人教版七年级上册历史12课汉武帝巩固大一统王朝同步测试(带答案)

1、七年级上册历史第12 课汉武帝巩固大一统王朝同步测试1. 钱穆在中国历史研究法中说：“至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。”对此理解正确的是（）B.秦汉以后，儒学得到丰富和更新D.儒学在汉代成为官方哲学）D.商鞅A.汉代儒学取得独尊地位，异己遭到排斥C.汉初儒学融合了佛教、道教思想2. 提出“罢黜百家，独尊懦术”的是（A.李斯B.孟子C.董仲舒3. 公元前 112 年汉武帝颁布罢郡国铸钱令，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（）A.有利于加强中央集权B.抑制了农业生产发展C.彻底解决了封

2、国问题D.实现了思想的大一统4. 据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是（）A.秦始皇建立中央集权制度B.汉武帝巩固大一统C.唐玄宗开创开元盛世D.宋太祖强化中央集权5. 下图形象解读了汉武帝时期的某项政策，该政策是（）A.废除分封制B.实行推恩令C.废除郡县制D.“罢黜百家、独尊儒术”6. 文物是研究历史的重要实证。下图所示文物“汉代讲学图”是在四川成都出土的东汉画像砖，该文物反映的基本史实是（）A. 汉代学校的兴办B.张骞奉命出使西域C.司马迁采访史迹 D.西域政权使者到长安7. 汉武帝在位期间，为加强中央集权采取了一系列措施。其中，文化方面的主要措施是（）A.以小篆作为全国统一文字

3、B.实行“罢黜百家，独尊儒术”C.由国家统一铸造“五铢钱”D.颁布“推恩令”，削弱诸侯权力8. 汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝（）A.树立皇帝权威B.重视选拔人才C.削弱贵族势力D.推崇儒家思想9. “武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”文中的“推恩之令”在当时的最大作用是（）A.削弱了王国的权力B.促成了“文景之治”C.实现了思想上的大一统D.促进了政

4、治上的大一统10. 为了巩固“大一统”，汉武帝采纳董仲舒的建议（ ）A.“推恩”B.“无为”C.“焚书坑儒”D.“罢黜百家，独尊儒术”11. 汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有（）在经济上巩固了大一统的局面改善了国家的财政状况实现了政治上的大一统实现了思想上的统一A.B.C.D.12. 汉初的几位皇帝都实行休养生息政策的根本原因是（）A.吸取秦亡的教训B.减轻农民的赋税负担C.为了巩固汉朝的统治D.为了发展农业生产13. 下面是西汉初年郡国并行示意图（局部） 。 为消除图中反映的威胁中央权力的因素，汉武帝 （）A.实行“削藩”B.推行分封制C.颁布“推恩令”D.宣布“罢黜百

5、家，独尊儒术”14. 汉武帝时期，通过建立下列哪一制度，有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督（）A.分封制度B.郡县制度C.刺史制度D.禅让制15. 阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（ ）A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂16. 汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，势力大减，无力与中央抗衡。这种现象的出现与下列A.“罢黜百家，独尊儒术”B.实行“推恩令”C.连年征战D.开拓西域二、材料分析题17. 我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视

6、的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇宁四海，拱卫天子。可是随着时间的 推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。1 ） 从材料一中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制 度？这一制度曾经起了怎样的作用？2）基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来管理国家？3）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？4）汉武帝是如何解决这一问题的？18. “把权力关进制度的笼子里”有利于防

7、止专制和腐败。阅读下列材料：材料一：古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。方乾论中国古代监察制的不独立性材料二：换言之，汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。钱穆中国历代政治得失请回答：（ 1 ）写出秦朝负责监察百官、汉武帝时负责监督地方官员的官职名称。根据材料一，说明中国古代建立监察制度的根本目的。2）依据材料二，指出唐代实行的政治制度。该政治制度在权力运行机制方面有什么特点？19. 学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响

8、，为现代社会 的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”左传材料二：初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”史记材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计史记（ 1 ）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？当时哪些人有可能成为诸侯？2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”在地方上推行什么制度？3）材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟

9、”？结合材料内容分析，议的目的是什么？4) 上述材料反映的制度，在当时都起到了加强君权、巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？20. 识读下图，回答问题。材料一材料二1 )汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。阅读材料他接受的是哪位大臣的建议？2) 为了使这一思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，结合材料二指出汉武帝采取了什么措施？（ 3）汉武帝即位之初，诸侯国势力还很强，为解除诸侯国对中央政权的威胁，汉武帝采取了哪些措施？4）试用一句话评价汉武帝。答案： 1-5.BCABB 6-10.ABBDD 11-15.ACCCA 16.B17 .(1)分封制。保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局,扩大了统治范围(2)推行郡县制。(3)诸侯王势力强大,各自独霸一方,政治上公开反抗朝廷政令,有的还企图谋反(4)颁布“推恩令”,削弱封国势力18 .(1)秦朝监察官:御史大夫;汉武帝监眢地方官:刺史;根本目的:维护皇权。(2)政治制度:三省六部制;特点:分散相权,相互制约。19 .(1)分封制。周天子的亲属、功臣(2)公元前 221 年。郡县制(3)主父偃 ;目的是为了削弱诸侯国的势力,加强中央集权(4