高考物理一轮专题复习讲义考纲+考点探究+高分技巧：传感器简单应用含详解

1、高考物理一轮专题复习讲义考纲+考点探究+高分技巧：传感器简单应用含详解 实验目的实验目的1认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性2了解传感器在技术上的简单应用了解传感器在技术上的简单应用 实验器材实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等等 实验过程实验过程一、研究热敏电阻的热敏特性一、研究热敏电阻的热敏特性二、研究光敏电阻的光敏特性二、研究光敏电阻的光敏特性 注意事项注意事项1在做热敏

2、实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以在做热敏实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温2光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入光敏实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少光的多少3欧姆表每次换挡后都要重新调零欧姆表每次换挡后都要重新调零. 热点一热点一热敏电阻的原理及应用热敏电阻的原理及应用【典例【典例1】 利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体

3、积很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精确度高精确度高 (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变度降低，电路中电流将变_(填填“大大”或或“小小”)(2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度如果刻度盘正刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温

4、度如果刻度盘正中的温度为中的温度为20 (如图如图10-3-2甲所示甲所示)，则，则25 的刻度应在的刻度应在20 的刻度的的刻度的_(填填“左左”或或“右右”)侧侧图图10-3-2(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，请用图乙中的器材请用图乙中的器材(可增加元器件可增加元器件)设计一个电路设计一个电路解析解析(1)因为负温度系数热敏电阻温度因为负温度系数热敏电阻温度降低时，电阻增大故电路中电流会减小降低时，电阻增大故电路中电流会减小(2)由由(1)的分析知，温度越高，电流越大，的分析知，温度越高，电流越大，25 的刻度应

5、对应较大电流，故在的刻度应对应较大电流，故在20 的的刻度的右侧刻度的右侧(3)如图所示如图所示答案答案(1)小小(2)右右(3)见解析见解析热点二热点二光敏电阻的原理及应用光敏电阻的原理及应用【典例【典例2】 利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件的输送情况，如图的输送情况，如图10-3-3甲所示为某工厂成品包装车间的光甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器传感记录器，光传感器B能接收到发光元件能接收到发光元件A发出的光，每当发出的光，每当工件挡住工件挡住A发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在发出的光时，光传感器就输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示若传送带屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示若传送带始终匀速运动，每