【新人教版】海南省海口市第十四中学九年级汗青下册第2课对社会主义门路的探索导学案

1、第 2 课 对社会主义道路的探索内容标准： 1、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。2、概述20 世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济、政治体制上存在的严重弊端。学习 重点；新经济政策，苏联的工业化和农业集体化学习难点：如何正确评价“斯大林模式”预习指导：通读课文。勾画并记忆一下知识点：（ 1）新经济政策实施的目的、时间、内容=和作用。（ 2）苏联成立的时间、全称、加盟国。（ 3）苏联社会主义工业化的措施、时间、结果。（ 4）斯大林模式形成的标志、特征及评价。【知识梳理】（课前预习：15 分钟独立完成）列宁对社会主义道路的探索新经济政策1、背景：国内战争结束后，苏俄进入时期。2、首

2、要任务：恢复被战争严重破坏的。3、新经济政策的实施（ 1）时间：年实施者：目的：恢复被战争严重破坏了的经济。（ 2）内容：允许并存，大力发展。（ 3）作用：促进了的恢复和发展。4、苏联的成立（ 1）时间：底，成立，简称。（ 2）构成：当时有、外高加索联邦、和。（ 3）扩 大：后来有个加盟共和国。二、斯大林对社会主义道路的探索斯大林模式工业化：（ 1）领导人：（ 2）措施： 19281937年，苏联先后完成了第一、第二个，重点发展。（ 3）成绩：苏联由传统的变成强盛的。农业集体化：到年，苏联完成了农业集体化。斯大林模式：（ 1）基础：全国基本实现了和。（ 2）形成背景：外有包围，国内相对落后。（

3、 2）形成标志：1936 年的制定。（ 3）特征：（ 4）重点发展的行业：（ 6）评价：积极方面：对苏联工业化和国防力量的加强发挥了重要作用，为打败法西斯奠定基础。消极方面：第一，优先发展，使长期处于落后状态；第二，在体制下，片面强调和，造成产品品种少，质量差；第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了的利益；第四，经济发展，低下，大量消耗和浪费资源。（ 7）后果：是导致苏联解体的根本原因。【巩固练习】1.列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者。十月革命胜利后，他在社会主义建设方面所作的探索是（）A. 实施新经济政策B. 进行第一个五年计划C.颁布新宪法D. 建立了高度集中的经济政治体制2

4、. 下列事件发生的先后顺序是（ 二月革命 实施新经济政策A. B.） 十月革命C. 实施“战时共产主义政策”D.3、列宁说：“在战争（指苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人 而现在，谢天谢地， 他居然能拄着拐杖走动了！”这里说的俄国能 “拄着拐杖走动” 得益于（）A 、新经济政策的实施B、土地法令的颁布C、赫鲁晓夫改革D、戈尔巴乔夫改革4.1924 年，一位旅居海外的俄罗斯人收到一封仍居住在祖国父母的信，告知列宁逝世的消息。这封信的寄信栏地址中写的国名应该是（）A. 沙皇俄国B. 苏维埃俄国C.俄罗斯联邦共和国D. 苏维埃社会主义共和国联盟5.社会主义制

5、度在苏联最终确立的标志是（）A. 苏联的成立B. “一五、二五”计划的提前完成C.新经济政策的实施D. 新宪法的颁布6、有学者认为： “列宁的思想至今仍受到人们的极度重视，就是在于它是活的、变化的、永不肯停止在某个定点上。”下列各项中能佐证观点的是（）A 、以新经济政策取代战时共产主义政策B、以家长制作风取代民主与法制C、以农业为重点取代以工业为中心D、以“多党政治”取代“一党政治”7、丘吉尔曾说过： “斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时， 俄国已经拥有核武器。 ”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重要成就，主要是因为 （）A 、充分调动了农民和工人的生产积极性B 、适时纠正了经济政策中存在的弊端C、合理吸收了西方国家的经济建设经验D、开创并实行了高度集中的计划经济体制8.社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策。但 是，后来苏联的模式僵化了。 邓小平请回答：（ 1）“列宁的思路比较好”指什么？（ 2）“新经济政策”什么时候开始实施的？内容是什么？有何作用？（ 3）