小学安全用电课件_第1页
小学安全用电课件_第2页
小学安全用电课件_第3页
小学安全用电课件_第4页
小学安全用电课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 带领学生学会用电、知道用电、触电是的解救，安全用电珍爱生命 知识与能力，学会用常见的家用电器，知道别人触电后的解救 过程与方法，让学生结合生活实际学习用电知识，提高学生的自救自护能力 情感、态度与价值观，树立学生安全用电意识珍爱生命 随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。谁能说说电给我们带来了哪些好处呢？ 电给人们带来了那么多好处，会不会带来危害呢？ 交流：交流：事件事件正确正确错误错误电视机只用遥控关，电视机就不用关雷电是关掉正在用的电器如电脑、电视使用电器时冒烟、出火花用水泼电路有问题时 自己动手修理冬天取暖器不用拔让它保温我的发现我的发现1、人员的触电方式、人员的触

2、电方式 （1）单线触电）单线触电 （2）双线触电）双线触电 （3）高压电弧触电）高压电弧触电 （4）跨步电压触电）跨步电压触电 2、安全用电原则、安全用电原则 不接触低压带电体，不接触低压带电体， 不靠近高压带电体，不靠近高压带电体， 不弄湿用电器，不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。不损坏绝缘层。（1 1）发生触电事故时，在保证救护者本身安全）发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源。的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源。应立即切断电源，如电源开关较远，应立即用应立即切断电源，如电源开关较远，应立即用干木棍、竹竿、橡胶制品等绝缘物品，将电线、干木棍、竹竿、橡胶制品等绝缘物品，将电线、电器等与触电者分离，绝不要用手去直接救人，电器等与触电者分离，绝不要用手去直接救人，以防救人者再触电。以防救人者再触电。（2 2）立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口）立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，如果心脏停止跳动或不对口人工呼吸法抢救，如果心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救，决不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救，决不能无故中断。能无故中断。（3 3）

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论