新人教版中考语文修改病句练习题含答案

1、新人教版中考语文修改病句练习题含答案一、中考语文专项练习：修改病句1 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。 然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提供不文明声讯服务等危害社会。 营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。【答案】 句属于动宾搭配不当， “满足 ”不能与 “水平 ”搭配，把 “水平 ”改为 “需求 ”或 “需 要”。 句中，成分残缺，应补出 “存在 ”的宾语。在 “危害社会 ”后面加 “的问题 ”或 “的现 象。【解析

2、】 【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。 句属于动宾搭配不当， “满足 ”不能与 “水平 ”搭配，把 “水平 ”改为 “需求 ”或 “需要 ” 。 句 中，成分残缺，应补出 “存在 ”的宾语。在 “危害社会 ”后面加 “的问题 ”或 “的现象 ” 。【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。2 校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文

3、字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。 盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。 轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。 走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。 走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！【答案】 标点符号修改

4、： 句中的 “。 ”改 “？ ”句子修改： 句应改为 “这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的非凡人生，展示着他们的崇高精神。 ”【解析】 【分析】本题考查学生对标点符号和病句的修改能力。 句是选择问句，要在句末用一个问号，句中各项用逗号； 句有两处表达欠妥。一是主语判定错误，该句主语为“名人故居 ” ；二是用词不当， “诉说着他们的平凡人生”中的 “平凡 ”一词用词不当，结合上下文语境不难看出，可改为 “非凡 ” 。故答案为：标点符号修改： 句中的 “。 ”改 “？ ”句子修改： 句应改为“这些静穆的名人故居，仿佛在诉说着他们的非凡人生，展示着他们的崇高精神。 ”【点评】（1）要了解标点符号

5、的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。(2)搭配不当的病句方法：简化成分，看是否搭配； 检查修饰语与中心词之间的关系是否恰当；否定不当的识别，特别注意表否定的词语，如 防止、避免、否认”等，还 要注意反问句。3 .阅读语段，按要求完成下面的题目。A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的缺芯少魂”之痛深入思考。现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的命门”就会掌握在别

6、人手里。B 一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。信息 技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术 创新的竞争高地。近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心 技术 卡脖子”的瓶颈制约。C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。路是自 己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造中国芯”，以自主创新重塑技术格局。 画线句A存在语序不当的语病，应该把 “与“互换位置。 画线句B存在语意重复的语病，可以删去“或 画线句C存在关联词语误用的语病，应将改为“【答案】一些；围绕；必须；一定；而；也

7、【解析】 【分析】此题考查的是病句的辨析与修改。A句中些围绕企业的”存在语序不当的毛病， 些”应该是修饰 企业”而不是 围绕”，所以应将 些和 围绕“调换。 B句中 必须”和定”重复，应该删去一个。C句中关联词 既而”搭配不当，应该为 既也”。故答案为：【点评】好本题，要从以下三个方面入手，一借句意，选项要表达什么意思，这是我们正 确判断的前提和基础，二要理题干，在裂解语义意的基础上，利用语法知识，分析句子成 分，找到搭配不当，成分残缺等错误。三要洗关系，要分析句间关系。找到逻辑混乱和语 序不当等错误。4 .班级开展以 成长的烦恼”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题请你参与解决 (1)有人

8、在黑板上写了一句主题语，营造活动氛围请你仿照着再写一句。例句：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。 仿句：烦恼是, 。(2)班上有个特别热心的女孩，从小到大喜欢帮助他人，更喜欢为老师分忧，可同学却老 议论她，说她是老师的跟屁虫她想不通：自己不应该这么做吗？为什么得不到别人的理解呢？请你写句话安慰她一下吧。(3)活动中小明在日记中写下了下面一段话，请你按要求帮他修改。A成长中的少年，会有一些依依不舍的烦恼，这些烦恼有的来自学习，有的来自和同学交 往，还有的来自生活。B当快乐时，要好好体验，好好分享；当烦恼时也不要灰心，是否 失去对自己的信心和面对国难的勇气。A句有用词不当的语病，可

9、将改为“B句有不合逻辑的语病，可将 改为“【答案】（1）烦恼是天空中的一朵云；但是它可以映衬出美丽的彩霞（2）示例：身正不怕影子斜，走自己的路让别人去说吧。（3）依依不舍；挥之不去；是否；不要【解析】【分析】（1）仿写时要注意从和形式两反面去把握。示例：烦恼是一瓶生活的调剂品，它可以让我们的生活多样。（2）劝说时首先要有称呼，劝说中可以先肯定对方的做法是对的，然后结合这件事对对方加以开导，可以用名言走自己的路，让别人去说吧据此理解作答即可。（3） A句依依不舍”和烦恼”搭配不当。可将 依依不舍”改为挥之不 去”。B句 是否用词不恰当，可以改为 不要”。故答案为：烦恼是天空中的一朵云；但是它可以

10、映衬出美丽的彩霞；示例：身正不怕影子斜，走自己的路让别人去说吧；依依不舍；挥之不去；是否；不要。【点评】本题考查学生仿写的能力。作答仿写类题目时，一定要认真观察例句，分析例 句表现的主题，例句的格式，例句的修辞。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相 同，修辞一样；本题考查学生口语表达能力，答题时应注意语境，语言的运用，力求言之有理又有序，得体又简明。劝告他人型口语交际：称呼、劝说的内容得体、语气委婉；解答此题，可结常见病句的类型，通过读句子，理解句意，辨析作答。5 .某中学初三年级以 名胜古迹中的对联”为主题开展语文综合性学习活动，请你参加。（1）为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传

11、标语。（2）九年级（4）班准备出一本名胜古迹对联集，班委会决定面向全校公开征集对联。下面是一则征文启事，请你根据要求修改。征文启事九年级（4）班准备出版一本对联集，班委会决定面向全校公开征集对联，对联内容要章显名胜特色。稿件交到九年级（4）班班委会，截止日期 10月20日。请同学们务必投稿。九年级（4）班班委会 启事中有错别字的词语是 “，”正确的写法是 “画线句有语病，请提出修改意见： 征文启事的格式有一处不规范，请提出修改意见。（3）下面是活动中的两道题请你回答。下面是故宫中的一副对联，请你运用对联的相关知识，将其抄写在下面。上联：下联： 很多古诗文都与名胜古迹有关，请写出下列诗文涉及的名

12、胜古迹。A.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 B.黄鹤飞去且飞去，白云可留不可留。 【答案】（1）示例：品味名胜对联，传承民族文化（2）章显；彰显；将 务必”改为枳极；在落款九年级（4）班班委会下方补上日期，如 “201笄10月10日”（3）流水今日；明月前身；岳阳楼；黄鹤楼【解析】【分析】（1）宣传标语主题要鲜明，一定不能脱离名胜古迹中的对联”的活动主题。宣传语中最好有 名胜”对联”这样的关键性词语。（2） 字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如彰”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。再如 彰显”：指昭著的事实；

13、显赫。注意据义定形。“请同学们务必投稿”用词不当， 务必”有命令语气，应改为请同学们积极投稿”即可。落款部分缺少日期。在九年级（4）班班委会”正下方补写日期即可。日期一定在戳止日期10月20日”之前的一段时间。如“201即10月10日”等。（3） 首先要认准书法文字的字形。辨别上下联：注意上下联最后一字仄起平收，还有古人写字由右到左的写字习惯。抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。写出诗文涉及的名胜古迹。四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”一联是湖南岳阳楼的对联，

14、咏的是范仲淹，所以写的岳阳楼。黄鹤飞去且飞去，白云可留不可留 ”一联由 黄鹤飞去”即可判断出写的是黄鹤楼。故答案为：示例：品味名胜对联，传承民族文化章显；彰显；将 务必”改为枳极；在落款 九年级（4）班班委会下方补上日期，如 “201笄10月10日”流水今日；明月前身；岳阳楼；黄鹤楼【点评】本题主要考查语言表达的能力。宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。为了实现特定目标，达到宣传鼓动目的，标语口号往往用通俗 的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，因而要求语言简洁凝练，显明易记，易于传 播，带有感染力和鼓动性。本题考查修改应用文的能力。学生在平时的学习中，应该掌握常用

15、应用文的写作格式并经常运用，达到熟练的目的，修改应用文应从格式、标点、语言等方面进行辨析和修改。本题考查拟写对联的能力，拟写对联的要求是： 字数相等，断句一致。 平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 位置相同，词性相对。一般称为虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。6 .阅读下面的文字，回答问题。甲中国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。当我们 读着那些意境深远的作品时，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心

16、灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣；有时仿 佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新的理解；【乙】有时会感到超越了故我，在 人格和智力上走向更加光明和智慧。 【甲】处画线句存在语序不当的问题，应把 “与调换位置。 【乙】处画线句存在成分残缺的问题，应在“后加上“/【答案】进入；感受；智慧；的境地【解析】 【分析】【甲】按照人的认知规律，应该是先感受“再 进入，因此应把这两个词语颠倒一下语序。【乙】缺少宾语，应在句末加上的境地故答案为：进入；感受；智慧；的境地【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱

17、、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。7 .下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。多部门联合开展了一系列 满足阅读需要，繁荣文学创作 ”的活动，并且制定了工作万法。【答案】 多部门联合制定了 满足阅读需要，繁荣文学创作 ”的工作方案，并开展了一系列 活动。【解析】【分析】此题考查学生对常见的 语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、 搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。【点评】修改病句不仅要求发现问题，更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练 习中，尤其是在选择题时，不能满足于找出病因，而且要进行修改

18、，多加练习。8 .下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。 优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。 本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。【答案】 把 使改为 是“（或：去掉 的重要原因”）“静电”之后加上 的作用”（或： 的功能”）【解析】【分析】 把 使改为 是“（或：去掉 的重要原因”）“静电”之后加上 的作 用”（或：的功能”）【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混 乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩 句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注意把

19、握常见类型及修改 方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。9 .下面画线的两句话都有语病，请逐一写出修改意见。我市第三次全国经济普查登记工作已于2017年1月1日全面启动。 此次经济普查能否顺利完成，决定于每一个普查对象依法接受普查登记,如实提供相关数据资料。矍极参加并响应经济普查工作是每个普查对象应尽的义务和社会责任。第句修改意见：。第句修改意见：。【答案】 对象”后加上 是否“；参加“与 响应”调换位置【解析】【分析】（1）属于两面与一面搭配不当。在对象”后加上是否”即可。这样就两面对两面了。（2）属于语序错误。参加”与响应”调换位置即可。要根据词义来断定顺序。故答案为： 对象”后加上是

20、否“；参加“与响应”调换位置【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可 采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。10 .指出下面句子的语病并加以改正。他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。【答案】 感情色彩不当。效尤”的意思是 学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为 学习 关联词用错。只有“和 才”连用，应把 就“改为 才”

21、。主谓搭配不当。品质”不能浮现，可改为 他那伟大的革命形象”。动宾搭配不当。聚集”的应该是等业化人才【解析】 【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。 感情色彩不当。 效尤”的意思是 学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为 学 习”。 关联词用错。 只有“和 才”连用，应把 就“改为 才”。主谓搭配不当。 品质”不 能 浮现”，可改为 他那伟大的革命形象 动宾搭配不当。 聚集”的应该是 失业化人才”。【点

22、评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句 子的病因。改病句时要对症下药。11 .五四”青年节前夕，龙鸣中学九年级(1)班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为缅怀革命烈士，传承革命精神 ”的实践活动。请你结合材料完成下面小题。材料：母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的摇篮”。在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命 精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。(1)这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，马上就要中考了，还举办这样的活动，是浪费时间，不务正业。对此，

23、你有什么看法？(2)活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。征稿启事为了加强同学们对革命传统教育的认识，本班特征集主题为缅怀革命烈士，传承革命精神”的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。 征文以回顾革命历史，抒写烈士事迹，表 达体验感受为主要内容。体裁不限，字数 500字左右。稿件投至班级信箱，请注明征稿”字样。九年级(1)班班委会2019年5月10日正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。【答案】 (1)我认为中考前夕举办这样的活动非常有必要。理由一：举办语文实践活动 可以舒缓同学们考前的紧

24、张情绪。调整状态，更好地投入后续的复习。理由二：可以学习 革命先烈艰苦奋斗的事迹。在复习备考中积累精神力量。理由三：户外实践活动可以欣赏 优美的自然景观。叙写见闻感受。这本身也是培养语文能力的有效途径。(2) 将 征集改为 举办“或举行。 补写上征稿的截止日期，如征稿截止日期5月30日。【解析】【分析】在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动，符合 五四”青年节的特点。虽然在中考前夕举办这样的活动，并不会影响 学习，相反的会对学生高尚情操的培养，继承革命传统等方面有积极作用。可以从调整状 态、学习革命先烈艰苦奋斗的事迹、培养语文能力等方面作答。征稿启事要注意格式

25、、内容、语气等符合要求，征集”和征文活动”搭配不当，属于动词和宾语搭配不当，应该把征集”改为 举办“或 举行”。征稿有个时间限制，开始和结束的时间明确说明，必须写清楚。故答案为： 我认为中考前夕举办这样的活动非常有必要。理由一：举办语文实践活动可以舒缓同学们考前的紧张情绪。调整状态，更好地投入后续的复习。理由二：可以学习革命先烈艰苦奋斗的事迹。在复习备考中积累精神力量。理由三：户外实践活动可以欣赏优美的自然景观。叙写见闻感受。这本身也是培养语文能力的有效途径。 将 “征集 ”改为 “举办 ”或 “举行 ”。 补写上征稿的截止日期，如征稿截止日期 5 月 30 日。【点评】 本题考查表述自己的观

26、点看法。答题时要注意： 开门见山，观点明确； 有理有据，说服力强； 有条有理，主次分明； 用词恰当，言简意赅。 本题考查拟写征稿启事。答题时应注意，我们可以假设字迹是举办活动的人，想象若你是审稿人，收到的稿件必须有什么的条件才能圆满完成此次征稿活动。注意字数规定要明确、文体限制、征稿的主题、征稿主题、时间等。12 下面语段存在语病，请按要求改正。 当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。 那是一棵大树的根， 它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。 我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。【答案】 第 句；改法：把 “当我们 ”改为 “我们

27、在 ”，或者在 “在参天 ”或 “碰上了 ”，前面加上 “我们 ”。第 句；改法：把 “比我们的坐骑还高”放在 “阻断了我们的去路”前面。【解析】 【分析】本题是对病句修改的考查。这里既有成分残缺的错误，（滥用介词，淹没了主语），也有语序不当造成的表达混乱。明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。考生必须熟悉这类题目。【点评】解答病句题的方法如下：1 . 语感审读法。2 筋脉梳理法。3 .逻辑分析法。4造句类比法。5 .规律标志法。结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面

28、又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语13 联合国教科文组织把每年的 4 月 23 日确定为 “世界读书日 ” 。为庆祝这一文化节日，某校决定以 “书香满校园，共享读书乐 ”为主题的一次读书活动。请你参与其中并完成下面的任务。（ 1 ）在读书心得栏里，有同学写下了 “书籍是人类进步的阶梯” 的留言。请你也摘录一则关于读书的名言写在读书心得栏里。（2）学校组织了讲“孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(3)学校组织了一场 网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。正方：网上阅读”利大于弊。(A

29、)中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不烈的知识，可 以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读 能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方： 网上阅读“弊大于利。(B)网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易 受到有害信息的影响。(C)网上阅读如果缺乏自律。才容易染上网瘾的。因此,我们中学 生还是要坚守书本阅读”。 正方辩词(A中有一个词语使用不当，应把 “改为“ 反方辩词中画横线句(A语义重复，应将： 删去。画线句(C)关联词语使用不当，应将：改为“/(4)学校文学社编辑部在九年级组织了读水浒话英雄”的活动。请你

30、帮助小文完成下面内容。(从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外)英雄姓名： ;相关故事： 。英雄姓名： ;相关故事： 。【答案】(1)读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是最好的朋友。(2)孔子一一周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。孟子一一盂母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。(3)拓展；提高；良莠不齐或鱼龙混杂；才；就(4)鲁智深； 拳打镇关西”或倒拔垂杨柳”；武松； 斗打西门庆”或醉打蒋门神”或大闹 飞云浦”或血溅鸳鸯楼”【解析】【分析】(1)多读书，多接触社会，多体验

31、生活，多了解名人文化，对积累名言 警句，多记忆箴言俗语，特别是多背诵关于读书的名言，这是解答这类题的关键。学生表 述合理即可。(2)答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对孔子、孟子成语或故事内容的把握。在平时的学习中，多积累，多识记。如孔子：择善而从孟子： 盆母二迁。(3)“还可以拓展我们的阅读能力和写作水平”搭配不当，改为 还可以提高我们的阅读能力和写作水平“网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂”语义重复。改为 网上阅读的信息良莠不齐”或网上阅读的信息鱼龙混杂“网上阅读如果缺乏自律，才容易染上网瘾的”关联词语使用不当。改为 网上阅读如果缺乏自律，就容易染上网瘾的(4)此题考查的

32、是与水浒有关的文学常识。首先要根据你对名著水浒的日常学 习积累，从水浒中选出两个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的人物形 象。根据题干要求填充即可。故答案为：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期 的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是最好的朋友；孔子一一周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问；孟子一一盂母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐； 拓展；提高；良莠不齐或鱼龙混杂；才；就；鲁智深； “拳打镇关西”或 “倒拔垂杨柳”；武松； “斗打西门庆 ”或 “醉打蒋门神”或 “大闹飞云浦 ”或 “血溅鸳鸯楼”。【点评】 本题考查名

33、言名句的积累。这道题作答的时候只需要从所积累的名言名句中选择一则关于读书的即可； 本题考查学生对历史名人的掌握，作答时，可根据自己日常的积累，也可上网查阅。据此可作答； 解答此题，可结常见病句的类型，通过读句子，理解句意，辨析作答； 这是一道人物形象分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征。14 综合性学习时序已届春日，让我们在完成下列活动中 “寻觅春天的踪迹”（ 1 ）仿照下面的例句再写一个句子。例句：人们都爱春天，爱她的绿洒田野，爱她的勃勃生机。仿句：人们都爱

34、春天， （ 2 ）二十四节气歌中“春雨惊春清谷天”一句，点出了立春、雨水、 、春分、谷雨等六种节气。（ 3 ）我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。你能从春季的六个节气中任选一个，说说名字中蕴含的丰富内涵吗？（ 4） “最是青春好读书 ”，下面语段中，画线的 句中成语使用不当， 句有语病，请你帮助修改。 打开书。走进光怪陆离的思想丛林，青春少年顿觉异香弥漫，沁人肺腑。在晨曦与晚霞的交替中，青春少年明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春少年明白了学习的艰辛。 面对中考，认真拼搏过思考过的青春少年坚信成功总有一天会向他招手。 【答案】 （ 1）示例一：爱

35、她的万物复苏，爱她的香飘大地。示例二：爱她的气象万干，爱她的花红柳绿。（ 2 ）惊蛰；清明（ 3 ）示例一：立春，带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是新旧交替的标志。示例二：惊蛰，春雷响动，惊动万物，蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动。示例三：春分，分就是半，这是春季九十天的中分点，这一天昼夜相等。（ 4） “光怪陆离 ”改为 “五彩缤纷 ”等与 “思想丛林 ”能搭配的词语。； “拼搏过 ”与 “思考过 ”对 调。【解析】 【分析】（ 1）仿写的句子要与例句的句式相同或相似，从语法的角度看，要学会运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法；从表达方面看，语言表达的要简明、连贯

36、、得体。本题用 “四字词语 ”描述春天即可。（ 2 ）平时的学习中多积累一些文化常识，要加强记忆和积累，多阅读课外读物，拓宽自己的知识面，分类归纳整理，以备不时之需。考前进行强化训练。根据二十四节气歌中 “春雨惊春清谷天”一句，本题依次填入：惊蛰、清明。（ 3 ）我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。早在东周春秋战国时代，中国劳动人民中就有了日南至、日北至的概念。随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。到秦汉年间，二十四节气已完全确立。不仅与物候

37、、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。如：立春，带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是新旧交替的标志。（ 4） “ 光怪陆离 ”的意思是 “形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变”，用在这里不合适，将 “光怪陆离 ”改为 “五彩缤纷 ”等与 “思想丛林 ”能搭配的词语。 句有语病，语序不当，可将 “拼搏过 ”与 “思考过 ”调换位置。故答案为： 示例一：爱她的万物复苏，爱她的香飘大地。示例二：爱她的气象万干，爱她的花红柳绿。 惊蛰 清明 示例一：立春，带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是新旧交替的标志。示例二：惊蛰，春雷响动，惊动万

38、物，蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动。示例三：春分，分就是半，这是春季九十天的中分点，这一天昼夜相等。 “光怪陆离 ”改为 “五彩缤纷 ”等与 “思想丛林 ”能搭配的词语。 “拼搏过 ”与 “思考过 ”对调。【点评】 本题考查仿写句子的能力，句子仿写必须做到四统一： 话题要统一； 句式要统一； 修辞要统一。仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等； 色调要统一。既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。 本题考查文化常识的辨析。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和

39、科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。 本题考查理解节气内涵的能力。其实也是考查文化常识的积累。答题时要根据平时对文化常识的积累进行解释。 本题考查对成语的理解运用能力。要想准确地辨析成语使用的正误，必须准确理解成语的意义，可从以下方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等，然后结合所给语境去判断正误并进行修改。 此题考查修改病句。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。15 观察下面四张图片，回答后面的问题。

40、海祜石港偷偷提换血气方和电疾不逗隹安新区在河北演空出世h 广泛引发海内外关注，(1)图片一和图片二各有一个错字，请找出来并改正。(2)图片三是一幅对联的上联，请你选择下联，最合适的一项是()A.白雪怎能掩傲骨B.流水有心歌秋声C柳絮含情传风情D.明月有心照客愁(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。【答案】(1)滥烂遐一一暇D(3)语序不当， 广泛”和引发海内外”互换位置【解析】【分析】(1)考查词语的正确书写。结合词意识记词语。海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。将海枯石滥”改为海枯石烂”；应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情

41、太多，应付不过来。将应接不遐”改为应接不暇”。(2)考查拟写对联。对联书写格式：字数相等，断句一致。 平仄相合，音调和谐。传统习惯是 仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。位置相同，词性相对。一般称为 虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须 在相同的位置上。 内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。A项还以梅花为内容，就是 管掌对”了。B项 秋”和 春”都是平声。C项中有两个 情”字, 而且风”与春”也都是平声。 梅花无意分春色”中 梅花”是名词， 无意”反义词为 有心”, 分春色”对照客愁”，故选择D项。(3)考查辨析并修改病句。语

42、序不当，将 广泛”和 引发海内外”互换位置。故答案为：滥一一烂遐一一暇D语序不当， 广泛”和用发海内外”互换位置【点评】 做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。1、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必 须相同，不多不少。2、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是仄起平落，即上联末句尾字用仄声，下联末句 尾字用平声。3、要词性相对，位置相同。一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容、词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4、要内容相关，上下衔接。上下联的含

43、义必须相互衔接，但又不能重复。病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻 辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不 妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方 法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。16 .阅读下面的文字，完成各题。这条信息真的骇人听闻吗？ 九成以上未成年人使用互联网,超六成 10岁以前 触网”，约1亿未成年人使用手机上网 在现代人被各种电子屏幕包围而成屏奴”的当下，这组调查数据凸显了我国屏奴”群体日益低龄化。在网络世界,很多父母眼里还形同 陌路的摩尔庄园”，却在众多

44、孩子心里扎下了根。上江在庄园”里，小朋友们有着忙不完的 活儿：买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣钱,这不仅消费了大量的时间和精力，还可能会误入歧途。(1)文段中划线的词语使用恰当的一项是()A.骇人听闻B.形同陌路C赡养D.消费(2)文段中画线的标点，使用有误的一项是()AM B. C. D.(3)文段中画线的句子是一个病句，请加以修改。【答案】(1) AD(3)在原句 低龄化”后添加 的趋势”或的新趋向【解析】【分析】(1)形同陌路：本来很熟悉的朋友或别的人，因为一些事情而不再联系 或交往，如同成为陌生人一般。不合语境。赡养：供给生活所需，特指晚辈供养长辈。不 合语境。消费：消磨

45、；浪费。为了满足生产和生活的需求而消耗物质财富。不合语境。A骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。符合语境。(2) D打工挣钱，”逗号改为省略号。1 3)划线句子成分残缺，在句末加上的新趋向故答案为：A；D;在原句 低龄化”后添加 的趋势”或的新趋向【点评】本题考查学生正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面： 准确理解词语的意思，切忌望文生义； 辨清词语的感情色彩； 注意词语运用的范围；注意避免意思重复和矛盾；注意区分近义义词语；注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌

46、握常用的标点 符号及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不 当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的 规律。此题考查学生对病句的辨析能力。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因 后，有针对性的选择修改方法。17 .阅读语段，按要求完成下面的题目。你总说现在开始已经太晚，哀叹最好的时光已经过去。你无法比此时此刻更年轻。 今天，就是最好的一天，现在，就是你能开始的最佳时间。 去锻炼，去学习，去见识多彩的世界。请记住，我们都是和自己赛跑的人。 为了遇见更好的自己，努力

47、，从今天、从现在开始！早安！(1)在第句中加上合适的关联词语。你无法比此时此刻更年轻。(2)第句中标点符号有错误，请把修改意见写在下面。(3)第句有语病，请将修改意见写在下面的。【答案】(1)转折连词，如 然而”(2)将 就是最好的一天”后面的：“改为；(3)将 去锻炼，去学习”位置颠倒。【解析】【分析】(1)第句与第句是转折关系，所以横线处填写转折关系的关联词语，如然而”。(2)第句中标点符号有错误，将 就是最好的一天”后面的逗号改为分号。(3)第句有语病，语序不当，应改为：去学习，去锻炼，去见识多彩的世界。故答案为：转折连词，如 然而”；将就是最好的一天”后面的；“改为：”。将 去锻炼，去

48、学习”位置颠倒。【点评】本题考查关联词的运用。熟悉小复句之间的关系诗答题的关键；本题考查标点符号的用法。本题要结合标点符号的知识来分析。在平时的学习中，了解 标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。注意标点符号的特殊用法；此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞， 标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配 不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。18 .阅读下面的文字，按要求作答。一个国家、一个民族要实现振兴，就必须在时代发展的潮流中发展、在历史前进的逻辑 中前进，这是历史规律；改革开放之所以能成功，根本原因就在

49、于中国人民始终挺立在时 代发展的潮头，关键要素就在于沿着自己的既定步伐与节奏，不论谁的施压或上(A. d6 ng B. t 6ng吓，者B能 心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑 ”，这是中国经验； 不搞【甲】(A.唯我独尊 B.自轻自贱)、你输我赢的零和游戏，不搞以邻为壑、shi(A.侍B.恃)强凌弱的强权霸道，妥善【乙】(A.管理 B.管控)矛盾分歧，努力实现持久和平，这是人间正道。(1)为文中处划线字选择正确读音，根据 处拼音选择正确的汉字，只填序号。处选;处选(2)从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲处选;乙处选(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线

50、上。【答案】(1) A； B(2) A; B(3) 一个国家、一个民族要实现振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮 流中发展。【解析】【分析】(1)根据平时对汉字字形和字音的积累答题，恫”应读作“d 6 ng”这是一个形声字，不能见字读半边。恃强凌弱(2)唯我独尊：原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。自轻自贱： 自己看不起自己。多指自己降低身份。结合下面“你输我赢的零和游戏，不搞以邻为壑、shi(A.侍 B.恃)强凌弱的强权霸道”的语境，可以看出这里应选用唯我独尊”。管控包括管理和控制，根据后面的矛盾分歧的语境，可知这里应选用管控”。(3)语序颠