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文档简介

1、人教版三年级语文上册期末专项练习(时间:90分钟)班级:姓名:分数:一、填空题。(共30分)1 .课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛 、>海岛三个方面的景色,说 明西沙群岛是一个 > 的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。2 .请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现。摇品 干燥张舞 垂丧气牵挂 舞蹈我发现:3.选择划线字正确的读音。富饶L(r o y o)胸!i(pu f划. hu a hu & 船宿在_(she sh R4.把卜面的词语补充完整。知秋高淡春秋飘香气爽累累尽染习习丰登5.将下列词语补充完整。_t*星月金辉玲珑画天_海风_珍S6.结合语境,写词语我们

2、d a zhefn chu nchu sh由g0勺太阳傕j映在 y n走进了童话世界。7.看拼音,写词语。chu mg qi rfi cu H uh el 加gch b mgd 出 d ngs n lu o_到湖中心观赏 you md的景色。1 j ng般的湖水中,s 1 h u让人ji od ji eq id if d w ul n li uch ji uhu ozh e8.给下面划线的字选择正确的读音。热情松(h(0 h客 水红(ff n)葡萄土(g n g n)#(zhrg zh ng)葡萄9.看拼音写词语l 白诗不朽pi由才不sh u志不du油仗 ji n行蜀道n (nsh ng功名宏

3、 t 展m eng廿名誉miy n尘世tu _田园心宽ku o不做gu由ii读书不空t n文清x n诗疏d nw U 辈人难比ji由10.照样子,用加下划线的字写词语百发百中:MA: 土上 AJ: 一心一意:、综合练习题。(共 30分)监视跟踪1 .描红下列词语嘲笑惊慌吼甩掉 泄气2 .积少成多,读读写写。规矩 光景 截然不同 万象更新 一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿3 .听写词语暑假 舅舅擒痒痒的努努嘴儿大虾 俘虏束手就满载而归螃蟹嘿东逃西哎哟大螯吹拂哼泪如雨下欣喜若狂滔滔不绝 软弱无力4 .读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入诚心诚意落荒而逃5 .仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的

4、手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上星星一闪一闪的。花儿开了。6 .在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下 值日的时间,该怎样跟她商量呢?7.读一读卜列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤8 .描红生字9 . 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物! I I I I T1别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!10.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑三、阅读理解题。(共 20分)1 .专项阅读。读童话,做练习。(感受童话丰富的想象)玫瑰与青蛙一株漂亮的红玫瑰,因为自己是花园里

5、最美丽的花朵而感到骄傲,但是它却 发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来,在它的身边一直蹲着一只又 大又难看的青蛙,红玫瑰非常生气,命令青蛙立刻从它身旁消失,青蛙顺从地 离开了。没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经掉光了。青蛙问: 尊贵的红玫瑰,你看起来很不好,发生什么事情了?”红玫瑰答道: 自从你走以后,虫子每天啃食我,我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙说:当然了,我在这里的时候帮你把虫子都吃光了,你才成为花园里最美丽的花朵。”(1)读短文,连一连。红玫瑰骄傲 A因为虫子每天啃食它人们远处欣赏 B因为红玫瑰旁边一直蹲着一只难看的大青蛙红玫瑰凋谢 C因为青蛙帮

6、它把虫子吃光了红玫瑰最美丽 D因为自己是花园里最美丽的花朵(2)联系上下文,理解词语的意思。没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢,叶子和花都已经 掉光了。凋谢:(3)童话真有趣,植物和动物都会像人一样说话,文中的 ?口就会像人一样对话。(4)读童话还会让我们得到很多启示,这篇文章给我的启示是: 2 .阅读课文片段,完成练习。广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的,碧绿白花苞,有的,几只小蜜蜂就 地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像的笑脸,?,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎 上面了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是 着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个、 的大家族。( 1)根据课文内容填空。有的 ,碧绿的花苞 ,有的 ,几只小蜜蜂就 地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像的笑脸, 、 ,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是 着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个、 的大家族。( 2)这段话的中心句是。最后一句运用 修辞手法,生动形象地写出

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