人教版八年级上册(部编版)语文期末复习题(2)

1、人教版八年级上册语文期末复习题（一）第I卷（选择题共30分）、知识积累及运用（共 12分） 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ C ）A、匿名（n 1）禁用（k0 周码（j ） 育无消息（yB、屏息（bing）遏制6 殷ym红锲而不舍（qi ）C、悲悯（min ） 瞥见（pi e ）蚊蚣ru i 颔（hm）首低眉D、教诲（hu i）炽红zh i 汶河xi o 鳞次栉比zh i2、下列词语中书写完全正确的一项是（ C ）A、娴熟躁热狼籍提纲巧妙绝伦B、标致琐屑阑干寒喧为昂小仁C、斑斓推崇遽曼：通牒川流不息D、简陋落弟俭朴题跋自出新裁3、卜列句子中加点词语使用恰当的一项是（AA、你会发现，

2、每个兵马俑的表情都惟妙惟穴，古代匠人们的工艺实在令人震撼。B、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工.C、在当地人心目中，李大夫是一位医德高尚、妙手偶得.的好医生。D、这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意.。4、下列句子中，没有语病的一项是（C ）A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。C、中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。D、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。5、下列每组句中加点字意思相同的一项是（

3、C ）A、年且九十且焉置土石B、告之于帝已而之细柳C、以河内守亚夫为将军以顺为正者D、日如土石何省将固可袭而虏也6、下列说法不正确的一项是（ C ）A、埃德加斯诺在红星照耀中国中描述毛泽东等共产党人的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们称为共产党人的原因。B、李鸣生的飞向太空港是一部全景式地描绘我国第一次发射国外商业卫星,美国“亚洲一号”的全过程的优秀报告文学作品，它刻画了一群默默耕耘的航天人形象。C、昆虫记是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间，根据观察获得的第一手材料写就十卷本科普巨 著，被法国作家罗曼罗兰称之为“一部很有趣，也很有益的书”。D、法布

4、尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关 爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。二、阅读下面的文字，回答问题（共9分）加碘盐有必要吃吗 阮光锋有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。这是真的 吗？吃碘盐真的会导致碘超标吗？其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素 具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病 和大脖子病。碘的饮食来源主挛,包括食物、加碘

5、食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不 过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘 地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量 较高，但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的 碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。很多 人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过这个量。很多人认为

6、碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为20-30毫克/千克。（选自百科知识，有删改） 7、下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是（D ） （2分）A.海盐本身其实并不含碘。B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。D.世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。8.对文章第自然段中画线句子使用的说

7、明方法，判断正确的一项是（C ） （2分）A.列数字、打比方 B .作比较、分类别C.列数字、作比较D .分类别、打比方9.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（C ） （2 分）A.第自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。B.第自然段加点 词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”，D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。三、阅读下面的文言文，完成问题（9分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无

8、碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。10、下面加点的词解释错误的一项是（B ）A.窥谷忘反（通“返” 返回） B.任意东西（东边西边）C.负势竞上（向上）D.从流飘荡（跟、随）11、下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（B ）猿则百叫无绝.疏条交映，有时见,日猿则百叫无绝横柯上蔽A、奇山异水，天下独绝.B、水皆缥碧，千丈见.底C、自富阳至桐庐一百,许里D、负势竞上 12、下列对本文的解说与分

9、析有误的一项是（ B ）A、“夹岸高山。皆生寒树” 一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。B、“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意。C、从结构上看，本文为总分结构。D、第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。第II卷（笔答题90分）四、（12分）13、把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。14、读下面一首唐诗，然后答题。（6分）野望唐.王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽

10、归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1） “树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？ （3分）答：举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。（2）简析诗人“长歌怀采薇”的原因。答：运用典故的修辞手法。诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿， 又没有正真的知己，所以只得“长歌怀采薇”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸之士。五、（12分）15、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选6句）（6分）（答案略）（1）日暮乡关何处是？ （黄鹤楼崔颍）（2） ,长河落日圆。 （使至塞上）（3） ,云生结海楼。（渡荆门送别李白）（4） ,浅草才能没马蹄。（钱塘湖

11、春行白居易）（5）此中有真意， 。（饮酒其五 陶渊明）（6）报君黄金台上意， 。（雁门太守行李贺）（7）东风不与周郎便， 。（赤壁杜牧）（8） ,志在千里。（龟虽寿曹操）16、走进名著。（3分）红星照耀中国是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了 中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物 形象。红星照耀中国又名西行漫记 是 美国 国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。3点邀请关帝庙

12、村的夏医生为全校学17、综合语言运用（3分）冬季学生患流行感冒病现象比较严重，清水小学准备下周三下午 生做一个预防流行感冒的专题讲座，假如学校委派你前去邀请，你会如何说？（答案略）六、阅读下面的文字，完成问题（16分）新年礼物侯发山进入腊月，年的味道便越来越浓了。一街两行都挂上了火红的灯笼，大的，小的，圆的，长的，各 种形状的都有。超市、商场门口的大海报，你方唱罢我登场，打折、降价的信息扑面而来。街口巷角的空 地也全被小商小贩们占领了。过年了，城管也睁一眼闭一眼的， 他们也知道弱势群体的不容易。卖衣服的,卖年货的，还有现杀活羊的都来了。有商家门口的音响放着“新年好啊新年好”，不时炸响的鞭炮，

13、更是把年味送到了城市的各个角落。李娟走进商场，打算给母亲买件礼物。迎宾小姐穿着大红的旗袍，脸似乎比平时笑得还灿烂：“欢迎光临！”每到年关，李娟必给老母亲买一件礼物。她自小没了父亲，是母亲屎一把尿一把，既当娘又当爹地 把她和弟弟拉扯大的，不容易。记得进城的头一年，她给母亲买了一个洗脚盆。还是李娟在雇主家看到洗 脚盆后，才决定给母亲买的。李娟是一个家政服务员，说白了，就是保姆。李娟在电话里给母亲说，睡前 泡泡脚，胜似吃补药。这话也是雇主给李娟说的。李娟又问了雇主一次，才记住。先前在老家，晚上睡觉 前谁洗过脚？即使偶尔洗一次，也是用的洗脸盆，谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆？第二年，给母亲 买了一个

14、袖珍音响，里面装了个卡，录满了家乡戏，豫剧、曲剧，还有大鼓戏。弟弟和弟媳在外打工，不 常在家，母亲一个人在家孤独，听听戏也不寂寞。这玩意也是李娟在公园里见到的，不少城里老人都有， 腰里挎着，手里拿着，口袋里装着，想听谁的就听谁的，比收音机方便多了。第三年，她给母亲买了一个按摩椅，母亲经常腰疼，都是干农活给累的。这也是刘娟看到雇主家里 有这个，才想起给母亲买的李娟东瞅瞅，西看看，给母亲买什么合适呢？衣服？平时没少给她寄，弟媳也给她买，到老也穿不 完。用的？电视机，家里有，冰箱，家里也有，除了过年派上用场外，其他时间都罢着工。洗衣机，在弟 弟的屋里锁着。李娟想再给母亲买一个，母亲不要，说村里不少人

15、家都有，使用的却很少，都当成柜子塞 满衣服了，说洗衣机老费电。即便是给母亲买了，会不会用还得一说。吃的？母亲饭量不大，也不吃肉， 说老了，吃啥都不香甜了。开心果、核桃之类的坚果，她的牙也退化了，咬不动。李娟在商场转悠了半天，也没想好给老母亲买什么礼物好。她打通家里的电话，问问母亲还缺少什 么。听到是她的声音，母亲在电话那端显得挺激动：“娟，是你吗？你五天都没打电话了。家里啥都不缺你啥时间回来？”家里装的是座机，母亲却不会拨号，不能主动打电话，只能接受电话。又是这句话。每次打电话，母亲都问李娟啥时间回去。李娟耐心解释道：“娘，我最近工作忙，回 不去。”前不久，李娟刚换了雇主，这一家有一个老太太，

16、她的儿子媳妇都在国外，忙，没时间回来陪老 人家，老太太晚上睡不着，想找个人说说话，晚上陪她睡觉。老太太的儿子给的价钱也诱人，李娟就答应 了。母亲在电话那端不说话。母亲似乎不高兴，李娟忙换了欢快的语气：“娘，我弟弟他们回去了吧？我们几天前通过电话。我有时 间就回去。”弟弟他们回去了，这个年也就热闹一点，家里也不至于太冷清。? “娟，给你寄的礼物你收到了吗？”母亲在电话那端怯怯地说道。?给我寄礼物？李娟感到新奇：“娘，您老人家给我寄啥子礼物，真是的。”母亲又说：“我让你弟 弟寄的，他说丢不了，你会收到的。你弟弟他们今个儿去镇上赶集了”?电话挂断后，李娟就给弟弟拨通了手机，闲聊了一会儿，就问到正题：

17、“娘说给我寄的礼物，啥礼 物？”? “姐，你别生气啊。娘给我二百块钱，让我买张火车票给你寄去我今天早上才在网上订购的， 让他们直接送票去你那里，估计今天就会给你打电话，是腊月二十六的票。姐，你几年没回来了，你就回 来一趟吧。你知道吗？你给娘买的洗脚盆，她一直没拆封，按摩椅一次也没用姐，你真的很忙吗？娘 想让你回来陪她睡一晚上”?弟弟的话音没落，李娟眼里的泪已悄然滑落下来。18、小说第一段用大量笔量来写越来越浓的年味，这样写的用意是什么？答：交代故事发生的时间，渲染气氛，为故事的发生、发展提供背景，引出下文写“礼物”；烘 托人物的情感，在这样的氛围中，李娟自然想为母亲买新年礼物.母亲自然也盼望女

18、儿回家团聚.19、小说第六段在全文中的作用是什么？请从结构和内容两方面来分析答：结构上：这一段是个过渡段，起承上启下的作用.内容上：这一段是全文叙事的转折点.从上文 李娟想给母亲买新年礼物，转到母亲给自己送了新年礼物，从而提示出文章的主旨.20、小说第是一段中写“母亲在电话那端怯怯地说道”请分析“怯怯”这个词语的内涵。答：母亲从来没出过远门.她担心李娟没有收到火车票；没有跟女儿商量就擅自做主给女儿订了 回家的火车票，母亲心里不安；女儿工作忙，几年都没有回家过年了，母亲担心这次自己的要求会被拒 绝.21、结合全文，请简要分析李娟这个人物的性格特征答：吃苦耐劳，勤奋苦干.她常看在外打工当保姆，连过年都