支气管哮喘的诊疗规范课件

1、支气管哮喘支气管哮喘(xiochun)(xiochun)的诊疗规范的诊疗规范 深州市医院深州市医院(yyun)(yyun) 儿科儿科 李世华李世华20172017年年6 6月月2525日日第一页，共三十页。 支气管哮喘（哮喘）是影响儿童健康的最常见疾病之一。近二十年来，儿童哮喘的患病率和病死率的上升比成人更为明显。哮喘患者中约半数是在12岁以前开始发病的，因此，对儿童哮喘的防治是 整个哮喘防治中的一个十分重要(zhngyo)的组成部分。第二页，共三十页。定义定义(dngy) 支气管哮喘（哮喘）是由多种细胞，包括炎性细胞（嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性(zhngxng)粒细胞等）和气道

2、结构细胞（气道平滑肌细胞和上皮细胞等）以及细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。这种慢性炎症导致易感个体气道高反应性，当接触物理、化学、生物等刺激因素时，发生广泛多变的可逆性气流受限，从而引起反复发作的喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状，常在夜间和（或）清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解 第三页，共三十页。受遗传和环境的双重受遗传和环境的双重(shungchng)影响影响遗传：遗传： 过敏体质过敏体质 atopy 家族史家族史外因：外因： 过敏原吸入过敏原吸入 呼吸道感染呼吸道感染 运动运动 药物药物 精神等因素精神等因素第四页，共三十页。第五页，共三十页。儿童哮喘的诊断儿童哮喘的诊断(zh

3、ndun)(zhndun)一、儿童哮喘诊断标准(biozhn)二、咳嗽变异性哮喘诊断第六页，共三十页。二、儿童哮喘的诊断二、儿童哮喘的诊断(zhndun)1. 反复(fnf)发作喘息、气急、胸闷或咳嗽，多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激以及病毒性上呼吸道感染、运动等有关，常在夜间和（或）清晨发作或加剧。2. 发作时在双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。3. 上述症状和体征可经治疗缓解或自行缓解。4. 除外其他疾病所引起的喘息、气急、胸闷和咳嗽。 第七页，共三十页。临床表现不典型临床表现不典型(dinxng)者者应至少具备以下1项（1）支气管激发(jf)试验或运动激发

4、(jf)试验阳性（2）证实存在可逆性气流受限 1）支气管舒张试验阳性 2）强化哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服（或吸入）糖皮质激素治疗1-2周后，FEV1增加12%（3）最大呼气流量（PEF）日内变异率（连续监测12周）20%。第八页，共三十页。5岁以下岁以下(yxi)儿童哮喘的临床特点儿童哮喘的临床特点5岁以下儿童哮喘分成(fn chn)3种临床表型（1）早期一过性喘息（2）早期起病的持续性喘息（3）迟发性喘息/哮喘第九页，共三十页。早期早期(zoq)一过性喘息一过性喘息 多见于早产和父母吸烟者喘息主要是由于环境因素导致肺的发育延迟所致(su zh)，年龄的增长使肺的发育逐渐成熟大多数患

5、儿在生后3岁之内喘息逐渐消失第十页，共三十页。早期起病早期起病(q bn)的持续性喘息的持续性喘息患儿主要表现为与急性呼吸道病毒感染相关的反复喘息本人无过敏症，也无家族过敏性疾病史喘息症状(zhngzhung)一般持续至学龄期，部分病人在12岁时仍然有症状小于2岁的儿童，喘息发作的原因通常与呼吸道合胞病毒感染有关，2以上的儿童，往往与其它病毒感染有关第十一页，共三十页。迟发性喘息迟发性喘息(chunx)/哮喘哮喘这些儿童(r tng)有典型的特应症背景，往往伴有湿疹哮喘症状常迁延持续至成人期气道有典型的哮喘病理特征。第十二页，共三十页。5岁以下儿童喘息岁以下儿童喘息(chunx)的评估的评估8

6、0%以上的哮喘起始于3岁前具有肺功能损害的持续性哮喘患者，其肺功能损害往往开始于学龄前期从喘息的学龄前儿童中把可能发展为持续性哮喘的患儿识别出来进行有效(yuxio)早期干预是必要的。第十三页，共三十页。喘息儿童如具有以下临床症状特点时高喘息儿童如具有以下临床症状特点时高度度(god)提示哮喘的诊断提示哮喘的诊断1）多于每月1次的频繁发作性喘息2）活动诱发的咳嗽(k su)或喘息3）非病毒感染导致的间歇性夜间咳嗽4）喘息症状持续至3岁以后第十四页，共三十页。l 父母哮喘父母哮喘(xiochun)l 有吸入变应原有吸入变应原 l 致敏的依据致敏的依据l 特应性皮炎特应性皮炎主要主要(zhyo)标

7、准标准儿童哮喘的预测儿童哮喘的预测(yc) 有食物变应原致有食物变应原致敏依据敏依据 与感冒无关的喘息与感冒无关的喘息 嗜酸粒细胞嗜酸粒细胞(4%) 次要标准次要标准 哮喘预测指数：在过去一年喘息4次，具有一项主要危险因素或两项次要危险因素第十五页，共三十页。如哮喘预测(yc)指数阳性，建议按哮喘规范治疗尽管存在过度治疗的可能性，但与使用抗生素相比，抗哮喘药物治疗能明显减轻学龄前儿童喘息发作的严重程度和缩短喘息时间 第十六页，共三十页。治疗治疗(zhlio)评估评估 对于反复喘息而抗生素治疗无效的学龄前儿童建议使用抗哮喘药物治疗26周后进行再评估必须强调，学龄前喘息儿童大部分预后良好(ling

8、ho)，其哮喘样症状随年龄增长可能自然缓解，因此，对这些患儿必须定期（36个月）重新评估以判断是否需要继续抗哮喘治疗 第十七页，共三十页。咳嗽咳嗽(k su)变异性哮喘的诊断变异性哮喘的诊断（1）咳嗽持续4周，常在夜间和（或）清晨发作或加重，以干咳为主（2）临床上无感染征象，或经较长时间抗生素治疗无效（3）抗哮喘药物诊断性治疗有效（4）排除其他原因引起的慢性咳嗽（5）支气管激发试验阳性和（或）PEF日内变异率（连续监测12周）20%（6）个人或一、二级亲属特应性疾病史，或变应原检测(jin c)阳性 1-4项为诊断基本条件 第十八页，共三十页。四、儿童哮喘诊断四、儿童哮喘诊断(zhndun)和

9、病情监测和病情监测评估的相关检查评估的相关检查 （一）肺功能(gngnng)检测（二）过敏状态检测（三）气道无创炎症指标检测第十九页，共三十页。肺功能肺功能(gngnng)检测检测对于FEV1正常预计值70%的疑似哮喘患儿，可选择支气管激发试验测定气道反应性对于FEV1 正常预计值70%的疑似哮喘患儿，选择支气管舒张试验评估气流(qli)受限的可逆性支气管激发试验阳性、支气管舒张试验阳性或PEF每日变异率（连续监测12周）20%均有助于确诊哮喘。第二十页，共三十页。过敏过敏(gumn)状态检测状态检测吸入变应原致敏是儿童发展为持续性哮喘(xiochun)的主要危险因素儿童早期食物致敏可增加吸入

10、变应原致敏的危险性，并可预测持续性哮喘的发生对于所有反复喘息怀疑哮喘的儿童，尤其无法配合进行肺功能检测的学龄前儿童，均推荐进行变应原皮肤点刺试验或血清变应原特异性IgE测定，以了解患者的过敏状态，协助哮喘诊断第二十一页，共三十页。（三）气道无创炎症（三）气道无创炎症(ynzhng)指标检测指标检测痰或诱导痰中嗜酸粒细胞呼出气一氧化氮(FeNO)水平 虽然目前尚无前瞻性研究证实这些无创炎症指标(zhbio)在儿童哮喘诊断中的确切价值，但这些指标(zhbio)的监测有助于评估哮喘的控制水平和制定最佳哮喘治疗方案。第二十二页，共三十页。以下情况以下情况(qngkung)应注意应注意 如果(rgu)按

11、照哮喘治疗效果不理想时，应排除支气管异物、支气管淋巴结结核、先天性上下气道畸形、心源性哮喘等可具有喘息、气促或胸闷的疾病。 第二十三页，共三十页。第二十四页，共三十页。速效吸入型速效吸入型 2受体受体激动剂激动剂短效口服短效口服(kuf) 2受受体激动剂体激动剂抗胆碱能药物抗胆碱能药物甲基黄嘌呤甲基黄嘌呤全身性皮质激素全身性皮质激素口服口服长效长效 2激动剂激动剂抗白三烯药物抗白三烯药物(yow)甲基黄嘌呤甲基黄嘌呤色甘酸钠色甘酸钠/尼多克罗米尼多克罗米全身激素减量疗法全身激素减量疗法哮喘的药物哮喘的药物(yow)(yow)治疗治疗快速缓解用药快速缓解用药长期控制用药长期控制用药第二十五页，共

12、三十页。临床缓解临床缓解(hun ji)(hun ji)期的处理期的处理 第二十六页，共三十页。（一）鼓励(gl)患儿坚持每日定时测量PEF、监测病情变化、记录哮喘日记。（二）注意有无哮喘发作先兆,如咳嗽、气促、胸闷等,一旦出现应及时用药以减轻哮喘发作症状。（三）病情缓解后应继续使用长期控制药物，如使用最低有效维持量的ICS等（四）控制治疗的剂量调整和疗程 第二十七页，共三十页。控制控制(kngzh)治疗的剂量调整和疗程治疗的剂量调整和疗程单用中高剂量ICS者，尝试在达到并维持哮喘控制3个月后剂量减少50%单用低剂量ICS能达到控制时，可改用每天1次给药联合使用ICS和LABA者，先减少ICS约50%，直至达到低剂量ICS才考虑(kol)停用LABA如使用最低剂量病人的哮喘能维持控制，并且1年内无症状反复，可考虑停药 第二十八页，共三十页。（五）采取一切必要的切实可行的预防措施,包括避免接触变应原、防止哮喘发作、保持病情长期控制和稳定 （六）并存疾病(jbng)治疗：70-80%哮喘儿童同时患有过敏性鼻炎，有的患儿并存鼻窦炎及胃食管反流等。这些共存疾病可影响哮喘的控制，需同时进行相应的治疗 第二十九页，共三十页。支气管哮喘的诊疗规范内容(nirng)总