幼儿园五级保育员(初级工)考前检测试题附答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前11、毛巾应该在 ()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C 、避风处D、通风处幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 考前检测试题附答案12、( )是预防接种工作的主要内容之一。考试须知：A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。13、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一

2、定3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。的() 。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力14、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月3次 D、每月 4次25 小题，每题1 分，共 25 分）15、( )符合三餐保洁的原则。单选题（本题共A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩 D 、对饭菜吹风扇1、幼儿思维的发展， 是一个从低级到高级， 从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )16、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。、B戴口罩C 到公共场所D

3、注射抗体具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A空气的紫外线灯消毒17、保育员为婴幼儿分发菜肴应() 。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D、一次分光2、恒牙的数量是 ()。18、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A、 20-32 B 、 25-30 C、 14-28D、 28-32A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制3、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制A、擦大便、冲厕19、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。B、擦大便、冲厕、洗手A戴帽子B戴手套C穿棉外套

4、D揉耳朵C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手20、下列属于幼儿基本情绪的是()。D、冲厕、洗手A认知B感觉C记忆D。快乐4、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。21、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、 6 12岁 B、03岁 C、06岁D 、36岁A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走5、同体消毒品的配制程序是( )。22、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，A放入容器一加水B称量一放入容器加水来了解其活动量的大小。C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量A肌肉B心脏C呼吸D骨骼6、保育员

5、教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。23、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D 看碗A增强体质，提高抗病能力B 促进生长发育7、托幼园所每年的驱虫时间是()。C使小儿神经精神得到发展D以上都对A2月B4-5 月C 9-10 月D 12月24、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。8、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A有渊博的知识B有良好的职业修养A、身高B、年龄C、全园统一D、活动C有良好的工作态度D有正确的工作方法9、列属于幼儿基本情绪的是( )。25、思维的两个突出特点是间接性和()。A、认知B、直觉C、知觉D、

6、依恋A抽象性B直接性C概括性D知觉性10、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、( )的清洁卫生工作。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。4、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。5、保育员

7、可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、玩具应摆放 ()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。8、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配 ()人。11、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。13、按计划为儿童进行预防接种是为了()。14、水痘发生后，患儿应马上()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消

8、毒，开窗通风 ()小时。15、缺乏维生素 A可患 ()。16、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。17、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。18、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。19、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐() 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ( )，适时地给予( )和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）对

9、学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。2、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。3、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。4、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。5、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。6、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。7、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。8、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素

10、A所致。11、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。12、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。13、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？第2页

11、共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案： 15 30； 10 1512、 3个半单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、预防某些传染病1、 D14、答案：隔离、 32、 D15、夜盲症3、 C16、饭前，便后，肥皂水4、 D17、答案：自然通

12、风、人工通风5、 D18、答案：游戏、生动直观、想象、针对性6、 A19、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天7、 C20、答案：反应、需要、帮助、指导8、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 C2、×11、 B3、12、 C4、13、 A5、14、 A6、15、 C7、16、 A8、17、 A9、×18、 C10、×19、 A11、20、 D12、×21、 D13、22、 C14、23、 D15、×24、 A问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空题（

13、本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；2、答案：设备、环境（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；3、答案：氯、一普通提水桶（ 4）开始形成最初的个性倾向。4、饭前 ,便后2、参考答案：5、答案：渐进推测法、 40（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。6、答案：整齐、检查、清理、消毒（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。7、传染源 ,传播途径 , 易感人群（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。8、初中 ,幼儿保育（ 4）帮助家长提高科学育儿的

14、能力。9、各种甜食（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。10、1 , 23、参考答案：第4页共5页（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成