2019-2020年小学语文四年级下册第六组20牧场之国人教版复习特训第二十三篇

1、2019.2020年小学语文四年级下册第六组20牧场之国人教版复习特训第二十三篇A第1题【单选题】给字词选择正确的解释。岂有此理A、哪里B、难道C、为什么【答案】：A【解析】：【分忻】岂：A哪里；B鹿道；C为什么。"台有此理"中"岂'是邸县故选A。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义.A第2题【多选题】读句子，找出比喻句（）A、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。B、牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。C、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。D、辽阔无垠的原野似乎归它们所有。E

2、、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。F、黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。【答案】：BCE【解析】：【分忻】比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替拉象、难理解的事物。比唯句的基本结构分为三部分：车体（被比喻的事物）、Dt词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A句不是比喻的修辞手法，没有喻体。"像"表猜测、估计,不是比嘀词；B句是比喻（明喻）的修辞手法，把牛较（本体）M偌夫人（喻体）.C句是0喻（明喻）的修辞手法，JB碧绿草原（本体）比作丝流喻体）。D句不是比喻的修辞手法，没有脸体。有“似乎”两字不是比喻词，这

3、只是描写。E句是比喻（明喻）的修辞手法，JB小兴安岭（本体）比作一座天然的宝库（喻闱。向不是比喻的修辞手法，没有喻体。像“表猜测、估计，不是比喻词；故答案为：B、C、E.【点评】考查字生对比喻修辞手法的季程。要注意本原和喻体特点的一致性。要求字生能判断，会应利【填空题】【答案】：第1空B【第2空】C【第3空】D【第4空】A【解析】：【分忻】字音题的考查只要求识记不要求拱写,即侧重于考专识记、辨别、确定字音的能力，准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧I重的是“常用字的字音”。考量主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字.方言字、统读学、难读字等。实音字、习惯性误读

4、字是考试的重点、形声字、形近字次之。安音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和霞合起来。本题中：q前B.嵌、junC.骏、ju6D.爵、yduA.悠，故答案为：B、C、D、A。【点评】这道题目考查学生对汉字字音字先的掌握情况，是海文学习中最其础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写t才能够准确无误书写出来。A第4题【填空题】填空。"畜是结构，共画，读音是"膘”是结构，共画，读音是【解析】：【答案】：【第1空】上下【第2空】10【第3空】chu【第4空】左&【第5空】15【第6空】biao【解析】：【分析】此题考查汉语拼音、音序、

5、汶字结构、偏旁部首.笔画笔顺等方面的知识.因此，应全面中民地拿握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。【点评】本题考查学生亘字典的能力。对不认识的字用部首意字法，对不会写的字用音序查字法。A第5题【填空题】根据课文内容填空。荷兰，是水之国，这里一条条纵横交错，宛如棋盘。【第1空】运河荷兰，是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花一一O【第1空】郁金春荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的和的花牛；这里有辽阔无垠的和的骏马；这里有白色的、黑色的、的小鸡和的长毛山羊【第1空】碧缘草原【第2空】黑白两色【第注】原野【第4空】会【第5空】绵羊【第6空】猪群【第7空】

6、成千上万【第8空】成奇给队【答案】：无【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.辞答本题，葬回顽谡立的内容，然后结合前后旬进行讣充埴空即可.在平时的学习中，我们一定要熟练事握课文内容，这样在答题时我门才能更准确地写出正确答案。州队故答案为：（1）运河（2）都全看（3）姜每苜原、里白两色、原野、幡、绵羊、猪群、成千上万、【点评】:立道题是按课文内容填空，一定要熟西课文，边读边思考，才能填好每一空。第6题【填空题】【答案】：【第1空】喻【第2空】严肃【第3空】镶嵌【第4空】礴【解析】：【分析】本题主要考查学生对本课生字的拿握情况，学生应在理解的基础上认逶生字，拿提生字的结沟和易错点.书写时要注

7、意掩、潦、嵌、默”容易写错。书写时要注意这些字为笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.A第7题【填空题】选择恰当的词语填入括号中。风趣兴趣屋前瓜架上那青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有的装饰，非常可爱。（2）小青和小强对养鸡很有【答案】：【第1空】【第2空】兴趣【解析】：【分析】风趣：幽默或诙谐的趣味。兴趣：兴致对事物喜好或关切的情绪。【点评】考克学生对词义的李握，即使是近义词，还是有分别，需要学生结合语境去分折。词义:包恬词的本义、引申义、比喻以一个词的最初的含义称作不文。以本义为出发点，彳艮括之所

8、反映的事物或现象的各个特忘，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性.A第8题【填空题】【答案】：【第1空】晚总【第2空】草原【第3空】花牛【第4空】夜晚【第5空】牛奶【第6空】草地【解析】：【分析】词吾搭配就是修饰语和中心语搭酝得当，能将意志表达得更好，豆准瑜这道题从结构上看是“形容词（或限制词），的；名词”,应按照语言习惯合理搭配即可。故答案为：金色的晚霞、碧绿的草原、黑白色的花牛、漆黑的夜晚、白色的牛奶、绿茵鱼的草地。【点评】从给出的词语中找规律，掌握话语笆结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增

9、加词汇量。A第9题【填空题】加偏旁，变新字。票畜莫【答案】：【第1空】朦【第2空】肉膜【第3空】蓄【第4空】蓄电池【第5空】摸【第6空】触摸【解析】：【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力，并掌握汉字的扁旁，这三个要加偏旁的字都是独立的一部分，我们可以利用这个字的字义去加偏旁。例如："票”可以变成濠:段充;还可以变成熟:飘动；等可以变成蓄：蓄电池;章:摸：摸下、底爰；模：模样。【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌喔字的字义绍词,巩固生字。第10题【填空题】读课文牧场之国根据解释写出相应的词语。没有边际。神情举止、姿态风度端正庄重。大声喊叫。【答案】：【箪1空】无垠【第2空

10、】仪春端庄【第3空】吆喝【解析】：【分忻】学生容易把无垠与一生无际的意思混淆。无垠：没有边际。一里无际：一眼看不更边际，形容广阔无垠。神情举止、姿态风度端正庄重。从这句话中就可以找到答案。【点I平】考查学生对词义的李握。词义：包括词的本义、弓I丰义、比喻义。一个词的最初的含义标作本义。以本义为出发点，根据它斫反映的事物或现象的各个特点，说在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相司的意义，这就是词的小由义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。第11题【填空题】在括号里填上合适的词语。的毛毯的原野的荷兰的草原的低地的光芒的骏马的绵羊的运河的夜晚【答案】：【第1空】丝绒股【第2空】辽阔无垠

11、【第3空】真正【第4空】翌悬第5空无声【第6空】微弱【第7空】翊【第8空】白色【第9空】【第1噂】献【解析】:【分圻】原野、草原、骏马、绵羊、夜晚都是学生们容曷观察到的，我们可以根据各自的样子去写修饰词海。像其他的词语我们应该学会多积累，熟练地掌握住。【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答至。第12题【填空题】照样子填空。诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界。因为而闻名世界。因为而闻名世界。因为而闻名世界。因为而闻名世界。【答案】：【第1空】长城【第2空】气魄/伟【第3空】四大发明【第4空】历史悠久【第5空】航天员杨

12、利隹【第5空】乘飞船遨海太空【第7空】中国【第8空】日益强大【解析】：【分忻】本题旨在考查学生表达能力，仿写要求句式相同或相似，育融到语意连贯;内容设计合情合理，表述只要合理即可。仿照例句：君贝尔因为发明烈性炸药而用名世界。如：长城因为气魄雄伟而闻名世界。四大发明因为历史悠久而闻名世界0航天员杨利炜因为乘飞船遨游太空而闻名世界。中国因为m益强大而闻名世界。【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力.模仿时言之有理即可。第13题【填空题】填上恰当的同音字。mian花连不断冬【答案】：【第1空】福【第2空】绵【第3空】眠【解析】：【分析】棉:一庠生草本植物，果实像桃，内有白色的纤维和黑褐色的

13、种子。纤维供坊织及残衣被用。种子可榨油，供食用和皿用（通祢“棉花”）°部首：木，组词：棉花。绵像丝绵3僻延续不断。部首：Z，组词：连绵不断。眠睡觉。部首：目，组词：瞌【点评】主要测试学生对同音字的事握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。多音字组词。【答案】：【第1空】吾生【第2空】畜牧【第3空】猪圄【第4空】圆圈【第5空】圈起来【第6空】载重【第7空】转载【分忻】W：XU府念萼:六°牧。养。chu度兽，有时专指家笄的龛善：电“力。圈”quGn环形，环形的东西：因。花周，周遭：跑了一儿。范围：势力juan养家备的翻栏：自。养。载：年；岁：干难逢一二生两记显:刊音：描

14、绘：记逢.zai装，用交通工具装：客。货.重，充满：怨声道。转【点评】题目考查学生对多音字的辨析,对于这样的题目学生应该重点季提,可以放在语境中去理弊.你现在就是个畜(chCi)生苔(xCj)牧业也是中国的一大产业，我们每天都把猪圈(juan)打旧的干干净净的°<J打在纸上刚才画了一个国圜(quan)。我彳匕被迫无奈心也圈(juan)了起来°最后一组声调发生了变化比较容易识记。A第15题【填空题】在横线上填上恰当的词语。的荷兰的草原的低地的光芒的骏马的绵羊【答案】：【第1空】美丽【第2空】辽阔【第3空】碧绿【第4空】耀眼【第5空】奔驰【第6空】渤坂【解析】：【分析】词

15、清搭配就显倏饰割口中心语搭酣导当,能归善芯表达得更好,亘准确。这道题从结构上看是定容词（或限制词）+的4名词"1Lt应填形容词（或限制词，按照语言不惯台理搭酉脚可，故答宓为：美丽；辽阔：姜绿；耀眼：卷驰;温帆【点评】从绘tti的词语中找规律，掌提词尚陛率I，做题就容易了。平时在学习课文的过程中枳泉乐司好句窗口诩LS。第16题【填空题】认真思考体会句子的意义。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。这句话是句。我能感受到o【答案】：【第1空】拟人【第2空】牛很巨田，作者很喜爰这里的牛【解析】：【分折】本题的目的是引导学生明白拟人这F辞壬法以及其作用,所谓“拟人，就是把&q

16、uot;物”当蚱人来写，使“物”具有人的情感与行为，从而达到化抽彖为具体的目的。应句话是以人句。©我筐感受到牛很自由，作吉很巨爰这里的牛。【点评】考老学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。第17题【填空题】【答案】：【第1空】B【第2空】A【第3空】B【第4空】B【第5空】B【第6空】B【解析】:【分忻】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。字音题的考查只要求识记不要求拼写，印侧重于考萱识记、辨别、确定字音的能力，准确地判断其正确与否.识记现代汉语普通话常用字的字音，侧童的是"常用字的字音”，老有主要涉及向音字、形声字、形逅字、多育

17、字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等,多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。名吾字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类会记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：彻IB.chex弧A.hU、屡B.向、捻B,他必镶！B.xiang,滥B.Iano故咨案为：B、A、B、B、BxB0【点评】这泊题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最其础的知识.学生在平时的学习中要多读、多记、冬写f才能够在确无误书写出来。第18题【填空题】【答案】：【第1空】微弱【第2空】丝绒【第3空】【第4空】偶尔【解析】：【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础

18、上认逶生字，拿握生字的结沟和易错点.书写时要注誉“微、城、铛、偶”容易写错。书写时要注意这些字为笔画、结构。要做到规范、正确和美观。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.第19题【填空题】按要求改写句子。一架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。缩句。【答案】:【第1空】飞行【分析】是句，就是把“枝稠叶茂的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意序就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越荀单，最言剩下的就是这个句子的1主干"，主干也就是主语谓吾宾语。涣句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压箱

19、了之后余下的部分。句子"T白色的飞机正在筮筮的天空中飞行,“去淖"T白色的、正在蓝蓝的天空中”缩写成“飞机飞行."【点评】主要测试学生对缩句的方法季琨。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做绦习。A第20题【填空题】查字典。，垠，字共画，第四笔画的名称是。"悠字的音序是,部首是，组词为除1空】8【第2空】横折【第3空】Y【第4空】心【第5空】悠久【解析】：【分析】垠"：垠，师.意指边，岸，界限.孝井8画，第四笔画的名称是鼾."悠”：久，远，长：悠久,悠远.悠扬,字的音序是Y,部首是心f组问为悠久。【点评】考查了学生用音序法查字典，只要我

20、们准确的记住这两个汉字,我们很快的就能找到答亳第21题【填空题】按要求改写句子。陈毅平静地说：吃点墨水没关系，我正觉得肚子里的墨水太少呢!改转述句。【答案】：【解析】：【第1空】原教平静地说，吃点墨水没关系，他正觉得肚子里的差水太少呢【解析】:【分忻】引述句和转述句之间的转换:(1)标点符号的改变:引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。(2)人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我要改为第三人称“物或她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，昌号和引号前的内容不变。如：B掇平静地说：“吃曲水;殳关系，我正觉得社子里的墨水太少呢！”改为转述句：B朱毅平静地说

21、，吃点里水没关系，他正觉得肚子里的墨水太少呢!【点评】事运引述句改转述句的方法。平时多练习，第22题【填空题】按要求改写句子。广场上的人真多啊。改夸张句。【答案】：【第1空】广场上人山人海。【解析】：【分析】夸张:是为了达到曲表达效里的需要，对事物的形象、特征、作月、程度等方面善意夸大成靠小的修辞方式.广场上的人其多啊。改写张句：广场上人山人海。【点评】9陈述句改为夸张句的方法，平时多练，做这道题不难。第23题【填空题】按要求改写句子。革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。加关联词，把两句话合成一句话。【答案】：【第1空】虽然革命的道路上有千难万险，但是不能阻挡我们前进的步伐

22、【解析】:【分析】分折句子的意思用知：分旬前后之间易转折关系.故选“虽然但是.【点阡】本题老有学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选用合当的关联问话，使句子连贯.第24题【填空题】我会组词。镶骏膘畜嚷俊瞟蓄【答案】：【第1空】镶送【第2空】骏马【第泾】牍8日【第4空】牲畜【第5空】叫嚷【第6空】俊俏【第7空】票眼【第8空】积蓄【解析】：【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、给词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，荒要平时学习积累的时候细心区分记忆。故答案为：筮嵌、唆马、甥氏牲畜、叫喽、俊俏、票狠、枳蓄。【点评】主要测试学生对形近字

23、的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过匕密组词记忆生字.第25题【语言表达】修改病句。运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。装满奶桶的船只在舒缓平稳。【答案】:的运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草.©W吃草时非常专注仿佛在思考看ft么。落蒯桶的船只在舒缓平稳地行驶。【解析】：【分析】一条条是来形容运河的.好傕和仿佛是一个意思，应该去掉一个.缺少谓语.【点阡】这类题目是主要考亘了学生对修改病句的的事是情况。此类题目难度系数不大，只要对修改病句的方法熟悉拿握,就很容易找到答案。第26题【现代文阅读】阅读。绿手指在法国一个小镇上，有位老

24、奶奶，长着绿手指。你可千万别觉奇怪，绿手指是当地人对好园丁的称赞。一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色便是棕色，白色的不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女们讲了，遭到了一（致至）反对。大家说：你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。她一（撤撒）下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的，老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎，把种子（精心精致）地收集起来，第二年把它们种下去，然后，再挑选颜色最浅的花的种子栽种就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从

25、不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。终于老奶奶成功地栽种出白色的金盏花。老奶奶自信地说：黑色的金盏花我也能栽种出来。"黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。但愿你我也能长出新的绿手指”！根据短文，选择正确的字词。（致至）（撤撒）下（精心精致）地收集【第1空】致【第2空】撤【第3空】精心按要求摘抄句子。摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。【第1空】金盏花开了，全是礴的,老奶奶打越了一朵颜色最淡的花，任其自然枯萎,把种子精心地收集起来,第二年把它们种下去，然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种联系上下文，根据文章内容填空。老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶O决定一

26、个人干下去是因为【第1空】认为违背事物规律，而呈老奶奶不是专业人士【第2空】哪怕失败也要用自己的行动去证E月读读文章最后一句话，说说这句话的含义。这句话的意思是说我们每个人都应该像老如奶另醉,在生活中不怕因姓,勇于尝试持之以恒，坚持不懈。文章的题目是绿手指，你觉得好在哪里？绿手指在这里不仅是讨好园丁的称费,更代表勇于尝试、坚持不懈的精神，所以这个题目好。【答案】：【解析】：【分析】(1)此题主要是考查学生对同音学、形近字，近义词的区别能力。一致、救下、精心地收樊。(2)此题主要是考查竽生从文中痛抄句子的能力重力。文卬描写老奶奶精心若背纯白的金蜜花的句子：金盏花开了，全是嚼黄的,老奶奶为挺了一朵

27、颜色最淡的花，任其自然枯荽,把种子精心地收集起来,第二年把它们种下去，然后,再拟港颜色最浅的花的种子渐。(3)这道题是按课文内容填空。概活性I；滋强.T要敏怒课文,边读边思考，才能填好每一空。老奶奶的儿女。反对她培育纯白的金盏花，是因为老奶奶认为违背事物规律,而且老奶奶不是专业人士。戾定一个人干下去是因为邮泊失败也要用自己的行动去证明.(4)此题主要是考查学生对句子的能力。文童最后一句话的意思是说我们每个人都应该像老奶奶另附，在生活中不怕因胜,差于芸通持之以但,坚持不懈。(5)比题主要是考亘学生对t磁的能力。文章的邈目是绿手指,绿手指在这里不仅是对好园丁的称瞥,更代表至于尝试、坚持不懈的精神，

28、所以这个题目好.【点评】(1)主要考芭学生对同音字、形近字，近义词的区别，先理解字、词的意志,再根括句子的怠思选择填空。(2)此题主要是考查学生从文中摘抄句子的能力能力。(3)本题考查学生对课文内容的熟示和理解程度,锻炼了学生阅读和综台能力(4)此题主要是考套字生对句子的能力。(5)此迤主要是考叁学生对标题的能力。第27题【现代文阅读】阅读文章，回答问题。田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的

29、溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着白色、黄色、红色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被

30、窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找小意达的花儿里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花写出下列词语的近义词。雅致一一望无际一鲜艳一郁郁葱葱一【第1空】.研【第2空】无冰际【第3空】艳丽【第4空】磁凝作者是按照一定顺序来写宾馆小屋的，它先写了，再写了，最后写了0其中写得较详细的是。【第1空】前面【第2空】两旁【第3空】后面【第4空】小屋两旁文末的省略号的作用（）（至少有两种）A、表引文或引述的话有所省略B、表列举同类事物的省略C、考表话未说完，语意未尽D、表示静默或思考B,C作者在写荷兰乡村风光时，采用了的写作方法，让我们对荷兰乡村既有整体的了解，也有具

31、体的认识。A、总分结构B、分总结构C、点面结合你怎么理解短文的最后一句话？作者白天看到了荷兰乡村的美丽景色，晚上就做了一个梦，梦到了小意达的花儿中描写的另陛花儿.【答案】：无【解析】：【分圻】（1）本题主要考至付近文词的辨析能力。近义词，是指话匚意义相同或相近的词语,解答本题，要理经话语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一，如：雅致：美观而不落俗套。根掂其意思，雅致的近义词可以是"高雅、优雅、典雅中其中之一，其他依次共推。一里无际：一眼里不更边。形容非常辽闾。鲜艳:强烈，艳丽。百陌窗葱:形容草木苍翠茂盛.也形容气势美好蓬勃。（2）考查按课文内容天空。解答时要常君问题

32、细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（3）学凝略号的作用，结合语境仔细分析，对号入座。（4）考察学生对文章结构的掌握（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合立中人物的恬或根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析,推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。故答案为：（1洌旗；无边无际；艳丽；冬公与；前面；两旁；后面；小屋两英；（31BC；©C"5）作者白天看到了荷兰乡村的美丽累邑，晚上就做了一个梦，梦到了小意达的花儿中描写的那些花儿,【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义话就容易了.平时注意多积累，增加词（2）此题考言在理解课文

33、内容的前课下筛选相关信息的能力。（3）此题主要考宣对苜暗号的作用的拳提及应用。（4）此题主要考查对写作方法的的学篇助.（5）体会重要谙句的含意，品味诺言表达艺术。第28【现代文阅读】阅读短文。春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个小绒球，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵.风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞

34、，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。柳絮在文中找出一个比喻句，找出一个拟人句。比喻句：它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵拟人句：它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉双、追逐小孩子。从短文中找出下列词语的近义词。飘扬一_似乎一_快活大约【第1空】飘荡

35、【第2空】好似【第3空】快乐【第4空】大概文中的“小精灵指的是,作者对柳絮的称呼表达了的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是。【第1空】柳挈【第2空】言爱【第3空】它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往【答案】：无【解析】:【分忻】（1再至拟定标氢阅透文，梳理段落，就可以概恬出短文的主要内容，再送T提炼标题.（2滓题的目的是引导学生明白比喻、拟人这T塔辞手法以及其作用.所谓“比喻就是打匕防，用浅显、具体、生动的事物来代背油筑胜理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体僦比e的事物）、喻词俵示比喻关系的词司和喻体。本体、喻体有相，以点，但不是同一类事物。所谓拟人”，就皂B物”当作人来写,使“物具有人的情成与行为，从而达到化抽象为具体的目的。（3冲题主要若宜对近义词的辨忻能力。近义词r是指词；匚意义相同或相近的词语，解答本遨，要理绎词语的意思，然后写出所给词语的近义词。落友合理即可，不唯一。如：飘扬：在空中飘浮、飘摆或飞升。相据其意黑，飘扬的近义词可以是“招展漂荡，急,恭荡”中