2021年三年级语文下学期期中综合复习部编人教版

1、2021年三年级语文下学期期中综合复习部编人教版班级：姓名：拼音词组1.读拼音，写词语。jia jie bao cunou zhoushe jigong jiangzhi hui jian qing zhao pai feng jingxin shang2.读拼音，写词语。yu diwan shualun liula zhuyan hanlu xingchu xia15 / 19工看拼音，写词语。chu jiaonud rudshi fangdai jiajiao aoxin shangqian xuchi tangj 6 5 4.看拼音写词语。xiang tian xiang wei gud

2、 dong feng shouge quq. * * ，gou huali hua piao dang zheng douhe zii * ： 3 . o *5.看拼音，写词语。chui liudiao ganpO teng shan dongxi shuaq. 。 * * ，bo dong lang huahu lusong shuqing shuangq. *.4 song zhen mo guda shTbiao didan xiaoq. 。 , * , zhong yao gu fuIT fahuan yingchou ren号. 。 * 彳 形近字词6.比一比，再组词。壁（）臂（）径

3、（经（_)壮(_)装(）棕（）踪（_)_)7.形近字组词胀（）验（一）厉（一）拂（)张（）检（） 历（一）佛（)8.辨字组词。恐（）玻()蝇(_） 绕（一)怒()坡(_） 绳（） 烧（一)幅（）蝎（）挡（一） 饿（一)蝠（）揭（_） 铛（） 蛾（)9.细心辨一辨,.再组词。教（）孤（一）浸（）遍（)栽（）狐（一）侵（）编（)10.比一比，再组词。株（）待（_） 触（一） 颈（一)珠()侍（_）解（）须（)句子训练营11.按要求写句子。1 .他常常每天到公园散步。（修改病句）2 .小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）3 .蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） 4 .草地

4、上开着野花。（扩句）5 .东方升起的红太阳照先了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）12.按要求写句子。1-它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成"被"字句）2 .这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？（给句子换个说法，意思保持不变）3 .例：李老师推开门走进教室。（仿写带有连贯动作的句子）4 .秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句）5 .例:我们的校园真美啊！（仿写感叹句）13 .按要求写句子。作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）爸爸说：“我这个周末得出差。”（改转述句）牲口被枣核赶回了村里。（改把字句）夜空中的星星在闪烁。（改拟人句）电灯是爱迪生发

5、现的。（修改病句）小姑娘的脸红红的。（改比喻句）14 .按要求写句子。（1）我们克服了重重困难。（改为“把”字句）（2） “小蜘蛛，你吃饱了吗？ ”老屋问。（改为提示语在中间）（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。（修改病句）15 .按要求写句子。（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为"被"字句）（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。（改为感叹句）聪明的小东西，（3）全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。（修改病句）（4）我在水塘边散步，听见了青蛙呱呱的叫声。（改为拟人句）课内填空16 .课文回顾1 .本学期我积累了很多名言警句，“见善则迁，”是说要向好 的学习，有了错误

6、就要改正；论语中的“，是谓过矣”告 诉我们有了过错不改正，这才是真的过错；大诗人苏轼也说“改过不吝，“ ；左传中也告诉我"?，2 .本学期我认识了 的宋庆龄、的裁缝、的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家、的铁罐、的陶罐。3 .这学期，我们还学了很多有趣的故事：有寓言故事，民间 故事和等。17.按课本内容填空。1 .是给田野的，看，田野像°橙红色是给 的，橘子、柿子，争着要人们去摘呢！2 .花的学校的作者是 （国家）的 （人名），文章运用的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：3 .不懂就要问讲的是小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生 的事。18

7、.根据课文内容填空。1 .这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿, 一会儿半紫半 黄,一会儿。2 .我们奇妙的世界一文按 的顺序写了 和 的奇妙，告诉我们只要 就会发现更多奇妙的事物。3 .海底世界围绕“”这句话， 从海底的环境、海底动物的、海底动物的、海底的、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4 .火烧云描写了夕阳西下时火烧云 和一的变化，表达了作者对火烧云的 之情。19.按课文内容填空。1 .卖火柴的小女孩主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共 庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的 美好幻想与她的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的 和对当时社会的

8、,无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。2 .那一定会很好讲述了一粒种子的一段生命历程:3 .在牛肚子里旅行讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时，被吞进牛肚子， 想办法帮助 侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。4 .一块奶酪是一篇童话故事，通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的 ，表现了动物之间的 和 O20.根据课文内容填空。1 .在搭船的鸟中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张，羽毛是 ，翅膀带着。2 .金色的草地会变颜色，早晨是色，中午是色，傍晚是一色。3 .我正想着，它一下子 进水里，不见了。可是，没一会儿，它一起来了，红色的长嘴 着一条小鱼。它船头，一口把小鱼了下去。阅读理解21.课外阅读。卢沟桥的狮子北京有句

9、歇后语：卢沟桥的狮子一一数不清。这座狮子多得数不清的桥， 建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上 都雕着狮子。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有儿厘 米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同：有的蹲坐在石柱上，好 像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在 母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣 的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑 衅，驻

10、扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。1 .短文主要写了()。A.卢沟桥 B.卢沟桥上的石狮子 C.卢沟桥是一处具有历史意义的建筑2 .第2自然段中，作者既写了狮子的大小，乂写了狮子的 o作者列举种石狮子，写出了 “它们的形态各不相同”。3 .我能想象出，卢沟桥上还有这样一只狮子：它4 .为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？( )A.因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异，所以它成为具有历史意义的建 筑。B.因为卢沟桥上的狮子多得数不清，大小不一，形态各异，体现了我国劳动人 民的智慧。C.因为卢沟桥是七七事变的发生地

11、，所以它成为了具有历史意义的建筑。22.阅读下面的短文，做一做后面的练习。骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。 一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？ ”“我要到沙漠那边去。”小马看着骆驼笨拙(zhuo)的样子，再看看广阔无垠(yin)的沙漠，不禁放 声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？ ”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚 定。“你太笨了，让我来教教你”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵 风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。“这样乱

12、跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说 完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地 倒在了沙子上。叮当,叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊: “救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马， 于是拿出食物和水给他。小马又回到了草原上。这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世 上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片 草地上。1.下列对故事内容概括正确的一项是（）A.在沙漠边缘的草地上，小马

13、和骆驼争吵起来了。B.在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，而最后是骆驼救了小马。C.在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。2 . “哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应 该用 的语气来朗读。（）A.兴奋、激动 B.焦急、急促 C.不满、抱怨 D.不屑一顾、傲慢3 .结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句，辨析骆驼和小马的性格特点。 小马的性格特点是（）,骆驼的性格特点是（） oA.谦虚，诚恳，乐于助人 B.骄傲，知错能改4 .小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是。（填序号）又累又饿没有水没有食物没有骆驼高大小马比骆驼笨5 .读文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。

14、23.阅读短文，完成练习。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动， 以最快的速度逃离火海。每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶 猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见僻里啪啦的爆裂 声，那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用身体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对 会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。1 .写出下列词语的近义词。震撼一一（一）渺小一一（一）2 .请你从文中

15、挑选一个短语，作为文章的题目写在文首的“”上。3 .想一想，画一画。（1）当野火烧起来的时候，蚂蚁是怎样逃生的？用“”在文中画上相关的句 子。假如妈蚁们不这样逃生，结局是什么样的？用“”在文中画出相关的 句子。（3）短文告诉我们一个什么道理？用双横线画出来。4 .读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？24.阅读下文，完成下列小题。三个和尚（shdng）传说古时候，一个活泼伶俐（ling 11 ）的小和尚来到山上的一座庙（mid o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pO sd）手中的净瓶 里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和 挑水的问题发生了争执（zhl

16、）,谁也不愿意吃亏（kui），于是，两人商量一起 抬水。后来，乂来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没 过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（W4i）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dUn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香 案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快 被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水乂满了，三个和尚高 高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝乂恢（hui）复了生机。1 .联系上下文，理解带点词语的意思。争执：o争先恐后：2 .故事发生的时间是,故事中出现的人物是 ，故事发生的地点是°3 .第一

17、自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是4 .三个和尚明白了什么？5 .净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：25 .阅读短文，回答问题。迪斯尼和米老鼠沃尔特迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国 的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的 工作。有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠 在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得 很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃 着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱 餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）

18、细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只 跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，米老鼠卡通片就 这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。1 .用“/ ”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。2 .按意思在文中找词语并写在括号里。（1）形容生活贫困，十分失意。（一）（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。（一）3 . “渐渐地，彼此混得很熟” 一句中的“彼此”指的是：（）A.面包和老鼠。B.面包、老鼠和沃尔特迪斯尼。C.老鼠和沃尔特迪斯尼。4 . “他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：A.沃尔特迪斯

19、尼每天喂老鼠。（）B.沃尔特迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（）C.沃尔特迪斯尼想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（）5.这个故事说明了什么？（）A. 一只老鼠使沃尔特迪斯尼获得了巨大的成功。B.任何人在困难面前都不要低头。C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。6.沃尔特迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？用“”画出文中揭示原 因的句子。写作26 .习作大舞台。作者在大青树下的小学中将那所民族的学校描写得异常快乐，你的学校是 怎样的呢？请写一写。27 .习作表达。题目一：那一天，我真把题目补充完整（可填开心、失望、难过、自豪、幸福），完成习作。注 意把事情的经过写清楚，表现出自己的心情。

20、正确使用标点符号，300字左 右。题目二：蜗牛快递员请以“森林快递公司最近要招收一名业务员，小蜗牛阿慢来报名了。快递公司 的大象老板看没有其他人报名，就让阿慢当了快递员”为开头，接着往下编故 事，注意语句通顺，300字左右。以上两题，任选一题写作。28 .快乐习作。题目：那次，我玩儿得真开心要求：1.选择你玩儿得开心的一次经历，把玩儿的过程写下来，表达出快乐的 心情。2 .书写工整，不写错别字；条理清楚，语句通顺。3 .字数在350字左右。答案1、佳节 保存 欧洲 设计 工匠智慧 减轻 招牌 风景 欣赏2、玩耍雨滴火焰蜡烛旅行初夏轮流严寒3、触角释放骄傲谦虚懦弱代价欣赏池塘4、香甜香味过冬丰收

21、歌曲勾画梨花飘荡争斗盒子5、垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人6、墙壁小径壮丽7、肿胀检验厉害8、恐怕玻璃苍蝇度 蝎子 挡住 饥饿9、记载孤单沉浸10、植株 等待 接触11、他常常到公园散步。棕色手臂已经吹拂张开检查围绕发怒山坡蝙蝠 揭开 铃铛遍地栽树狐狸脖颈 珠宝 侍候小姑娘的脸蛋红通通的,服装踪迹经历仿佛绳子烧火 幅飞蛾侵入编写解释 必须像熟透了的苹果。无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。12、你和草会被它一起吞到肚子里去这就是对“骄阳似火”最好的解释。我打开

22、书包掏出作业本。秋天的田野不正像金色的海洋吗？天上的月亮真圆啊！ 13、作为一名合格的小学生不能撒谎。爸爸说，他这个周末得出差。枣核把牲口赶回了村里。夜空中的星星在眨眼。电灯是爱迪生发明的。小姑娘的脸红得像苹果。14、我们把重重困难克服了。“小蜘蛛”，老屋问，“你吃饱了吗？ ”这种不保护公物的行为应该受到批评。15、街道被人们打扫得十分干净。聪明的小东西，偷枣的本领可真高明啊！全校师生一起参加了元旦文艺汇演。 我在水塘边散步，听见了青蛙的大合唱八16、有过则改过而不改从善如流人谁无过 过而能改 善莫大焉 诚实守信 慢性子 急性子 法布尔骄傲自大谦虚、宽容守株待兔漏 枣核17、金黄色 金色的海洋

23、 果树 你挤我碰 印度 泰戈尔 拟 人雨一来，他们便放假了 孙中山 提问18、红彤彤的 金灿灿的 半灰半百合色 时间 天空 大地 仔细观察、寻找 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界 声音 活动方法 植物 颜色 形状 喜爱19、美好幻想 饥寒交迫 深切同情 不满 种子 树 手推车 椅子 木地板 红头 青头 红头 严格与自律 团结、合作 友爱20、红色的长嘴翠绿的 一些蓝色绿 金 绿 冲 飞衔 站 吞21、1 . B2 .形态 53 .前爪按着球，好像正在玩耍22、1. B2. D3. B A5.每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。 做人不能骄傲，要学骆驼谦虚、诚恳。23

24、、1 . 震惊 微小2 .抱成团的智慧3 . （1）无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成团，像球一样飞速滚动，以最快的速 度逃离火海。（2）渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。（3）生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是体积而是精神。4 .蚂蚁，你们这种紧密团结、勇于牺牲的精神真令人佩服！24、1 .三个和尚争论中各持己见，不肯相让。三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。2 .古时候山上的一座庙里三个和尚3 .时间开始不久后来4 .水缸里不能没有水，只有大家不相互推诿，齐心协力才能把事情做好。5 .三个和尚都开始争先恐后地挑水了，水缸里的水乂满了。净瓶里有了水，柳 枝就乂恢

25、复了生机。25、1. 象竞带止2. 穷困潦倒一举成名3. C4. B5. C17 / 196.老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑掉为止。26、例文：我们的学校你知道吗？我们学校可美丽了！一进校门，首先映入眼帘的是一座水池。这座水池人们都称它为“8字池”，因为这座“8字池”很像个“8”字, 所以人们都称它为“8字池”。8字池里面有一座雕像，雕刻着两位戴着红领巾的少先队员，一名少先队员 的手里拿着一本书，希望我们小学生能好好地学习，考出自己最好的成绩。另 一名少先队员的手里拿着一根接力棒，希望我们在学习上能够再接再励。8字池里有几只仙鹤，那几只仙鹤展开翅膀，好像要飞到哪里去。

26、8字池里 还有几座假山，假山上还有几棵小树，真美啊！ 8字池里还有小鱼儿呢。小鱼 儿在假山下游来游去，在水里活蹦乱跳，真悠闲啊！啊!美丽的校园,美丽的“8字池”，我们都在赞美你！27、范文：那一天，我真开心一天中午，爸爸妈妈不在家，我和妹姝的肚子饿得咕咕地唱起了 “空城 计”。我们开始找吃的，我看到一箱苹果，灵机一动，对妹妹说：“我们吃炒苹 果吧？ “妹妹点点头。我拿起一个大苹果、找来工具刀开始削皮。我使劲捏着 大苹果，但拿不稳工具刀，用出了吃奶的力气才把皮削完。接着我开始削丝 了。可是工具刀削丝的小孔很快就堵了，怎么也弄不好，我气极了，忽然看见 水龙头，计上心来。我打开水龙头，用水冲洗小孔，那些苹果丝一下子全被水 冲了出来。太好了！我兴冲冲地继续削苹果丝。很快削好丝了。加些什么料好 呢？我想起了妈妈平时做菜时常常用生粉和糖，于是我便加入红糖、生粉，拿 起筷子开心地搅绊起来。开始做菜了，我打开煤气灶，往锅里倒入一些油，只听到“滋”的一声， 锅里冒出了热气，油跳来跳去，啊，我的手臂被“导弹”击中了，我急忙打开 水龙头把