新部编人教版七年级语文下册名著阅读专项训练

1、新部编人教版七年级语文 下册名著阅读专项训练一、部编七年级语文下册名著阅读1 阅读下面文段，完成小题。但当 A 和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。A 全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（ 1 ）以上文段选自海底两万里，A 处的人物是（填写人名）。（ 2） “这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了 A 怎样的

2、性格特征。【答案】（ 1 ）尼摩（船长）（ 2） “这次战斗”指的是 “章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。【解析】【分析】（1）此题非常简单，根据对海底两万里的人物的了解可知答案。（ 2）根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。故答案为： 尼摩（船长） “这次战斗”指的是 “章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼

3、摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。【点评】 本题考查对海底两万里人物和情节的熟悉程度，平时阅读这部小说时，要积累其中比较重要的人物和章节内容，这样就能轻而易举地答此类的题了。 此题考查人物形象和故事情节的积累。课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆思考作答。2 阅读名著选段，完成下列问题。行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在哪里住

4、？”老者道：“你问他怎的？ ”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄芭蕉扇 。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”老者道：“固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打

5、紧，就去就来。”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。那老者慌张道“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！ ”（1 ）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。（2）在西游记中，孙悟空还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。美猴王弼马温齐天大圣【答案】（ 1） 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦；本领高强，神通广大。（ 2） 美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王。结果孙悟空

6、率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。 粥马温：孙悟空向东海龙王借得“金箍棒 ”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“粥马温 ”。【解析】【分析】（1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。”突出其关心民众疾苦；“我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。”“ 不用，不用！我去也！说一声，忽然不见。”突出其自信，不惧艰险；本领高强，神通广大。（ 2）从美猴王、弼马温、齐天大圣称呼中任选一个，叙述与该称呼的由来相应的故事情节即可。如，齐天大圣：孙悟空得知“弼马温 ”

7、只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。故答案为： 说话和气有礼，尊敬长者； 自信，不惧艰险； 关心民众疾苦； 本领高强，神通广大。 美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王 ”。 粥马温：孙悟空向东海龙王借得“金箍棒 ”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“粥马温 ”。【点评】 阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的

8、常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可； 该题考查的是名著内容的掌握。在通读原著的基础上完成即可。”美猴王 ”-在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能人水帘洞中探个究竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳人瀑布中探洞，并引群猴人洞，被拥为”美猴王 ”；3 阅读下面名著选段，完成小题。 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头 发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗

9、。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马上也变了钱，钱马上变了烟酒。他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。（ 1 ）祥子是（作者）的长篇代表作中的一个人物形象。这部作品描写来自

10、农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。（ 2）祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化？什么原因造成祥子对生活态度的变化？（ 3）结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽 ”的？【答案】（ 1 ）老舍；骆驼样子（ 2）原来祥子拉车勤快，爱惜车，肯卖力；现在变得对车不讲究，稍有甜头就倒车，拉车慢，不肯卖力。造成变化的原因是：社会对他的剥削压迫，使他的买车梦多次被破灭，而生活的重担依然如故，甚至尤有过之，加上周围人们对他的不理解。（ 3）祥子由人变“兽 ”，是他人生道路上的三部曲： 在自食其力的劳动中充满自信与好强； 在畸形结合的家庭中痛苦无奈地

11、挣扎； 在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【解析】【分析】（1）骆驼祥子讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。（2）第一问：阅读小说，可知原来祥子拉车勤快，爱惜车，肯卖力。由此文段中的“他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好”“ 原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的要坏；摔死谁也没大关系，人都该死”等句子，可以看出他对车不是那么看重，对待拉车的事也没有那份小心与认真了。也就是说他由一个正直有上进心的人，变得狡猾、爱占便宜了。第二问：根据小说阅读积累，我们知道让祥子发生这样大变化的是这个社会，社

12、会的黑暗势力让他想凭着自己的力气来创造新生活的想法破灭。（ 3）祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，这时的祥子是一个憨厚能干、坚韧好强、自信、要强、淳朴善良的青年。祥子在经历了三起三落后他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行，也是对当时社会病态的讽刺。根据以上分析作答即可。故答案为： 老舍；骆驼样子； 原来祥子拉车勤快，爱惜车，肯卖力；现在变得对车不讲究，稍有甜头就倒车，拉车慢，不肯卖力；造成变化的原因是：社会对他的剥削压迫，使他的买车梦多次被破灭，而生活的重担依然如故，甚至尤有过之，加上周

13、围人们对他的不理解； 祥子由人变“兽 ”，是他人生道路上的三部曲： 在自食其力的劳动中充满自信与好强； 在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎； 在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。【点评】 文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物； 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高； 本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一

14、方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。4 附加题这时是早晨10 点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种

15、约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而

16、摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝 真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！（ 1 ）请简要概括选段内容。（ 2） “我 ”在尼摩船长的邀请下邀游了海底的很多地方，除了选文中的地方，你还能从原著中找

17、出其他三处吗？ 。 。 。（ 3）请联系选段内容及原著其他情节，谈谈你对康塞尔的认识。【答案】（ 1 ）我们一行人在海底散步的情景。（ 2）珊瑚王国；印度采珠场；亚特兰蒂斯海底遗址（ 3）选段中的康塞尔有丰富的知识，喜欢给动植物分类。原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。【解析】【分析】（1）文本叙写的对象是“我们一行人”，第1 段叙写的是“我们 ”欣赏海底的景色；第2 段重点叙写在我们欣赏美景的时候，康塞尔给形形色色的植虫动物和软体动物进行分类。据此可概括为：文本叙写了我们一行人在海底散步赏景和活动的情形。（2）海底两万里小说主要讲述了博物学家阿龙纳

18、斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。文本叙写的是漫步海底平原的情景，后来还有我们来到海底森林，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国；穿过印度采珠场；尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城 亚特兰蒂斯；海底煤矿等。（ 3）小说中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火 至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。小说中康塞尔跳下大海勇救教授，南极被困时将氧气留给主人等内容，可以看出他又是一

19、个忠诚之人。故答案为： 我们一行人在海底散步的情景； 珊瑚王国；印度采珠场；亚特兰蒂斯海底遗址； 选段中的康塞尔有丰富的知识，喜欢给动植物分类。原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。【点评】 掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高； 本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢； 本道题考查学生对文学名

20、著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记。5 名著阅读。（ 1 ）阅读下列名著选段，完成下题。祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。（节选自骆驼祥子）选段中 “一老一少”是 （填人物）；祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为。（ 2）海底两万里一书中，尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时经历了许多险情，请概括出三次险情？【答案】（ 1 ）老马和小马；老马和他孙子的

21、悲惨遭遇把祥子的希望给打破了（ 2）在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击；在南极他们被困在厚厚的冰下 ,船上极度缺氧；在大西洋“鹦鹉螺 ”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战；在北大西洋“鹦鹉螺 ”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰；在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。（任意三点即可）【解析】【分析】（1）选段出自骆驼祥子，文中的一老一少是老马和小马。从老马和小马身上祥子似乎看到了自己的过去和将来，他们的遭遇把祥子的希望打破了。（2）海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是凡尔纳三部曲”的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼

22、摩周游海底的故事。他们遇到险情主要有：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。据此结合名著理解作答。故答案为： 老马和小马；老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了 在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击；在南极他们被困在厚厚的冰下 , 船上极度缺氧；在大西洋“鹦鹉螺 ”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战；在北大西洋 “鹦鹉螺 ”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰；在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。（任意三点即可）【点评】 本题考查名著有关知识的掌握情况。考生要注意平时的阅读积累，注意名著常考考点的把握，如：名著名称、作家、作品，人物形象、情节、精彩片段等，阅读要仔细，要

23、求对名著反复阅读，注意积累。 本题考查名著内容的积累。解答此题关键在于平时的阅读积累，考生在阅读名著时要注意对人物形象的总结，对事件的概括。6 阅读选段，回答问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注释：同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上

24、下没有一个地方不挺脱的。（ 1 ）这段文字选自（填作家名）的长篇小说骆驼祥子。(2)有人说： 能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以骆驼祥子中的祥子为例，从正反两方面各概括一个故事情节来印证这句话。【答案】(1)老舍(2)正面：尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自 己的尊严。虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职，维护了尊严。反面： 小福子死后，祥子每天过得递递遢遢，对生活失去了信心，不再顾及自己的尊严。祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧失尊严，由人”变成了 鬼”。【解析】【分析】(1)骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20

25、年代，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人 生经历的辛酸故事。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深 渊中的图景，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了 作者对劳动人民的深切同情。(2)本题可从祥子三起三落的人生经历和性格变化的角度分析作答。本题作答可概括祥子在不同的行为表现，来印证能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态”这句话。重点从 尊严”和 生活态度”的关系角度来概括故事内容。如：祥子虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨 太太的奴役而愤然辞职，维护了尊严。祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全 丧失尊严

26、，由 人”变成了 鬼”。答案是多元的，符合题目要求即可。故答案为：老舍； 正面：尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己 的尊严。虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职，维护了尊严。反 面：小福子死后，祥子每天过得递递遢遢，对生活失去了信心，不再顾及自己的尊严。祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧失尊严，由人”变成了鬼”。【点评】语文文学常识试题涉及这样一些内容： 了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品；了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作；了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型；

27、现行教材有关作品涉及的文化常识等。本题考查了考生对名著人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要 故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，.本题要结合水浒传、骆驼祥子来理解。7 .阅读海底两万里选段，回答下面问题。尼摩船长说： 教授，我亶经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定 了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为 两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套 在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后,在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上 有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了

28、证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道， 终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”(1)海底两万里的作者 (人名)，他是法国著名的 小说家。(2)用自己的话归纳选段的主要内容。（ 3）下列各项中表述有误的一项是（）A. “我在苏伊士附近打了很多鱼 ”一句中的“很多 ”是形容词。B. “地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海 ”一句采用记叙的表达方式。C. “几个 ”是数量词；“曾经 ”是副词。D. “走过去 ”和 “得到了证明”都是动宾短语。【答案】（1）儒勒 凡尔纳；科幻或探险（ 2）尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过。（ 3）

29、D【解析】【分析】（1）儒勒 凡尔纳，19世纪法国科幻小说家、剧作家及诗人。代表作为三部曲格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛以及气球上的五星期地心游记等。（ 2）解答此题，要在通读语段的基础上，抓住人物、事件等要素，概括成“谁干什么”的句式。这段主要描写的人物是“尼摩船长”，事件是“利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了”。据此概括。（ 3）考查对语法知识的掌握。“走过去 ”是动补短语。故选D。故答案为：儒勒 凡尔纳；科幻或探险； 尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过； D。【点评】 中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12 部（类

30、）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等； 读名著，要了解名著的故事内容，对所读名著有关的知识信息要大致了解，比如作者的情况，对名著中的人物，要掌握其形象特征。阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可； 本题考察了语法知识通过以上知识点，我们可以做出判断。8 阅读名著，回答问题。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处处

31、憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连 A 都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。以上文字选自中国现当代作家老舍写的长篇小说，文中A 处的人物是。小说通过 、 等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。【答案】骆驼祥子；祥子；攒钱买车被抢；妻子难产死亡【解析】【分析】此题考查的是学生对名著骆驼祥子相关文学常识及重要人物的了解，分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。本题通过环境描写及关键词“拉着空车 ”可以

32、判断出A 是老舍写的长篇小说骆驼祥子中的主人公祥子，再根据平时的积累就可以得出答案。情节内容如：攒钱买车被抢、妻子难产死、钱被骗走、小福子上吊自杀等。故答案为：骆驼祥子； 祥子 ； 攒钱买车被抢； 妻子难产死亡【点评】本题考查作家作品的把握，注意结合语段内容，明确涉及的作家作品，明确作品主要内容。9 阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的骆驼祥子，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如的虎妞；读凡尔纳的海底两万里，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和精神肃然起敬。【答案】大胆泼辣而有些心理扭曲；（崇高的）人道主义【解析】【分析】虎妞是老舍先生的骆驼祥子中的主要人物之

33、一，祥子的妻子，是人和车厂，厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩，既有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品。海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。故答案为：大胆泼辣而有些心理扭曲； （崇高

34、的）人道主义【点评】平时要用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。第一空考查的是骆驼祥子中虎妞的性格特征：大胆泼辣而有些心理扭曲；第二空考查的是海底两万里。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。10 名著阅读。骆驼祥子是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后选择了当时城市底层最普通的职业 拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了一辆车。

35、但这车很快就被大兵抢走了。第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心。（ 1 ） 请简述祥子第三次买车卖车的经历。（ 2） 祥子的性格随着命运的多舛而变化：祥子开始是一个自尊好强、吃苦耐劳的人，后因厄运不断而导致性格改变。请概述祥子后期的性格特点。（ 3）下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（） 虎妞掏钱买车 虎妞假装怀孕 虎妞 “下嫁 ”祥子 虎妞和父亲彻底吵翻A. B. C. D. 【答案】（ 1 ）祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车，可是好景不长，虎妞难产而死，他为了安葬虎妞，被迫卖掉了车。（ 2）麻木颓废、好占便宜

36、、自暴自弃（ 3） D【解析】【分析】（1 ）通过积累得知，第一次买车，祥子整整存了3 年，平时还省吃俭用，从茶饭里省，好不容易凑够了钱买车，但却被大兵抢走了；第二次钱还没攒够，但是被孙侦探敲诈光了；第三次祥子用和虎妞结婚的钱买了车，但是因为虎妞平时贪吃不运动，生孩子时难产死了，祥子又把车卖了，安葬了虎妞。本题考查了第三次经历，用流畅的语言概括即可。（ 2）通过积累得知，最初的祥子：一个勤劳，朴实，忠厚，善良，注重信用和讲义气，有小生产者所共有的积极进取的求生意志和人生理想的青年车夫。最后的祥子：一个麻木颓废、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。选择词语概括即可。（ 3）在骆驼祥子中，车行老板的女儿

37、虎妞老大未嫁，暗恋拉车的伙计祥子。刚开始祥子对虎妞是比较尊敬的，因为她很能干，有本事。然后有些害怕，有些羞涩，因为虎妞对他比对其他洋车夫好。后来有些厌恶虎妞，因为她打扮得“像霜打得茄子”一般丑陋，虎妞引诱祥子，祥子最终与虎妞发生了关系，于是虎妞借此骗祥子说她已有了身孕，虎妞也因此和父亲彻底吵翻，祥子不得已与虎妞完婚。婚后，虎妞因为爱祥子，也为了给今后的生活做打算，掏钱为祥子买了辆车。所以题干中有关“虎妞 ”的情节，按先后顺序应该是：虎妞假装怀孕、虎妞和父亲彻底吵翻、虎妞“下嫁 ”祥子、虎妞掏钱买车。排序为：。关系故选D。故答案为：祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车，可是好景不长，虎妞难产而死

38、，他为了安葬虎妞，被迫卖掉了车。 麻木颓废、好占便宜、自暴自弃D【点评】 本题考查名著内容的理解，注意通读名著骆驼祥子，明确祥子第三次买车卖车的经历。 本题考查名著人物的个性把握，注意通读名著，明确祥子后期的性格特点。 本题考查名著情节的把握，注意把握选项情节的先后顺序。11 阅读下面的材料，完成问题。这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，