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文档简介
1、第2讲细胞器细胞器系统内的分工与合作系统内的分工与合作 考纲要求考纲要求目录Contents课堂练真题明高考规律课下练模拟试自身能力考点一细胞器的结构和功能考点二细胞生物膜系统的组成及功能细胞器的结构和功能基础识记类重在识记自学能会考点一叶绿体叶绿体线粒体线粒体项目项目囊状结构垛叠形成基粒囊状结构垛叠形成基粒 内膜向内凹陷形成嵴内膜向内凹陷形成嵴 增大膜面增大膜面积方式积方式 成分成分结构结构椭球形、球形椭球形、球形短棒状、哑铃形等短棒状、哑铃形等形态形态都具有双层膜都具有双层膜都与能量转换有关,产生都与能量转换有关,产生ATP都含有都含有DNA,可以自主复制与表达,是细,可以自主复制与表达,
2、是细胞质遗传的物质基础胞质遗传的物质基础共同点共同点光合作用的场所光合作用的场所有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所功能功能叶绿体叶绿体线粒体线粒体项目项目解析解析返回返回细胞生物膜系统的组成及功能重难理解类教学重点师生共研解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回以上两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的,以上两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的,A图是细胞的局部,图是细胞的局部,B图则图则是完整细胞。但考查的知识点基本相同:是完整细胞。但考查的知识点基本相同:a从图上首先识别出相应结构的名称,并熟悉在分泌蛋白中的分工及相从图上首先识别出相应结构的名称,并熟悉在分泌蛋白中的分
3、工及相应作用应作用bB图中图中代表分泌蛋白,常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血代表分泌蛋白,常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等,常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等浆蛋白等,常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等c物质排出细胞的方式物质排出细胞的方式胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性胞吐,该过程体现了细胞膜的流动性d该过程的研究手段该过程的研究手段同位素标记,同位素标记,3H标记亮氨酸,最先出现在标记亮氨酸,最先出现在A图图中中或或B图中图中。然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜上。然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜上e图示中构成生物膜系统的细胞器不包
4、括核糖体图示中构成生物膜系统的细胞器不包括核糖体甲图表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射甲图表示放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况,图中不仅表示了放射性元素出性元素在细胞中的分布情况,图中不仅表示了放射性元素出现的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量现的先后顺序,而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化,理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点,变化,理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化是个难点,高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系,高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系,表示分泌小泡来自高尔基体表示分泌小泡来自高尔基体乙图和丙图都表示膜面积随时间的变化关系,只是乙图表乙图和丙图都表示膜面积随时间的变化关系,只是乙图表示的是前后两个时间点,而丙图表示的是一定时间段内的变示的是前后两个时间点,而丙图表
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