人教版八年级上册《6.1.1尝试对生物进行分类》测试（含答案）

1、.?6.1.1 尝试对生物进展分类?练习一、选择题30分1. 以下动物中，有口无肛门并营寄生生活的是A. 珊瑚虫B. 血吸虫C. 蛔虫D. 苍蝇2. 以下动物类群中，种类最多、分布最广的是A. 两栖动物B. 爬行动物C. 环节动物D. 节肢动物3. 在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是A. 犀牛B. 驴C. 羊D. 斑马4. 在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分类中，往往作为分类的重要根据A. 根、茎、叶B. 花、果实、种子C. 花、果实、叶D. 茎、叶、花5. 以下对被子植物进展分类的认识正确的选项是A. 最重要的分类根

2、据是花、果实和种子的特征B. 最重要的分类根据是叶子的形状C. 最重要的分类根据是被子植物茎杆的质地D. 最重要的分类根据是人类对其利用价值的大小6. 假如我们将侧柏、银杏、油松归为一类，将木瓜、水稻、杨树归为另一类这种分类的根据是A. 是否有根B. 是否有种子C. 种子是否裸露D. 是否能食用7. 动画片?海绵宝宝?中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗蜗牛、蟹老板螃蟹、章鱼哥章鱼、泡芙老师鱼等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是A. 蜗牛B. 螃蟹C. 章鱼D. 鱼8. 图是小兰建立的生物分类图，其中-各代表一种生物。以下哪种生物不能用该图分类A. 蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B. 珊瑚虫

3、、侧柏、墙藓、衣藻C. 酵母菌、油松、铁线蕨、水绵D. 家鸽、水杉、玉米、海带9. 福建淡水蟹种类丰富，图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，一样特征最多的是A. 华安束腰蟹与永安华溪蟹B. 华安束腰蟹与武平南溪蟹C. 永安华溪蟹与平和华溪蟹D. 武平南溪蟹与平和华溪蟹10. 按照身体反面是否有脊柱，动物可划分为无脊椎动物和脊椎动物，以下全属于脊椎动物的一组是A. 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B. 鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D. 青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦11. 以下全为单细胞的一组生物是A. 酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵B. 酵母茵、衣藻、眼虫、草履虫C. 酵母菌、猫、眼

4、虫、农藻、变形虫D. 衣藻、油菜、变形虫、草履虫12. 如图是对几种动物的一样点进展比较归纳圆圈穿插部分为一样点，以下表达不正确的选项是A. 是真正的陆生脊椎动物B. 是有性生殖C. 是有辅助呼吸器官的生物D. 是变温动物13. 如图是食肉目部分动物的分类图解，以下说法中不正确的选项是A. 图中最大的分类单位是目B. 猫与虎的共同特征最多C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近14. 被称为“岁寒三友的松、竹、梅在分类上分别属于A. 蕨类植物、裸子植物、被子植物B. 裸子植物、裸子植物、被子植物C. 被子植物、被子植物、裸子植物D. 裸子植物、被子植物、

5、被子植物15. 以下说法中，错误的选项是A. 在生物分类的等级中，最大的和最小的分类单位分别是界和种B. 生物分类等级中最根本的分类单位是种C. 生物学家都是根据生物的形态构造特征进展分类D. 种是指形态构造和生理功能根本相似，生态分布根本一样的一类生物二、简答题20分16. 阅读以下资料，分析答复有关生物的多样性的问题饲养家蚕在我国有悠久的历史，勤劳智慧的中华人民取桑椹，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩，开拓了横贯欧亚大陆的“丝绸之路建立“新丝绸之路经济带和“21世纪海上丝绸之路，即“一带一路战略设想的提出，让家蚕和桑树

6、这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗，以及古丝绸之路上的驼铃声，又仿佛回响在人们的耳畔1桑树属于被子植物，根据是其种子外面有_包被着2家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为进步吐丝量，可设法延长其中的_时期3有“沙漠之舟美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠，这表达了生物对环境的_填“适应或“影响骆驼独特的外部形态和生理功能，是通过遗传、变异和长期_，不断进化的结果4生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值请结合所学的知识，说明保护生物的多样性的重要意义_17. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中

7、学生物小组的同学搜集到的动物图片。请据图答复：1假设将图中动物分成ACDF和BE两类，那么分类根据是_。2请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征_。3动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_。4动物C在个体发育方面的突出特点是_。5动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。6图中所示动物中，体温恒定的是_填字母，这增强了对环境的适应才能。答案1. B2. D3. C4. B5. A6. C7. D8. D9. C10. D11. B12. A13. C14. D15. C16. 果皮；幼虫；适应；自然选择；生物多样性为人类的生存与开展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料生物多样性维护了自然界的生态平衡，促进人与自然和谐开展的重要成分，