备战2019年中考语文之基础知识—词语专题(含解析)

1、内部文件，版权追溯内部文件，版权追溯备战2019中考语文之基础知识汇第3章词语专题真题热身1 .【2018年江苏连云港卷】 下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的，旨在提升我市老字 号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出.。B.随着我市创建国家森林城市工作的推进，花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工.的 自然美景让游客流连忘返，赞不绝口。C.汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔 辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁奥.。D.连云港具有得天独厚.的区域优势，围绕“高质发展、

2、后发先至”三年行动计划，我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。【答案】B【解析】本题考查成语的正确使用。B项，巧夺天工指精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品。不能指天然形成的事物。2 .【2018年四川南充卷】 下列加点成语使用正确的一项是（）A.为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极.的精神真让 人钦佩。B.五星花园四周的建筑鳞次栉比.，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。C.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰.，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。D.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然.

3、。【答案】B【解析】本题考查成语的正崩使用。A项，触造极：意指到达最高点比喻精绝的造诣。适用对象错误。鳞雄比:像鱼鳞丽齿那样有次序厕列着。多用来晓房屋或船只等H冽得很密很整杀使用 正确,C项，相得益蔚：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。褒贬误用。D项,不以为然：指不认为 是对的，表示不同意。应说妨J .秘为意”。据此，答案为瓦3 .【2018年天津卷】 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致， 更应是纵使身处,依然不 忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关， 却能 智慧，心 灵，让平凡的生命，身在井隅，心向

4、璀璨，追寻属于自己的不平凡。A.困境启迪抚慰B.困境启发抚恤C.困难启迪抚恤D.困难启发抚慰【答案】A【解析】本题考查成语的正确使用。运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同的，词语的搭配有一定的限度， 不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理，另一个是合乎习惯。如本题中的第一个空，上文有“身处” 一词，所以自然选择“困境”而不能 是“困难”；第二个空，只有“启迪”才能支配“智慧”，而“启发”却不能；第三个空，只有“抚慰”才能支配“心灵”，而“抚恤”却不能。“抚恤”指对因战或因工伤致残和牺牲 以及病故

5、人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。方法指导中考成语题解题注意事项1 . 了解成语的来源，不望文生义。有的成语初始意义和常用意义发生了变化，字面意义和实际意义完全不同，要注意区别。如“行云流水”，字面意义为描写云的姿态，水的流动，而实际意义是形容诗文、书画、歌 唱等自然流畅。2 .注意近义成语的区别。有的成语意义相近，但是表意却有深浅、强弱之分。例如“一笔勾销”和“一笔抹杀”，前者是完全取消的意思，指的是做法；后者是轻率地全部否定的意思，指的是对人对事的态度。3 .明确成语的适用对象和适用范围。不少成语有特定的含义，不能随意解释，不能不分场合随意乱用。如“豆蔻年华”只能用于 形容十三四岁

6、的少女，而不能形容其他人；“学富五车”形容读书多，学问深，而“汗牛充栋”只是形容书籍多，不表示学问深；“美轮美奂”形容高大华美，一般多用于形容房屋，不能用于其他。4 .注意成语的感情色彩。褒贬误用是考查的重点，感情色彩变化则是难点。5 .结合具体语境正确使用成语。注意对语境的分析，所使用的成语要能与句子的意思相吻合。如“莘莘学子”用来形容众多的学生，若说“一位文弱的莘莘学子”就不正确了。6 .切忌重复啰嗦成病句。有些成语运用造成的语法错误并不是成语本身运用不正确，而是由于成语与句子中其他词语意思相同或相近，造成语意重复。如：听到这个有趣的故事，他忍俊不禁地笑了起来。“忍俊不禁”本来就有“笑”的

7、意思，造成重复。模拟考场1 .下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（A.互联网建设有力地推动了经济发展，而经济发展又使互联网向更宽的领地扩展，两者 阳辅阳廖，形成良性循环。B.在科幻迷看来，作者能否在小说中自圆其说，是小说成败的很大因素之一，而这，比天马行空的想象更难。C.我年近八十，行将就木 ，但还想为祖国的发展尽自己的一份力量。D.某江人都懂礼貌守文明，一进入图书馆都立即销声匿迹.了。【答案】D【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。D项，"销声匿迹"

8、;形容隐藏起来不出声不露面，用在这里不恰当。2 .下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗.。B.这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止.。C.老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。D.东沟月季园绿树成荫，花开似锦，游人如织，这世外桃源般的美景引人入胜。【答案】D【解析】D项，加点词语使用不正确。世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。此处与语境不符合。3 .下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A. 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝.了。B.弹精竭虑用苦功夫去认真创作出来的学说，和我们

9、只有常识的见解是很不一样的。C.解放以后，那些为富不仁.的地主恶霸受到了应有的惩罚。D.大城市里的楼房太多、太拥挤，真是摩肩接踵.。【答案】D【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析， 在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、 词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项，使用有误，摩肩接踵：形容人多拥挤，不能形容建筑物。4 .下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A.她曾经有过无数希望，最后都像虚幻的海市蜃楼.，全部化为乌有。B.人格的高贵，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育 .。C. 一场春雨过后，花园里的很多花

10、都开了，绽放出五彩缤纷.的美丽。D.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工.。【答案】D【解析】巧夺天工，夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。“日出”自然不属于技艺。5.阅读下面一段文字，完成题目。声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随振聋发耳贵的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹,（）那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十 米后，稳稳地停了下来。（1）文中一处成语运用错误是“ "，改正后是“ （2）加点字按照音序检字法应先查音序“"，再查音节“

11、 【答案】（1）振聋发耳贵 震耳欲聋（2） C ch a。（2）本题考查学生使用字典的【解析】（1）本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。“振聋发耳贵”用来比喻 用语言文字唤醒糊涂麻木的人，形容声音应用“震耳欲聋”能力，涉及音序检字法、部首检字法、意项的选择等方面的考查。查字典重在日常应用中，只有熟练掌握，分数就能保证。一; 51.词的语境义。词的语境义和一词多义是不同的。词的多义是在长期的历史发展中形成的，不以语言环境为转移， 在词典等工具书中可以找到义项。语境义则恰恰相反， 它是不固定的，是在语境中临时赋予的，离开了具体的语言环境，其意义便不存在了。词的语境义具有特殊的表情达意的作用，如反语表达的语境义，与词的字面意思完全相反。词的语境义一旦固定下来，就变成了词的引申义或比喻义。如“粉丝”原指一种食品，现在也指迷恋、崇拜某个名人的人。2.词