2019备战中考生物专题-动物的主要类群含解析

1、2019备战中考生物专题-动物的主要类群（含解析）、单选题1 .鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡.对此最恰当的解释是（）A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境D.生物适应环境2 .下列哺乳动物中犬齿发达的生物是（）A.兔子B.牛C.羊D.老虎3 .北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞淇目的是（A.提高鱼塘的水温hB.提高水塘水中的含氧量给鱼喂食C.减少鱼塘水的压力IID.利于4 .下列属于我国珍稀的两栖动物的是（）A.娃娃鱼匿蛙5 .下列关于动物类群的叙述，不正确的是（）A.蚯蚓体表有许多相似的体节，是典型的环节动物C.兔的盲肠发达，是消化和吸收的主要场所6 .下

2、列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（砰蛙B.软体动物身体表面有外套膜D.鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气A.蝗虫和蚯蚓鲫鱼B青蛙和金丝猴C袋鼠和骆驼D袋鼠和7.自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别.下列叙述错误的是（）A.软体动物和爬行动物都是变温动物物C.乌贼，文蛤身体柔软，被称为软体动物8.观察河蚌运动时发现，河蚌运动的环境是（B.沙蚕，虾都有分节现象，均属于环节动D.鸟胸肌发达，为飞行提供动力）A.安静B.有阳光照射C.振动mD.有声响9 .鲨鱼属于鱼纲”，鲸鱼属于哺乳纲”，下列特征中哪项是把它们分开的主要依据之一（）A.运动方式B.生活环境“C.生殖方式“D.体型大小10 .节肢动物是

3、所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是（）体表有外骨骼繁殖能力强身体和附肢分节，运动更加灵活体形小，对空间和食物的需求小身体呈辐射对称A.BDD.11 .鲫鱼、家鸽分别是鱼类和鸟类的代表动物，有关叙述错误的是（）“B.都是卵生，属恒温动物D.都有脊椎，属脊椎动物A.鲫鱼用鲤呼吸，适应水中生活C.家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸二、填空题12 .请把左边描述的特征与右边相关的动物用直线连接起来体表被覆羽毛A、环节动物体表被毛B、鱼类体表被鳞片，依思呼吸C、鸟类身体由很多体节构成D、节肢动物体表有外骨骼，足和触角分节E、哺乳动物13 .阅读材料后回答问题.昆明的滇池，每年秋、冬两季都会迎来大批海

4、鸥，这时，总有一个老人，每天带着食物，去呵护这些美丽的海鸥，久而久之，海鸥总是围绕老人身边停留、嬉戏。老人死后，出殡那天，海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，过了一会，海鸥纷纷落地，竟在老人墓地遗像前后站成了两行，像是为老人守灵的白翼天使。(1)从行为获得的途径来看，海鸥的取食行为属于行为.海鸥轮流飞到老人遗像前的空中在遗像前后站成了两行”的事实说明了学习行为是建立在基础上的。(2)海鸥属于脊椎动物中的类，它的呼吸主要是利用肺和与肺相通的来完成的。(3)即使是寒冬腊月，海鸥和人类都可以在滇池边自由活动，这得益于它们具有的体温。(4)这段话让我们感受到了动物的聪慧、善良，我们应该保护它

5、们.请你写一则保护动物”的公益广告语：。14 .水嘱的身体由内外两层细胞和构成.中央所围成的空腔叫,它与口相通.15 .桃花鱼属于动物，它与涡虫都有的共同特征是没有.16 .线形动物白代表有、;其共同的特征是：身体,呈形；体表有；有有。17 .水中的氧进入鲤鱼体内的途径是水一口一-血液。18 .线性动物得主要特征是：身体呈对称，体表有,有口。19 .环节动物靠辅助运动.可判断蚯蚓前后端的是.三、解答题20 .蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请你说出其中原因.四、实验探究题21 .取一条活的蚯蚓，防止玻璃板上观察：(1)用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多

6、小突起(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要(3)在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。五、综合题22 .如图分别是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空:甲L(1)图甲是的牙齿；图乙是的牙齿.(2)甲图动物的齿发达，这种牙齿主要用于磨碎食物.(3)乙图动物有锋利的齿，这种牙齿主要用于撕裂食物，与其以肉类为食的生活习性相适应.23 .请同学们根据观察鲫鱼”的实验，回答问题：(1)鲫鱼体表覆盖,有作用，皮肤能分泌,有利于(2)鲫鱼的胸鳍和腹鳍具有的作用；尾鳍具有的作用.24 .如图是水嘱的纵切面示意图，请据图回答：(1)水嘱的身体呈对称，它依靠和刺细胞

7、捕获食物.(2)水嘱吃进的食物在消化，不能消化的食物残渣由排出.(3) 6长成小水嘱后，就从母体上脱落下来，独立生活.答案解析部分一、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】解：鱼生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，鲤是由许多的鲤丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鲤，然后由鲤盖的后缘流出，完成气体交换，一旦鱼离开水后，鲤丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死，鱼离开水后会很快死亡，原因是无法呼吸，对此最恰当的解释是生物依赖环境.故选：B【分析】由所学知识可知：（1）鱼的呼吸器官是鲤及其特点.（2）鱼吸收的是溶解氧，而在水中鲤丝展开，鱼离开水时，鲤丝则相互黏结

8、在一起，鱼会缺氧窒息而死.据此可以解答本题.2 .【答案】D【考点】哺乳动物【解析】【解答】解：ABC兔子、牛和羊都属于草食性动物，没有犬齿，ABC错误.D、老虎属于肉食性动物，有犬齿，犬齿的作用是撕裂食物，D正确.故选：D【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食.3 .【答案】B【解析】【解答】解：在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打许多洞，增加氧气的溶解量，如果水面完全结冰，水里面就缺少氧气了，这样水里的鱼会因窒息而死.所以在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰

9、面上总要打许多洞，以防止鱼因缺氧而窒息死亡。故答案为：B【分析】鱼类的呼吸器官是鲤，吸入的是溶解在水中的氧。据此答题。4 .【答案】A【解析】【解答】大鲸是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是野生动物基因保护品种。故答案为：A【分析】两栖动物的主要特征：a.幼体生活在水中，用腮呼吸.b.成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸.5 .【答案】C【考点】哺乳动物【解析】【解答】A、蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，蚯蚓身体分节，能使其躯体运动灵活，A不符合题意；B、软体动物的特

10、征是身体柔软，身体表面有外套膜，多数具有贝壳或退化的内壳，B不符合题意；C、家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，与消化植物纤维相适应，不是消化和吸收的主要场所，C符合题意；D、鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，有利于提供更多的氧气来消化食物，获得足够的飞行动力，同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，D不符合题意。故答案为：C【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼

11、吸.哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.6 .【答案】C【考点】哺乳动物【解析】【解答】解：A、蝗虫属于昆虫类，生活在陆地上，其呼吸器官是气管，在胸腹部.蚯蚓是环节动物，靠湿润的体壁进行呼吸，不符合题意.B、青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鲤呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸.金丝猴属于哺乳动物，用肺呼吸，不符合题意.C、

12、袋鼠和骆驼都是哺乳动物，生活在陆地上，都用肺呼吸，符合题意.D、袋鼠属于哺乳动物，生活在陆地上，都用肺呼吸.鲫鱼是鱼类，生活在水中，用鲤呼吸，不符合题意.故选：C【分析】不同种类的动物有不同的呼吸器官，是与其生活相适应的，据此作答.7 .【答案】B【解析】【解答】A、只有鸟类和哺乳动物才是恒温的，其余的都是变温动物，A不符合题意；B、沙蚕是环节动物，虾的附肢分节，属于节肢动物，B符合题意；C、乌贼，文蛤身体柔软，运动器官是足，被称为软体动物，C不符合题意，D、鸟具有发达的胸肌，课为其飞行提供动力，D不符合题意。故答案为：B【分析】环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔.软体

13、动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜.爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失.用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物.鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生.8 .【答案】A【解析】【解答】软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹侧，为运动器官，有的足部发达呈叶状

14、、斧状或柱状，可爬行或掘泥沙；有的足部退化，失去了运动功能，如扇贝等；固着生活的种类，则无足，如牡蛎；有的足已特化成腕，生于头部，为捕食器官，如乌贼和章鱼等，称为腕足；河蚌的足是斧足.河蚌的运动很慢，环境稍微有点变化，就会合上贝壳，不在运动，所以河蚌只有在安静的环境下运动.故选：A【分析】软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢.9 .【答案】C【考点】哺乳动物【解析】【解答】解：鲨鱼属于鱼类，身体呈梭形，用鲤呼吸，用鳍游泳，生殖方式为卵生，而鲸鱼属于哺乳动物，体表被毛，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳.所以把鲨鱼和鲸鱼分开的

15、主要依据是生殖方式.故选：C【分析】鱼类终生生活在水，用鲤呼吸，用鳍游泳；哺乳动物的主要特征是体表被毛，大脑发达，体内有膈，胎生哺乳.据此解答.10 .【答案】B【解析】【解答】节肢动物的体表有外骨骼，保护和支持内部柔软的器官，防止水分散失，有利于更好地适应陆地生活，符合题意；节肢动物生殖脱离了水的限制，繁殖能力强，符合题意；节肢动物的身体和附肢都分节，运动更加灵活符合题意；节肢动物体型小，对食物、空间需求小，有利于更好的适应陆地生活，符合题意；节肢动物身体呈左右对称，不符合题意。综上分析，节肢动物是所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是。故答案为：B【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲

16、、蛛形纲、多足纲等.它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节.11 .【答案】B【解析】【解答】解：A、鲫鱼用鲤呼吸，适应水中生活，A正确；B、在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，鲫鱼属于变温动物，B错误；C、家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，C正确；D、鲫鱼、家鸽都有脊椎，属脊椎动物，D正确.故选：B.【分析】(1)鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鲤呼吸，用鳍游泳,体表有鳞片等.(2)鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双重呼吸，据此作答.二、填空题12 .【答案】C;E;B;A;D【考点】哺乳动物【解析】【解答】环节动物的

17、身体由许多体节构成；鱼类的体表覆盖鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳；鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼；节肢动物的体表有外骨骼，足和触角也分节；哺乳动物一般体表被毛.故答案为：C、E、B、A、D【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.鸟类的主要特征：体表覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼吸节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心

18、脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生.13 .【答案】先天性；先天性；鸟；气囊；恒定；鸟类是农林害虫的天敌，是人类的好朋友，我们要好好的保护鸟类【考点】鸟【解析】【解答】(1)根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为).先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，从行为获得的途径来看，海鸥的取食行为属于先天性行为.海鸥轮流飞到老人遗像前的空中在遗像前后站成了两行”的事实说明了学习行为是建立在先天性行为基础上的。(2)动物根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，海鸥属于脊椎动物中的鸟类类，它的呼吸主要

19、是利用肺和与肺相通的气囊来完成的。(3)鸟类的体温不随环境的改变而改变，属于恒温动物，即使是寒冬腊月，海鸥和人类都可以在滇池边自由活动，这得益于它们具有恒定的体温。(4)鸟类是农林害虫的天敌，是人类的好朋友，我们要好好的保护鸟类。故答案为：(1)先天性、先天性(2)鸟类、气囊(3)恒定（4）鸟类是农林害虫的天敌，是人类的好朋友，我们要好好的保护鸟类【分析】区分先天性行为和学习行为：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等.学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生

20、活经验和学习而获得的行为.如小狗做算术题等.据此解答。14 .【答案】外胚层；内胚层；消化腔【解析】【解答】水骗的身体由两层细胞组成，外层是外胚层，内层是内胚层，两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层，由胚层细胞所围成的空腔叫消化腔.消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出.故答案为：外胚层；内胚层；消化腔；【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门.如海装、海葵、水嘱等.15 .【答案】腔肠；肛门【解析】【解答】解：桃花鱼属于腔肠动物，

21、生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外.扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门.由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层.因此，涡虫属于扁形动物.故答案为：腔肠；肛门.【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，因此它们仍然是低等的动物.16 .

22、【答案】蛔虫；钩虫；丝虫；细长；线；角质层；口；肛门【解析】【解答】蛔虫、蟒虫、钩虫、丝虫和线虫是常见的线形动物，它们具有的共同特征是：身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门.雌雄异体，自由生活或寄生。故答案为：蛔虫；钩虫；丝虫；细长；线；角质层；口；肛门【分析】线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口，后端有肛门.17 .【答案】鲤【解析】【解答】水由口进入然后经鲤盖后缘流出，当水流经鲤丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换。由此可见

23、：水中氧气进入鱼体内的途径是水口月仝鲤血液。【分析】鱼的呼吸器官是鲤，是由许多鲤丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鲤盖后缘流出，当水流经鲤丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换。18 .【答案】左右；角质层；有肛门【解析】【解答】线形动物身体细长，左右对称，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。故答案为：左右；角质层；有肛门【分析】线形动物主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活

24、相适应的特点.寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达19 .【答案】刚毛；环带【解析】【解答】蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的；我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端，靠近环带的一端为前端.故答案为：刚毛；环带【分析】蚯蚓的身体是由许多相似的环状体节组成，属于环节动物，分析作答.三、解答题20 .【答案】蝙蝠的体表面有毛，口内有牙齿，体腔内有膈，胎生哺乳，符合哺乳动物的主要特征，因此属于哺乳纲.【考点】哺乳动物【解析】【解答】解：蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类.主要理由是：它不具

25、有鸟类的一般特征.鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的.而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺孚L,而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物.故答案为：蝙蝠的体表面有毛，口内有牙齿，体腔内有膈，胎生哺乳，符合哺乳动物的主要特征，因此属于哺乳纲.【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生.其中哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征.四、实验探究题

26、21 .【答案】(1)粗糙；刚毛(2)慢（3）湿润的体壁【解析】【解答】（1）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛；（2）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此在光滑的玻璃板上的运动速度比蚯蚓在纸上的运动速度要慢；（3）蚯蚓呼吸的是空气中

27、的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，在实验过程中，随时用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。故答案为：（1）粗糙；刚毛；（2）慢；（3）湿润的体壁【分析】蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，前端有环带.通过肌肉与腹部的刚毛配合使身体蠕动前进.蚯蚓通过纵、环肌的交互舒缩和刚毛的配合完成运动：当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进.蚯蚓依靠能分泌黏液、保持湿润的体壁呼吸.蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的，体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里。如果把蚯蚓放到玻璃板上蚯蚓的体表会干燥导致蚯蚓无法呼吸.五、综合题22 .【答案】（1）兔；狼臼犬【考点】哺乳动物【