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1、1、我知道：这篇课文主要写、我知道：这篇课文主要写了了 2、这篇文章是按照、这篇文章是按照 的的顺序写的。其中描写顺序写的。其中描写“钓鱼钓鱼”的是的是（ ）自然段，描写启示的是）自然段，描写启示的是（ ）自然段。）自然段。1910事情发展事情发展我我 会会 写写鱼鱼 饵饵涟漪涟漪随意随意皎皎 洁洁控制控制剧烈剧烈抉抉 择择无可奈何无可奈何纽约纽约情绪情绪乞求乞求我我 会会 读读鱼鳃鱼鳃诱惑诱惑翕动翕动抉择抉择涟漪涟漪鱼饵鱼饵父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转向了我向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？爸爸！为
2、什么？”我急切地问道。我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争我大声争辩着，哭出了声。辩着，哭出了声。 我为什么不放鲈鱼，而父亲我为什么不放鲈鱼，而父亲坚决要放呢？他们各自的理由是坚决要放呢？他们各自的理由是什么？什么？鲈鱼鲈鱼 ：以鱼虾为食，生长快，肉嫩味以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜鲜有很高的营养价值。有很高的营养价值。最大最大可长到可长到1515至至2525公斤公斤，一般为，一般为1.5到到2.5公斤。公斤。栖息于近海，栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产也进入淡水，早
3、春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍（卵。为了保证鲈鱼的繁衍（yn），产卵期），产卵期间禁捕。间禁捕。 从钓到鱼到放掉鱼，作者从钓到鱼到放掉鱼，作者经历了怎样的情感变化？经历了怎样的情感变化？得意得意（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）急切急切委屈委屈乞求乞求依依不舍依依不舍无可奈何无可奈何沮丧沮丧 但是，在人生的旅途中，我但是，在人生的旅途中，我却不却不止一止一次地遇到了与那条鲈次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑鱼相似的诱惑人的人的“鱼鱼”。当。当我一次次地面临道德的抉择的我一次次地面临道德的抉择的时候，我都会想起时候，我都会想起34年前的那年前的那个月光如水的夜晚。个月光如水的夜晚。“鱼鱼” 拒绝诱惑，选择道德。拒绝诱惑，选择道德。 衡量一个人真正的衡量一个人真正的品德
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