“感恩父母_拥抱亲情：主题班会课件2(1)

1、 1.父母为我们做了很多很多，请讲：父母令父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。你最感动或者最难忘的一件事。 2.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种验动的事情，有的学生甚至没有过这种验,但但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？辛苦地工作呢

2、？ 母亲也曾陪着我母亲也曾陪着我们做作业们做作业父爱如山，宽阔父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的肩膀托起我们的身躯的身躯母亲曾背着我们劳作母亲曾背着我们劳作 挨杖伤老挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？

3、天为什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我时我往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。痛不能忍受。” 韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲） 我在家里最经常对父母说我在家里最经常对父母说的话是什么？的话是什么？父母经常对我说的话是什父母经常对我说的话是什么？么？ 父母最常说：父母最常说：你要好好学习啊！你要好好

4、学习啊！ 我们在家最常说：我们在家最常说： 我回来了！我回来了！ 哦，我知道了！哦，我知道了！ 你真烦！你真烦！ 今天吃什么啊？今天吃什么啊？ 我没钱了！我没钱了！ 老师要你签名。老师要你签名。 学生讨论下面同学的做法：学生讨论下面同学的做法： 有一位成绩优秀的学生有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学学习成绩优秀就是孝敬

5、父母，其他都是多余的。习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。 一位学生在接受了孝敬父母的一位学生在接受了孝敬父母的教育教育后写下了一后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。等着我给你过最幸福的生活吧。 在我们的成长道路上，要感在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，谢的人太多太多， 因为他们因为他们让我们过上幸福的生活，因让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情