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文档简介

1、五年级语文句子内容复习班级 姓名 学号 一、仿写句子：1、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 2、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 3、鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。 4、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 5、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 6、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是 ， 。宽容是 ， 。7、时间如同公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。时间如同 。8、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉

2、；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。9、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。 。五年级语文比喻句、拟人句、夸张句练习拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。夸张：夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。一、照样子，写句子。1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个句子中把（ ）比作（ ）写句子： 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把（ ）当作（ ）人来写。写句子： 2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。A、

3、熟透了的杨梅，非常甜。 B、没有风浪的湖面，又平又静。 C、一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。 二、读句子，在比喻句后面画“”。1、这件文具好象是小亮的。（ ）2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（ ）3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（ ）4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。（ ）5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（ ）三、把下列句子改成拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2、小草儿发芽了。 3、春天来了。 4、百灵鸟在树枝叫。 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 6、秋天想我们走来。 四、把下列句子改成夸张句。1、广场上人很多。 2、他的歌声很响亮。 3、会场上响起了热烈的

4、掌声。 4、这座楼真高。 7、他的心很痛。 反问句、陈述句练习五、把句子换个说法。1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？ 2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3、海上日出不是伟大的奇观吗？ 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？ 5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？ 6、难道雨下得小吗？ 7、你的这种做法，怎能不叫人生气？ 8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？ 9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？ 10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？ 11、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 12、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不

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