幼儿园大六班9月计划.doc

1、幼儿园大六班9月计划幼儿园大六班9月计划 班级：大六班 班长：李鑫洋 教师：郭畅 保育员：史天阳 时间：20XX年9月 上月情况分析p 通过中班一学年的学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，但是经过暑假的休息，孩子们的生活习惯有一定的改变，生活作息不规律，在家中长辈包办代替，自己力所能及的事情也没有做到，经过假期休息，幼儿来园后在各方面都要重新适应、调整。 本月工作重点 1. 熟悉班级环境，培养良好的师生关系。 2. 幼儿情绪稳定，能够坚持每天来园。 3. 幼儿养成良好的生活常规，能够尽快适应幼儿园生活。 4. 增长幼儿户外活动时间，提高幼儿身体素质，幼儿学习新操。 5. 开展

2、主题活动环保我知道 幼儿发展目标 健康：养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。 保持服装整洁，逐步学会根据气温变化，自己的冷热感觉主动增减衣服。 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 语言：能自然，有礼貌的与人交流。 能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论 敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。 会讲故事，会用自己的语言复述故事。 社会：能理解，关心他人的情感需要，能主动关心和安慰他人。 主动友好的与他人交往，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有较强的责任感。 爱父母长辈、老师和同学，爱集体、爱家乡、爱祖国。 能主动为集体，为他人服务。 科学：在

3、多种活动中体验探索，发现的快乐，从中获得自信。 养成爱思考，爱提问、积极回答问题的好习惯。 主动参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。 能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。 艺术：积极主动地参加音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。 学唱优美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲。 能够大胆地用自己喜欢的方式进行艺术表现和创作，富有个性的表达自己的情感和体验。 正确使用各种工具材料，养成分类、整理、存放的良好习惯 9月工作计划 时间：20XX年9月 本月重点区域活动 区 域 目 标 投 放 材 料 图书区 益智

4、区 美工区 建构区 1. 养成爱惜图书的好习惯。 2. 能够将图书物归原处。 1. 能够熟悉新玩具的玩法。 2. 能自觉、有条理的收拾游戏材料。 1. 会收集利用废旧材料制作简单作品。 2. 会用多种工具材料完成作品。 1. 能运用积木拼搭主题，并能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料。 2. 能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。 3. 能自觉收拾游戏材料。 投放各种幼儿感兴趣的图书 投放各种适合大班幼儿的益智玩具，整个玩具柜的照片幼儿根据照片将玩具物归原处 提供各种操作工具，例如：剪刀，胶棒，双面胶等 搭建积木的步骤图 各种积木 辅助材料，小汽车，大树，房顶等 环 境 创 设 1. 与幼儿共同商讨关注环保我知道的主题活动。 2. 引导幼儿收集关于假期的资料。 3. 与幼儿共同分析p 、归纳、整理主题资料，体现在主题墙上。 4. 与幼儿共同制定班级活动区规则，将制定好的规则展示在活动区域柜或小墙上。 家 长 工 作 1.鼓励幼儿每天来园，尽快熟悉幼儿园环境，建立良好师生关系。 2.引导幼儿知道自己长大了，升入了大班，在幼儿园里自己是哥哥姐姐了。增强