2020部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用

1、部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用1、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千 夫指，_"2、同样写春雨，韩愈的“，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫春 夜喜雨中“ , 一句写出了春雨的轻盈。3、人生难免会遇到种种困难挺一挺，走过去，前面定然是一片明媚的天空，这种情形可 以用陆游游山西村中“ , :来概括。4、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“2J能感受到诗人的高尚情操；读着李清照夏 日绝句中的 " "又让我感受到她强烈的爱国之 情。5、“桃花一簇开无主， "写出了桃

2、花的艳丽。6、爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“ 2 ”的优美意境。 惠崇春江晚景7、爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“ 2 ”的旖旋江 南。忆江南日出江花红胜火，春来江水绿如蓝8、爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“ 2 ”的乡村四月。 乡村四月。9、爱秋月，月下刘禹锡发现了 “, ”的秋叶静美。望 洞庭10、1278年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降，他写下了 , 的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。11、我国古代有句名言“ 2 "告诉我们要广泛听取别 人的意见；而" "这是孔子对学与思的思考。12、论语中，论述学与思辩证关系的句子是： , 。怎样对待 别人的优

3、缺点呢？孔子是这样说的： ,那么当别人不了解自己， 甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的： , 13、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了 “, 14、写好作文吧，不光要看，还要多参加实践活动，正如古人说的那样： :15、古人说：“， 。”意思是说：人各有长处，也有短处。所以同学之间要取长补短，共同进步。16、 看到同学学习不努力，做事总是半途而废，你会对他说：“ ， ！ ”经过努力取得优异成绩时，你会对他说：“。”17、我注意积累优秀的古诗句村居中的“， 。”描绘了生机勃勃的早春景象；宿新市徐公店的后两句“， 。”描绘了一个富有童趣的农村生活场景。我积累的表达朋友间深情厚

4、谊的古诗名句“，。18、白居易的诗句“， 。”给我们生动地描绘了春天一派生机盎然的景象；杨万里的“， 。”描绘出了炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到枫叶似火的秋天，你自然会想到“， 。”的千古佳句； 而置身于银装素裹的冰雪世界中，你便会由衷地赞叹道“ ， 。 ”19、写一句你喜爱的名言或格言赠给同学，激励他珍惜时间学习读书。“，。20、我把“ ， 。”作为自己学习的座右铭。21、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠，蓬勃向上，积极有为的顽强精神和人生态度的诗句：“， 。”22、教育我们面对严峻的考验要从容不迫，无所畏惧：“， 。”23、 梅花之所以被人们称颂，是因为： “ 1. ， 。 ”“ 2.

5、 ，。 3. ， 。24、老师，你可记得我- 一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“，。 ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？25、春雨，古今中外多少人赞美你。“， 。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光26、“， 。”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。27、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起

6、了爸爸白天对我说的话，是啊，“ ， 。”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。28、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“， 。”。29、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“ ， 。”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。30、 时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“， 。 ”这两句诗表示慨叹。31、古代诗人写了许多咏春的佳句，我积累的是：“， 。”32、 要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“ ，。33、时间对我们每个人来

7、说都是极其宝贵的，可是，王刚却不这样认为，每当看到他沉迷在各种游乐中的时候，你真想对他说：“， 。”34、 你认为教室里应该张贴什么样的名言警句或千古佳句：“ ， 。 ”35、若是欢迎远道而来的朋友, 我们应该说， 。36、有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：“，。37、看到有的同学挑食，不珍惜粮食，我会用古诗：“， 。”来劝她；看到有一些同学因为一点点小事而斤斤计较时，我会用：“，。”的名言来告诫他。38、你的小学生活即将结束，你一定和亲爱的老师说：“， 。”39、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有

8、诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“，。”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？40、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“ ， ， ， 。” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停41、“ 地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！42、若是好朋友分离, 依依惜别, 我们可以说， 。 。”43、每当祖国需要你的时候，用“。”来表达自己的决心。44、

9、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（ ， 。但愿人长久，千里共婵娟）45、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了，o46、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的 。（诗句）中的“于”意思完全相同。47、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“，。48、 人们常用杜甫的， 。 一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。49、每逢佳节，我们会给远方的

10、亲人写信或发邮件，可以引用“，。”这句诗表达自己的思念之情。50、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样“，。小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用1、俯首甘为孺子牛2、天街小雨润如酥随风潜入夜，润物细无声。3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。生当做人杰，死亦为鬼。5、可爱深红爱浅红6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝8、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田9、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。11、兼听则明，偏听则暗。学而不思则罔，思而不学则殆。12、学而不思则罔，思而不学则

11、殆。择其善者而从之，择其不善者而改之。人不知而不愠， 不亦君子乎。13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。15、尺有所短，寸有所长。16、少壮不努力，老大徒伤悲！功夫不负有心人。17、草长莺二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。桃花潭水深 千尺，不及汪伦送我情。18、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。千里冰封，万里雪飘。19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。20、世上无难事，只怕有心人21、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。22、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。23、1.不要人夸好

12、颜色，只留清气满乾坤 2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 3.遥知 不是雪，为有暗香来24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干25、随风潜入夜，润物细无声26、吹面不寒杨柳风 27、 “少壮不努力，老大徒伤悲28、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人29、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花30、无可奈何花落去，似曾相识燕归来 31、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。32、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。33、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。34、问渠那得清如许，为有源头活水来。35、有朋自远方来，不亦乐乎36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。37、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。38、落红不是无情物，化作春泥更护花