人教小学一到六年级古诗词默写与应用答案

1、人教版小学一到六年级古诗词默写与应用 答案一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小池宋（朝代） 杨万里 （作者） 2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。回乡偶书唐（朝代）贺知章（作者）3、众鸟高飞尽，孤云独去闲 。独坐敬亭山 唐（朝代）李白（作者）4、 生当作人杰 ,死亦为鬼雄。夏日绝句宋（朝代）李清照（作者）5、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。西江月·夜行黄沙道中宋（朝代）辛弃疾（作者）6、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花 。天净沙·秋元（朝代）白朴（作者）7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。渔歌子唐（朝代）张志和（作

2、者）8、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。长相思清（朝代）纳兰性德（作者）9、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。采薇诗经·小雅·采薇（出处）10、 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。宿新市徐公店宋（朝代）杨万里 （作者）11、 野火烧不尽 ，春风吹又生。草唐 （朝代）白居易（作者）12、春去花还在 ,人来鸟不惊。画唐（朝代）王维（作者）13、 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船。绝句 唐（朝代）杜甫（作者）14、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。秋思 唐朝（朝代）张籍（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 

3、;。（淡妆浓抹  ）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格 ） 3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。  （草长莺飞 ） 4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 （ 粉身碎骨  ）5、九州生气恃风雷 ，万马齐喑究可哀 。  （万马齐喑）三、根据描述写诗句1写出了儿童捕蝉前的专注：意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。3写出了儿童放风筝时的天真：儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。4写出了儿童剥莲蓬时的稚态：最喜小儿亡赖，溪

4、头卧剥莲蓬        5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形：归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明7、写出了儿童借风使船的状态：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识： 书山有路勤为径、学海无涯苦作舟 问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹观书有感8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：学而不思则罔，思而不学则殆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。 9、告诉我们只有站得高，才能看得远：会当凌绝顶，一览众山

5、小。10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明杂诗）  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：问渠那得清如许，为有源头活水来四、古诗应用题：          1、在期末写评语时，老师会祝你来年：更上一层楼。2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他少壮不努力，老大徒伤悲。  3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

6、。4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟谁言寸草心，报得三春晖！。当我们要赞美老师的精神时，我们不禁吟起李商隐的 唐）李商隐无题 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的诗句6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我 山重水复疑无路 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村   。7、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：夕阳无限好，只是近黄昏。我赶紧把爷爷的话打住：霜叶红于二月花 。爷爷，您的身子

7、骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"9.、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的诗句，王维在送元二时也写了劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。表达了对好友的美好祝福。王勃在赠别杜少辅

8、时的名句海内存知己,天涯若比邻。更是千古传诵。10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：静夜思中的 床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 ； 泊船瓜洲中的春风又绿江南岸,明月何时照我还 。11、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句欲穷千里目，更上一层楼 。12、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，还有王之涣的凉州词 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。13、“行”是古代诗歌的一种形式，除了古朗月行

9、，我们还学过选自“汉乐府”中的长歌行其中少壮不努力，老大徒伤悲。一句含有很深的哲理，劝导人们要珍惜时间，努力向上。14、我们曾学过北朝民歌敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅（天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。15“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有浪淘沙、忆江南、浣溪沙、蝶恋花卜算子西江月。请默写毛泽东的一首词：词名卜算子·咏梅，词中写到“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”16、春天是什么?是白居易记忆中“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”的红花绿波；

10、是杜甫笔下似春雨般的随风潜入夜，润物细无声。悄无声息，是朱熹在泗水滨边等闲识得东风面，万紫千红总是春的怡然心情，是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”；是翁卷寻访乡村四月时看到的绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。；夏天是什么?是苏轼请刘景文记住的荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。；秋天是什么？是刘禹锡望洞庭是看到的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”是叶绍翁夜书所见的 “萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。”；冬天是什么？是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”（高适，别董大）还记得第九册所学

11、的四季之风吗？请默写一遍吧! 四时之风 作者 郭熙 1.春风能解冻,和煦催耕种 2.裙裾微摆动,花气时相送 3.夏风草木熏,生机自欣欣 4.小立池塘侧,荷香隔岸闻 5.秋风杂秋雨,夜凉添几许 6.飕飕不绝声,落叶悠悠舞 7.冬风似虎狂,书斋皆掩窗 8.整日呼呼响,鸟雀尽潜藏（春）（夏）（秋）（冬）17、对联又称楹联或对子，对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。请补全以下在风景名胜区的对联。一径竹阴云满地，。（北京月波楼）一径竹阴云满地,半年花影月笼沙.(北京颐和园月波楼)，烟淡烟浓远近秋。（四川）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿），一城山色

12、半城湖。（山东）四面荷花三面柳 一城山色半城湖 山东济南大明湖铁公祠清风明月本无价，。（江苏）清风明月本无价，近水遥山皆有情。 （上联出自欧阳修沧浪亭这些特殊的对联你会填吗？地满红花红满地，。（回文联）地满红花红满地 天连碧水碧连天，三秋九月、中秋八月之中。（数字联）一夜五更,半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝朝。（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边。（顶针联）18、在传统节日时，诗人们触境感怀，诗性博涌，写下了吟咏之辞。你能工工整整地誊写我们学过的关于这些节日的诗歌吗？并写出具体的日期。春节（ ） 七夕（ ） 重阳

13、节（ ） 清明（ ）中秋两首（ ） 你还知道哪些？1. 有关除夕的诗句:除夜【宋】文天祥 乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。 2. 有关春节的诗句:元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。3. 有关元宵节的诗句：元夕 【宋】欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。 4. 有关清明节的诗句:清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 5. 有关端午节的诗句:端午【唐】文秀节分端午

14、自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。6. 有关七夕节的诗句: 七夕（五代·后唐）杨璞未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。七夕【唐】罗隐络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。7. 有关中秋节的诗句:中秋月【宋】苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。8. 有关重阳节的诗句:九月九日忆山东兄弟【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。五、日积月累分类填空。（1）哲理诗句（诗句大意：宝剑

15、的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 （诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。）（意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神）（2）自然风光明月松间照，清泉石上流 。 （王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧 )山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。(陆游)水南水被重重柳，山后山前处处梅。( 王安石 )大漠孤烟直，长河落日圆。（王维 ）几行红叶树，无数夕

16、阳山。（王氏禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚 ）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚 （3）植物、动物万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫 )池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）（4）田园诗采菊东篱下，悠然见南山。     （陶渊明） 人闲桂花落，夜静春山空。  （王维）  竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。宋·赵

17、师秀鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王贺）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易（5）思乡、思友悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？卢纶江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著 ）（6）借景抒情落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义 ）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）(7)友情海内存知己，

18、天涯若比邻 。（王勃）.海上生明月 天涯共此时 （张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。宋·洪迈容斋四笔·得意失意诗）岁寒知松柏，出自论语的学而第一，原句是“岁寒，然后知松柏之后凋也”。 患难见真情 ，出自醉醒石（明，东鲁古狂生）第十回：“浦肫夫患难之交，今日年兄为我们看他，异日我们也代年兄看他。”后来民间衍生出"患难见真情”的说法。岁寒知松柏,患难见真情。路遥知马力,日久见人心。）千里送鹅毛，礼轻情义重。（）古诗名句情景型训练题18例 （1）“_。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，

19、永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“_”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由

20、撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。 （7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 （8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇

21、欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （10）“_” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ （11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。 （12）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ （13）春雨，古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽