安全环境实验室建设规划新

1、LOGO安全环境专业实验室安全环境专业实验室建设规划建设规划总体建设指导思想总体建设指导思想v安全环境专业实验室建设要立足淮海工学院安全环境专业实验室建设要立足淮海工学院“上上手快、后劲足手快、后劲足”应用性复合型创新人才的教育定应用性复合型创新人才的教育定位，围绕学校的总体发展，贯彻位，围绕学校的总体发展，贯彻“以学生为本以学生为本” 以及以及“知识传授、能力培养、素质提高、协调发知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念和展的教育理念和”以能力培养为核心以能力培养为核心“的实验教的实验教学观念学观念，以科学发展观为指导，以社会发展方向以科学发展观为指导，以社会发展方向为导向，坚持学科

2、建设和实验室建设相结合的原为导向，坚持学科建设和实验室建设相结合的原则，以能力、技能、技术素质的提高为核心，与则，以能力、技能、技术素质的提高为核心，与创新、科研、工程、社会需求密切结合，推进实创新、科研、工程、社会需求密切结合，推进实验室向综合、共用、开放方向发展。验室向综合、共用、开放方向发展。Company LogoCompany LogoCompany Logo加强基础、注重创新，为培养应用型 人才构建优质安全环境实验教学平台多层次的实验教学内容 多模块的实验教学方式 现代化的实验教学手段 开放性的实验教学管理 兼备科研社会服务功能Company Logo职业健康实验室职业健康实验室

3、81 m2人机工程实验室人机工程实验室 54m2防火防爆实验室防火防爆实验室 81m2模拟仿真实验室模拟仿真实验室81 m2(共共用，未包括）用，未包括） 化学品安全控制实验室化学品安全控制实验室 54m2热工实验室热工实验室 54 m2 总计总计 324 m2 Company Logo环境监测与分析实验室环境监测与分析实验室 81m2环境微生物实验室环境微生物实验室 54m2环境工程专业实验室环境工程专业实验室 81m2环境修复实验室环境修复实验室 54m2 环境功能材料实验室环境功能材料实验室 54m2 总计总计 324 m2 Company Logo国内开设安全工程专国内开设安全工程专业

4、的本科院校必备的业的本科院校必备的一个专业实验室，是一个专业实验室，是保证培养计划顺利实保证培养计划顺利实现的实验室现的实验室1)1)安全工程专业学生安全工程专业学生的专业实验教学的专业实验教学 促使理论与实践相结合。促使理论与实践相结合。2)2)在在毕业设计毕业设计/ /论文论文阶段，可预约其中阶段，可预约其中的实验装置进行创新型实验，提高学的实验装置进行创新型实验，提高学生实验设计技能和科研能力。生实验设计技能和科研能力。3)3)可为可为化工化工/ /材料材料/ /机械机械/ /电子电子/ /建筑建筑等等专业的学生开设相关专业实验专业的学生开设相关专业实验4)4)可为可为相关企业相关企业提

5、供技术服务。提供技术服务。Company Logo针对人机环安全方针对人机环安全方面的理论教学而开设相面的理论教学而开设相应的实验项目，保证教应的实验项目，保证教学大纲顺利实施学大纲顺利实施1)1)在在毕业设计毕业设计/ /论文论文阶段，可进行创新阶段，可进行创新性实验，提高学生设计技能性实验，提高学生设计技能2)2)可为可为材料材料/ /机械制造机械制造等专业等专业的学生开的学生开设相关实验设相关实验3)3)面向面向全校学生全校学生开展科技活动开展科技活动Company Logo化工、机械、安全工程化工、机械、安全工程专业必备的专业实验室专业必备的专业实验室1)1)安全工程专业安全工程专业学

6、生的专业实验教学，学生的专业实验教学，促使理论与实践相结合。促使理论与实践相结合。2)2)为为专业设计和毕业设计专业设计和毕业设计提供场所和提供场所和仪器设备。仪器设备。3)3)可为可为化工化工/ /机械机械/ /电子电子/ /建筑建筑等专业的等专业的学生开设相关专业实验。学生开设相关专业实验。4 4) )可面向可面向全校学生提供工程实训全校学生提供工程实训。Company Logo拓展安全工程专业的未拓展安全工程专业的未来发展方向，为开展职来发展方向，为开展职业健康领域基础研究及业健康领域基础研究及应用研究服务，重点开应用研究服务，重点开展职业危害预防展职业危害预防/评价评价/检测等教学和科

7、研型实检测等教学和科研型实验项目验项目1)1)为为毕业设计毕业设计/ /论文论文服务，提高服务，提高学生专业素质学生专业素质2)2)实验室开放实验室开放，开展对外技术，开展对外技术服务，提高专业影响力。服务，提高专业影响力。 3)3)面向面向全校师生全校师生开展科技活动开展科技活动Company Logo为专业设计和无法现场操作为专业设计和无法现场操作的实验进行仿真模拟；为学的实验进行仿真模拟；为学生毕业后从事安全评价生毕业后从事安全评价/卫生卫生评价等进行模拟训练。仿真评价等进行模拟训练。仿真模拟可改善教学条件，拓展模拟可改善教学条件，拓展实验项目，提高教学效果。实验项目，提高教学效果。1)

8、1)为为安工学生安工学生就业提供实际经验就业提供实际经验2)2)可以为可以为教师教师从事从事科学研究科学研究提供服务提供服务 3)3)可为可为化工专业化工专业的学生开设相关实验的学生开设相关实验Company Logo开展化学反应致灾机理开展化学反应致灾机理与本质安全化研究，与本质安全化研究，以及高危化学品特征危以及高危化学品特征危害性质研究害性质研究 ，提高本专，提高本专业的科研水平。业的科研水平。1)1)教师教师/ /研究生研究生开展科学研究开展科学研究2)2)毕业生毕业生/ /高年级学生开展高年级学生开展创新实验创新实验3)3)为为相关企业相关企业提供技术服务提供技术服务Company

9、Logo开展功能配合物的实验开展功能配合物的实验研究；研究；开展开展燃料电池材料和技燃料电池材料和技术应用研究术应用研究 ；包括电化包括电化学反应催化剂与聚合物学反应催化剂与聚合物电解质材料开发及电解质材料开发及机理机理研究和电池应用研究研究和电池应用研究 ；开展安全技术研究开展安全技术研究 。1)1)教师教师/ /研究生研究生开展科学研究开展科学研究2)2)毕业生毕业生/ /高年级学生开展高年级学生开展创新实验创新实验3)3)为为相关企业相关企业提供技术服务提供技术服务Company Logo开设处理工程实开设处理工程实验和大气污染控验和大气污染控制工程实验制工程实验1)环境工程专业约环境工

10、程专业约80位本位本科生专业实验；科生专业实验；2)12周学生本科毕业论文周学生本科毕业论文（或设计）（或设计）1/3工作工作Company Logo进行微生物学的常进行微生物学的常规实验规实验实验方法技术先进实验方法技术先进1)环境工程专业约环境工程专业约80位本位本科生专业实验；科生专业实验；2)12周学生本科毕业论文周学生本科毕业论文（或设计）（或设计）1/3工作。工作。Company Logo环境监测实验室是环环境监测实验室是环境工程专业教学实验境工程专业教学实验室，是环境专业进行室，是环境专业进行人才培养和科学研究人才培养和科学研究的主要场所之一的主要场所之一1)环境工程专业约环境工

11、程专业约80位本科位本科生专业实验；生专业实验；2)12周学生本科毕业论文（周学生本科毕业论文（或设计）或设计）1/3工作。工作。Company Logo主要从事受污染环境主要从事受污染环境修复模拟实验修复模拟实验（主要包括水污染环境（主要包括水污染环境和土壤污染环境等）。和土壤污染环境等）。1)环境工程专业约环境工程专业约80位本位本科生专业实验；科生专业实验；2)12周学生本科毕业论文周学生本科毕业论文（或设计）（或设计）1/3工作。工作。3)学生开放实验项目学生开放实验项目4)教师的科研项目研究教师的科研项目研究 5)研究生科研训练场所。研究生科研训练场所。Company Logo主要为教师主要为教师/学生研究微学生研究微观结构与宏观性能的关观结构与宏观性能的关系，面向环境功能材料系，面向环境功能材料应用性能，通过设计、应用性能，通过设计、集成，获得所需材料。集成，获得所需材料。重点根据沿海及地方的重点根据沿海及地方的特色资源，研究和制备特色资源，研究和制备新型生态环境材料。新型生态环境材料。1)教师科研教师科研社会服务社会服务3)研究生科研训练研究生科研训练4)本科生开放创新训练本科生开放创新训练Company Logo1)1)教师教