负载又特别大4.下列句子标点符号使用全部正确的一项是（）A.是什么声音？像一串小铃铛，轻轻地走过村边?B. “这是琥珀，孩子，”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少2. 下列句子中有语病的一项是（）他们的屋后倘若有一条小河，那

3、么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中。12. 朦胧的月色下，我和妈妈漫步在乡间小路上。透过薄雾，可以看见远处朦胧的山影。他被无罪释放后又做回了原来的工作。绿萝可以释放出氧气，改善空气质量。【解析】此题考查的是造句的能力。第一：我们要根据词义寻找相关的语境，如：月光不明，那么我们可以用于“朦胧的月色”中，如： 朦胧的月色下，我和妈妈漫步在乡间小路上。如：不清楚；模糊。那么我们可以说：过薄雾，可以看 见远处朦胧的山影。第二：根据词语“释放”的第一种含义：恢复被拘押者或服刑者的人身自由。那么我们根据此种语境 说：他被无罪释放后又做回了原来的工作。第二种含义是：把所含的物质或能量放出来。

4、因此可以说: 绿萝可以释放出氧气，改善空气质量。13, 雪后的景色，怎样的美呢！田野盖着厚厚的棉被，树上挂着蓬松的白球，树枝上垂着闪光的冰凌。在阅览室必须做到：不大声喧哗，取书还书要轻拿轻放，不在书上做标记。说来奇怪吧，弟弟多淘气啊，每天爬上爬下，可我还是喜欢他呢！妹妹像小孔雀一样跳起了民族舞，把大家都吸引住了。【解析】本题考查仿写句子。一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。 应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。 按题目要求做，注意不要用错别字，答案不唯一。1. 由“融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”看出

5、，例句使用了三个修饰词+的+名词的短语构成排 比，仿写时注意。示例：秋天的稻田，是怎样的美丽呢！金黄的稻子，燃烧的夕阳，雀跃的希望。2. 由“歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。” 看出，例句是一系列动作描写，这就要求仿写动作描写。示例：看到这棵高挺的大树，他摩拳擦掌跃跃欲试起来：原地弹跳、搓搓掌心，然后高举双手猛的向 上一窜，抓住低处的横枝，两腿环住树干，调整好姿势后，像一只猴子似的向树顶爬去。3. 例句读起来口语色彩浓厚，注意语气词的使用；同时注意例句后半句使用了反问修辞。如&杰一”垛粗鄙磐淤示例：说他倔强吧，确实是啊，要不怎么宁可受罚也

6、不认错呢？4由“像小鸭子一样”可知，本题考查学生比喻修辞运用的能力。示例：弟弟像小猴子一样，手脚并用爬向树冠。14.清澈的湖水碧绿的荷叶娇艳的荷花轻巧的燕子龙枣子大小吃起来水润润的，特别甜秋风吹过，扇动满身的金黄，仿佛闪动着太阳的光亮把课本放在讲桌上，拿起粉笔，在黑板上写字【解析】考查学生看图写话的表达能力。要求按照图片内容补充句子。先观察图片上有什么，加上修饰词使画 面生动起来。注意按照从上到下或从下到上的顺序描写。示例：圆圆的荷叶，摇曳的粉荷，欢唱的燕子，湛蓝的晴空，构成了多姿多彩的夏天。 ： : 2. 本题考查仿写句子。先分析给出的例句和需要填写的格式，两种事物得有相同的点。示例：镜泊湖

7、和碧玉一般翠绿，微风中湖面波光粼粼、翠绿欲滴煞是好看！3. 本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的 特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。示例：在我的窗前，有一棵银杏，微风中摇摆是亮闪闪的金黄，斑驳着耀眼的光。4. 考查补充句子。要求至少用三个连续动作。符合教师形象的三个动作描写就可以。示例：老师走进教室，环视班级一圈，皱着眉走到张明桌边，敲敲桌面说：“和前面同学的桌子对 齐！"15. 李太白经过这条小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵。如果他们的屋后有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你就会见到一群鸭子游戏水中，不时

8、地把头扎到水下去觅 食。光芒给黑云镶了金边。什么是合作？合作就是大家互相协作。【解析】1. 本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译 为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。意思是：（他）路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。出自：铁杵成针。2. 本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然 后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。两个分句间是假设关系，可以用“如果就”相连。3. 本题考查缩句。缩句时，要把所有修饰语去掉，要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤：要认真读

9、懂原句，明白句子的意思。找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样（主、谓、宾），对 这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）；检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主 要意思。本句缩为：光芒给黑云镶了金边。4. 本题考查的是仿写句子，注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。 注意仿写的合理，不要有错别字。仿写一句设问句即可。设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故 意先提出问题，明知故问，自问自答。16. 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵 还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正

10、开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。【解析】此题考查的是修改病句。我们由第一句话：“出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。”可知，前半句话缺少地点，因此我们应该把地点添加进去，改成：“出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。”我们由第二句话：“公路盘曲而上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有 精神。”可知，应该将”开满了 “和”映山红“的词序对调一下，改成：公路盘曲而上。山上开满了 映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。我们由第三句话可知：“油桐也正开

11、花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。”存在重复啰嗦，“特别多”和“很不少”意义相同，删去其中的一个。我们由第三句话可知：“山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再 加上或浓或淡的新绿，眼前一片明亮。”词语搭配不当，最后一句话用词语“明艳”更符合语境。17. 425316【解析】本题考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几 个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。如&杰一”垛粗鄙磐淤本段主要讲的是我家小河一天中的特征。首先点明小河的位置；接着写早晨的小河和阳光下小河的特 征；然后写夕阳下的小河和夜晚

12、的小河特征；最后抒发对小河的赞美。由此进行排序。句首先点出院子后面的小河，放在段首。和句写小河迷人的早晨，同时写到太阳。句时间渐晚，夕阳余晖。句是晚上安宁。句最后抒发感情。所以顺序是：425316o评卷人得分如&杰一”垛粗鄙磐淤C. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳 米管天梯”到太空旅行。D. 你们也许要问：“什么？宝葫芦。就是传说故事里的那种宝葫芦吗？ ”5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。B. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，

13、窗户纸哗啦哗啦响。C. 洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚 集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。（）D. 人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（）6. 下列句子运用的人物描写方法与其他三项不同的一项是（）A. 青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！”B. 鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推操操回到屋里。C. 我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。D. 她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。7. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A. 它看

14、见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到 河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣（排比、比喻）B. 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。（比 喻）C. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（反问）D. 后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。（对比）二、信息匹配8 .在文段的横线处填入恰当的词语。（选序号）在的都市，你看到的都是的壮观景象，但如果有一天你远离了的街道，来到的乡村，踏上那片的土地，伴着晨露，迎着朝霞，在中品一杯香茗，那是多么悠闲

15、的生活啊！依山傍水高楼林立肥沃车水马龙繁华炊烟袅袅评卷人得分三、填空题9. 写出下列句子运用的人物描写方法。1. 当实在不能再吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边嘴唇都有些翘了起来。2. “你们在这儿做什么？"他叱责道。3. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。4. 我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ ” 10. 给下列句子加上恰当的标点符号。1. 你见了绝不会责打它们它们是那么生气勃勃天真可爱2. 随着山势溪流时而宽时而窄时而缓时而急溪声也时时变换调子3. 恐龙是如何飞向蓝天的呢让我们穿越时空隧道访问中生代的地球看看这

16、一演化过程吧n|r>4 .他小心地问是问棒冰而不是冰激凌甚至不是雪糕评卷人得分四、语言表达11 .句子练习。1. 它真是一只惹人喜爱的小狗：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你抓痒。（体会冒号的作用，补充句子） 邻居李奶奶真是个热心肠的人:2. 乐乐每次游完泳，都会像小鸭子一样抖掉头上的水，还不时冲我们做个鬼脸。（体会加点词语表达的情感，补充句子） 她跳着轻快的舞蹈,12 .根据词语的不同意思造句。1. 朦胧：月光不明。不清楚；模糊。2. 释放：恢复被拘押者或服刑者的人身自由。把所含的物质或能量放出来。.13. 照样子，写句子。1. 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情

17、。2. 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警 告鸡雏要马上集合到它身边来。3. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？4. 雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼 子走了？14. 1.按要求把句子补充完整。, , , 构成了多姿多彩的夏天。（根据图片内容，把句子补充完整）2. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，描写事物的特点，把句子补充完整）和一般, O3. 在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。（照样子，描写颜色

18、，把句子补充完整）在我的窗前，有棵车艮杏，O4. 老师走进教室，o （把句子补充完整，至少写三个连续动作）15 .按要求写句子。如&杰一”垛粗鄙磐淤1. 过是溪，逢老媪方磨铁杵。（翻译句子）2. 他们的屋后有一条小河。在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到 水下去觅食。（使用恰当的关联词语，把两句话合为一句）3. 它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。（缩写句子）4. 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写设问句）评卷人得分五、修改病句16 .用修改符号修改病句。 ： : 出金华城大约五公里到，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而

19、上。山上映山红开满了，无论花朵还是叶 子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，特别多，很不少。山上沙土 呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明评卷人得分17.排列句子。六、排序题夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。小河早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河好奇地张望着她周围的新鲜东西。小河的夜晚可静了，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。家乡的小河啊，你

20、真美！: :新O B O 堞O M O 如&杰一”垛粗鄙磐淤O H O 堞O 衣O :参考答案1. B【解析】考查句子的完整性。一个完整的句子至少要有主语和谓语。B项，缺少主语，什么发生在很久以前？句子不完整。2. D【解析】此题考查的是句子的辨析。在选项D中，句子“苇塘的芦花在上面飘飘悠悠地飞着，被风吹起来。”存在语序不当的问题，首先是 被风吹起来，然后是飘飘悠悠地飞着，因此可以改成：苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞 着。3. A【解析】本题考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话, 这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些

21、基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。 联系“那是玛丽号，一艘装有螺旋推进器的大轮船”可知先从整体介绍这艘船，接着写它从哪里来， 装了些什么，速度如何，要去哪里。所以A选项正确。4. C【解析】此题考查的是标点符号的应用。在选项A中，我们由句子可知，句子中间隔开用逗号，因此可以改成：是什么声音，像一串小铃铛，轻 轻地走过村边？在选项B中，我们由句子可知，提示语在中间，我们应用逗号隔开，但是第一句话，“这是琥珀，孩 子，”表述完整，我们应该用句号。在选项D中，我们由句子可知，是连续三个带有疑问的语气，因此可以写成：你们也许要问：“什么？ 宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？ ”第6页，总1

22、3页5. B【解析】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反 问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。A项，本句运用了比喻的修辞，把“芦苇”比作“白雪”；B项，本句运用了夸张的修辞。C项，本句运用了比喻的修辞，把“内洞”比作“大会堂”；1）项，本句运用了比喻的修辞，把“船长”比作“雕像” o6. An|r>【解析】本题考查描写方法。人物描写在文学作品中运用很普遍，其通过人物外貌（肖像）、语言、动作、神情、 心理等方面的描写，来刻画人物性格，表现人物精神面貌，进而展示文章的中心。A项，本句运用了语言描写。B项，从“拧、

23、捆绑、推推操操”可知运用了动作描写。C项，从“抱、抓住、蹬着、攀上”可知运用了动作描写。D项，从“跳起、旋转”可知运用了动作描写。7. D【解析】本题考查学生对句子所用修辞手法的判断，要求我们掌握常用的修辞手法。阅读分析可知，ABC三项中修辞手法判断均正确。“后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。”这句话中把“把染成了”这种人的行为赋予了太阳，运用了拟人的修辞手法。由此可知，D选项中修辞手 法判断错误。8. 如&杰一”垛粗鄙磐淤【解析】本题考查选词填空。根据词语意思，结合具体的语境来选。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。高楼林立：高高的房子，像树林一样

24、密集地树立着。肥沃：（土地）含有较多的适合植物生长的养分、水分。车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。繁华：繁荣热闹。炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。 形容“都市”应选“繁华”； “都市”里是“高楼林立”； 形容都市里的“街道”用“车水马龙”； 形容“乡村”用“依山傍水”； 形容土地用“肥沃”; 结合语境可知应选“炊烟袅袅” O9. 动作描写语言描写神态描写心理描写【解析】本题考查学生对人物描写方法的掌握。常用的人物描写的方法有：外貌描写、心理描写、动作描写、 语言描写、神态描写。1. 根据句子中“吃自己的大拇指”可知，这句话是对人物的动作描写。2. 根据句子中的提示语“他叱责道”及斥责的内容“你们在这儿做什么？”可知，这是对人物的语言 描写。3. 根据句子中“愤怒地注视着”可知，这句话是对人物的神态描写。4. 根据句子中“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ ”可知，这句话是对人物的心 理描写。10. 999!,【解析】此题考查的是标点符号。1. 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号隔开，如：“你见了”与“绝不会责打它们”我们中间 可用逗号隔开。其次，复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。因此“你见了 绝不