（高版本）半期复习（7~9章）

1、半期复习（半期复习（7-97-9章）章）一、二力平衡与相互作用力一、二力平衡与相互作用力1 1、二力平衡的判断：、二力平衡的判断：_受力物体，受力物体，二力大小二力大小_，方向，方向_，作用在，作用在_直线上。直线上。2 2、相互作用力的判断：、相互作用力的判断：_受力物体，受力物体，二力大小二力大小_，方向，方向_，作用在，作用在_上。上。同一同一相等相等相反相反同一同一两个两个相等相等相反相反同一直线同一直线例：物理课本放在水平桌面上，文具盒放例：物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（在物理课本上，则（ _）A A 物理课本受到的重力和桌面对物物理课本受到的重力和桌面对物理课本

2、的支持力是一对平衡力理课本的支持力是一对平衡力B B 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力物理课本的支持力是一对相互作用力C C 物理课本对文具盒的支持力和文物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力具盒对物理课本的压力是一对平衡力D D 桌面对物理课本的支持力和文具桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力盒对物理课本的压力是一对相互作用力B B二、力的示意图：把力的二、力的示意图：把力的_ 表示出来。表示出来。三要素三要素力的大小力的大小: : 用线段的用线段的_表示表示力的方向：力的方向： 用箭头的

3、用箭头的_表示表示力的作用点：一般用线段的力的作用点：一般用线段的_表示表示 一般画在一般画在_物体物体_长短长短方向方向起点起点几何中心几何中心受力受力例：例：如图所示，水平地面有一个快速运如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由于坡时，由于惯性惯性它将继续沿斜坡滑行一它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。力示意图。v再思考：有推力吗？物体对斜面的压力再思考：有推力吗？物体对斜面的压力怎么画？怎么画？三、弹簧测力计的原理三、弹簧测力计的原理在在_内，弹簧的内，弹簧的_

4、与受到的与受到的_成正比。成正比。弹性限度弹性限度伸长伸长拉力拉力例：（弹性限度内）弹簧原长例：（弹性限度内）弹簧原长5cm,5cm,受到受到1N1N的力后总长为的力后总长为8cm8cm，伸长为，伸长为_。若受到。若受到5N5N的力，伸长为的力，伸长为_，总长为，总长为_._.3cm3cm15cm15cm20cm20cm（1 1）（2 2）（3 3）在弹性限度内，在弹性限度内，伸长与拉力的伸长与拉力的关系如图关系如图_；超出弹性限度，伸长与拉力的关系如图超出弹性限度，伸长与拉力的关系如图_；总长与拉力的关系如图；总长与拉力的关系如图_（2 2）（3 3）（1 1）四、弹簧测力计的使用四、弹簧测

5、力计的使用用手拉弹簧测力计的挂钩，要使测力计用手拉弹簧测力计的挂钩，要使测力计内的弹簧内的弹簧_与与_一一致，弹簧不要靠在致，弹簧不要靠在_上。上。 伸长方向伸长方向拉力的方向拉力的方向刻度盘刻度盘例：弹簧测力计的使用错误的是（）例：弹簧测力计的使用错误的是（）A A弹簧测力计必须沿竖直放置，不得倾弹簧测力计必须沿竖直放置，不得倾斜斜B B使用前必须检查指针是否在零刻度线使用前必须检查指针是否在零刻度线C C使用前应该来回拉动几次使用前应该来回拉动几次D D所测力不能超过测力计的测量范围所测力不能超过测力计的测量范围_A A五、弹簧测力计的读数五、弹簧测力计的读数弹簧测力计的示数显示的是弹簧测

6、力计的示数显示的是_上受到上受到的力。的力。秤钩秤钩例：如图所示，某同学实验时，在弹簧测例：如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两端沿水平方向各加力计的两端沿水平方向各加6N6N的拉力，并的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）（）A A0 N0 NB B3 N3 NC C6 N6 ND D12 N12 N_C C六、重力的计算六、重力的计算G=_mg注意注意g g的取值的取值 七、滑动摩擦力的大小七、滑动摩擦力的大小1 1、滑动摩擦力的大小与、滑动摩擦力的大小与_、接触面的、接触面的_有关，与接触面的面积大小有关，与接触面的面积大小_。思考：没

7、有压力，有摩擦力吗？思考：没有压力，有摩擦力吗？_接触面光滑，有摩擦力吗？接触面光滑，有摩擦力吗？_重力的拆解：重力的拆解：G=_=_g=g_G=_=_g=g_m m g gv vs sh h压力压力粗糙程度粗糙程度无关无关没有没有没有没有例：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下，例：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况是：的运动情况是：_，简要，简要说明你的推理过程：重力消失，支持力说明你的推理过程：重力消失，支持力_；没有重力就没有

8、压力，所以摩；没有重力就没有压力，所以摩擦力也擦力也_。运动的物体不受力时，将向。运动的物体不受力时，将向右做右做_。水平向右匀速运动水平向右匀速运动随之消失随之消失消失消失匀速直线运动匀速直线运动2 2、滑动摩擦力大小的判断、滑动摩擦力大小的判断如果物体匀速直线运动，就考虑如果物体匀速直线运动，就考虑_；否则就考虑否则就考虑_或接触面的或接触面的_是是否变化否变化 。二力平衡二力平衡压力压力粗糙程度粗糙程度例：如图例：如图1212所示，放在所示，放在M M、N N两水平桌面上的两水平桌面上的P P、Q Q两物体，分别在两物体，分别在FPFP5N5N、FQ=3NFQ=3N的水平的水平拉力作用下

9、做拉力作用下做匀速直线匀速直线运动，可以确定运动，可以确定A A桌面桌面M M一定比桌面一定比桌面N N粗糙粗糙B BP P的速度一定大于的速度一定大于Q Q的速度的速度C CP P的质量一定大于的质量一定大于Q Q的质量的质量D DP P受到的摩擦力一定大于受到的摩擦力一定大于Q Q受到的摩擦力受到的摩擦力清洁工人拉着质量为清洁工人拉着质量为100kg100kg的板车在水平路的板车在水平路面上行驶时，受到的摩擦力是板车重力的面上行驶时，受到的摩擦力是板车重力的0.050.05倍，清洁工人需用倍，清洁工人需用_的水平拉力才的水平拉力才能使板车做匀速直线运动。若拉力变为能使板车做匀速直线运动。若

10、拉力变为100N,100N,摩擦力是摩擦力是_。50N50N50N50N九、静摩擦力的大小九、静摩擦力的大小1 1、静摩擦力是否存在的判断、静摩擦力是否存在的判断先假设静摩擦力先假设静摩擦力_，若能找到一个力，若能找到一个力与静摩擦力与静摩擦力_，那静摩擦力就，那静摩擦力就_。若不能找到可以平衡掉静摩。若不能找到可以平衡掉静摩擦的另外一个力，那它就擦的另外一个力，那它就_。存在存在平衡平衡真的存在真的存在不存在不存在A A与传送带一起静止，与传送带一起静止，_摩擦力；摩擦力；A A与传送带与传送带一起匀速直线运动，一起匀速直线运动，_摩摩擦力。擦力。A A静止在斜面上，有摩擦静止在斜面上，有摩

11、擦吗？吗？_没有没有没有没有有有2 2、静摩擦力大小是否变化的判断、静摩擦力大小是否变化的判断压力与接触面的粗糙程度影响的是压力与接触面的粗糙程度影响的是_而不是而不是_，所以静，所以静摩擦力是否变化，要看与它摩擦力是否变化，要看与它_是是否变化。否变化。滑动摩擦力滑动摩擦力静摩擦力静摩擦力平衡的力平衡的力例：用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列例：用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是说法正确的是（）（）A A手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力B B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C C手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大手握得

12、越紧，手对瓶子的摩擦力越大D D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力B B十、运动与力的关系十、运动与力的关系力不是力不是_的原因，而是的原因，而是_的原因。的原因。物体不受力或受到平衡力，原来静止的继续物体不受力或受到平衡力，原来静止的继续_，原来运动的，原来运动的_会做会做_。物体静止或匀速直线运动的时候可能物体静止或匀速直线运动的时候可能_也可能受到也可能受到_。维持物体运动维持物体运动改变物体运动状态改变物体运动状态静止静止一定一定匀速直线运动匀速直线运动不受力不受力平衡力平衡力十一、惯性十一、惯性可以说可以说“具有惯性具有惯性”但不能说受到但不能说受到

13、“_”；惯性大小只与；惯性大小只与_有有关，与速度关，与速度_。受到惯性受到惯性质量质量无关无关十二、压强的计算十二、压强的计算1 1、固体压强、固体压强若是柱形固体，首先考虑若是柱形固体，首先考虑p=_,p=_,再考虑再考虑P=P=F FsP=P=F Fsg gh h例：如图所示，例：如图所示，a a、b b为放在水平地面上的两为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积个均匀圆柱体，已知底面积S Sa a=3S=3Sb b，高度，高度h hb b=2h=2ha a，对地面的压强，对地面的压强p pa a=p=pb b，圆柱体密度分，圆柱体密度分别为别为a a和和b b，对地面的压力分别，对

14、地面的压力分别F Fa a和和F Fb b则则下列说法正确的是（）下列说法正确的是（）A Aa a=b b，F Fa a=F=Fb b B Ba a=2=2b b，F Fa a=3F=3Fb bC Ca a=b b，F Fa a=F=Fb b D Da a=b b，F Fa a=3F=3Fb b2 2、液体压强、液体压强ghPhh深度深度 液体内部某一位置液体内部某一位置_到到_的的_距离距离往上往上自由液面自由液面竖直竖直容器底部的深度是容器底部的深度是h1还是还是h2？ h1h1、h2、h3哪个是图中红点处液体的深度？ h1h h3 3盛水容器压力压强的计算。盛水容器压力压强的计算。1、求

15、液体对容器底部的压力与压强时：、求液体对容器底部的压力与压强时：先求压强先求压强p_，再求压力再求压力F= _2、求容器对平面的压力与压强时：、求容器对平面的压力与压强时：先求压力先求压力F= _=_+_，在求压强在求压强p= FS= 液液g hp S G总总G容容G液液小明将小明将1kg的水的水倒放在水平桌面上底面积倒放在水平桌面上底面积为为50cm2的容器中，测得的容器中，测得水深水深15cm，则水对容器底的压强，则水对容器底的压强为多少？水对容器底的压力为多少？若为多少？水对容器底的压力为多少？若容器重容器重0.1kg,则容器对桌面的压力和压强为多则容器对桌面的压力和压强为多少少?(g=

16、10N/kg)P P水水=_=_ =10 =103 3kg/mkg/m3 310N/kg_=_F F水水=_=1500Pa=_=1500Pa_=_G G水水=_=_=_=_10N/kg=_G G容容=_=_=_=_10N/kg=_F F容容=_=_+_=_+_=_=_=_+_=_+_=_P P容容=_/_=_/_=_/_=_/_ =_ =_水水g gh h0.15m1500PaP P水水S S5010-4m m2 27.5Nm m水水g g1kg1kg10Nm m容容g g0.1kg0.1kg1NG G总总G G容容G G水水1N1N10N10N11N11NF F容容S S11N11N(50(

17、5010-4m2) )2200Pa2200PaABC液体压力与重力关系液体压力与重力关系F_GF_GF_G=如图装有如图装有质量相等质量相等的不同液体的不同液体,并且并且液面相液面相平平,则两杯底受到的则两杯底受到的压力和压强大小关系压力和压强大小关系怎怎样样?AB液柱对底面的压力液柱对底面的压力F_=_，因，因为质量为质量_，所以压力，所以压力_。液柱对底面压强液柱对底面压强p=液液gh，m相同，而相同，而VAVB，所以，所以A_B同时，同时，h_，所以所以p pA A _p _pB B相等相等相等相等相同相同Gmg3 3、大气压强、大气压强一般考虑一般考虑P=_/_,P=_/_,也可将大气压强转换也可将大气压强转换成与它平衡的液体的压强，比如成与它平衡的液体的压强，比如1 1标准大气标准大气压强压强P P0 0=P=P水银水银= = =_ =_ =_F FS S_水银水银g gh h水银水银13.6kg/m13.6kg/m3 39.8N/kg 0.76m1.01105Pa1 1标准大气压强可支撑标准大气压强可支撑_cm_cm高的水银柱高的水银柱或者或者_m_m高的水柱。高的水柱。76761010玻璃管内外水银面的高度差只与支撑它