人教版济南九年级化学下册第十单元酸和碱经典习题培优

1、（人教版）济南九年级化学下册第十单元酸和碱经典习题（培优）一、选择题1.如图所示的图象能反映相对应实验的是（）固体质aH生成6E里反应时间©反应时间A.高温煨烧一定质量的石灰石B.用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D.某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体2 .下列物质的性质属于化学性质的是A.金属都有导电性B.氧气有氧化性C.浓盐酸有挥发性D.纳米铜有超塑延展性3 .类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（）A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成

2、盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.酸能使石蕊t夜变红，CQ也能使紫色的石蕊试液变红，所以CQ是酸D.碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性4.下列家庭小实验”中，不能达到预期目的是（）A.用铜片和食醋混合制氢气B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器5 .不能说明硫酸具有酸的通性的反应是（）A. Fe+H2SO4FeSO+H2TB. BaCl2+H2SO4BaSOj+2HC1C. MgO+H2SO4MgSOi+H2OD. 2NaOH+H2SO4NaSO4+2

3、H2。6 .下列实验现象描述正确的是（）A.向氢氧化钠溶液中加稀盐酸，产生气泡B.向碳酸钠溶液中滴入几滴酚酗:溶液，溶液变红C.将铝箔和铁片放置在空气中一段时间，铁片表面生锈，铝箔表面变黑D.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体7.下列实验中，属于化学变化的是品红在水中扩散A.B.配制一定质SO赤1同建化钠滞港量分数的NaCl溶液石慈咨瀛稀盐酸酸与指示剂作用蒸发食盐水8 .逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一:C.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元

4、素的物质一定是单质D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质属定是化合物定是活泼金9 .如图所示，若向小试管（试管中装有水）中分别加入一定量的下列物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质是（）A.浓硫酸10.下列物质的用途中,A.活性炭吸附色素二、填空题B.食盐固体利用其物理性质的是B.硫酸除锈C.氧化钙固体C.氧气用于气焊D.氢氧化钠固体D.生石灰用作干燥剂11 .若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的、,最后剩余的气体主要是12 .科学使用化学物质，可以保障人体健康。（1）某同学的部分体液的pH如图所示。唾海pH=6.8Sfl

5、胃海JMJ胰诫pH=S.O小解潮pH-n 图中碱性最强的体液是。 该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平（主要成分为Al（OH）3）治疗,其原理是_（用化学方程式表示）。（2）某84消毒液产品的部分说明如下表。84消毒液（产品特点）主要成分为次氯酸钠（NaClO）,有效氯的质量分数为5.1%6.9%。（餐具消毒）用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活饮用水冲净。（注意事项）外用消毒剂，须稀释后使用。不得将本产品与酸性产品（如洁厕类清洁产品）同时使用。依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：进行稀释，即可用于餐具消毒。洁厕灵（主要成

6、分为盐酸）与84消毒液混合会产生有毒的氯气（Cl2）。请将该反应的化学方程式补充完整：2HCl+NaClO=+C2T+H2O。13 .2019年3月16日，由于连续两次发生严重的空难事故，波音737MAX系列飞机全球停飞，事故原因还需进一步调查。（1）飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝，其原因是合金的硬度（填大于”或小于"）纯金属的硬度。（2）铁是飞机中常用的材料。在日常生活中，铁容易与（填化学式）生锈，可以用适量稀硫酸即可除去铁锈，其原理是（用化学方程式表示）。（3）金属铜在飞机材料中也有应用。同时铜也容易形成铜锈Cu2（OH）2C。，在加热的条件下，铜锈分解产生三种常见的氧

7、化物且所有元素化合价不发生变化。根据描述，书写该反应的化学方程式。14 .在学习中和反应后，同学们很有兴趣地做了多次实验，并作了认真思考：（1）小木同学做了如下实验，：在U形管左右两边同时加入滴有酚酗:试液的蒸储水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图1所示）。氢氧化钠溶酒开始时左管溶液呈。如充分反应后U形管中溶液全部呈无色，则此时酸和碱(填恰好"或何能")完全反应。发生的反应用化学方程式表示为：2所示的实验(2)小林同学探究盐酸和氢氧化钠中和反应时，利用数字化温度传感器如图图，请据图分析，下列结论正确的是A从图知中和反应是先放热后吸热B实验过程中

8、a-b的pH增大，b-c的pH减小Cc点时的溶质为HCl和NaClDb点时向溶液中加入酚儆试液，溶液不变色(3)实验反思；小森同学在做稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中实验时，发现溶液中有气泡产生，经小组讨论一致认为；氢氧化钠变质了，请你用化学方程式表示氢氧化钠变质原因：。因而氢氧化钠药品必须保存。15 .如图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题：一里斗正常小苏阚房清苹产计展雨阳水打水黄剂>1 23457891011L213pH(1)在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚Mt,溶液呈色；(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性(填强”或弱”)；(3)食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品，在常温下，溶质质

9、量分数为3%的食醋的pH(填夭于”或小于”4的食醋的pH,要使食醋的pH升高，可采用的方法是(4)测量苹果汁pH时，pH试纸是否需要先用蒸储水润湿(填是"或否”)。16.在盐酸中加入过量的铁粉，充分反应。反应前反应后可以看到的现象是。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子(填离子符写出上述反应的化学方程式：。17 .2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。(1)下列属于空气污染物的是。A.臭氧B,一氧化碳CPM2.5D.PM1

10、0(2)化石燃料是(填何再生能源”或不可再生能源”)，它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是。A.二氧化硫B.氮气C二氧化氮D.一氧化碳(4)小明同学收集刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH,其数据如下图所示，则所降雨水(填是"或不是“)酸雨。测定时间18 .过氧化钙CaO2能溶于水，可用于增加水中氧气含量。(1)CaO2中氧元素的化合价为。(2)如图，先将CaO2溶于水，较长时间后，气球变大振荡、静置，然后再上层清液中缓缓通入CQ,出现图现象。写出CaQ与H2O反应的化学方程式。|莫帝=O-气瑁身溶沌变涔浊国一白色固体19

11、.如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。紫色石1/蕊溶液_!氮氧化船港消(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显(填酸性"或碱性”)。(2)溶液变为红色的孔穴有(填孔穴序号，下同)。(3)作为空白对照实验的孔穴是。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因:20 .稀盐酸与氢氧化钠溶?反应时溶液的PH变化如图所示。(1)从PH的变化图线来看，该操作是把逐滴加入到中；(2)表示两种溶液恰好完全反应的点是(填m、n或p);(3) P点时的溶液中，溶质是(写化学式)，滴入石蕊后溶液呈现色。三、解答题21 .写出下列反应的化学方程式:(

12、1)碳还原氧化铜：;(2)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：22 .我们认识碱的性质后，可总结了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。酸碱指示剂某些非金属氧化物(1)为了验证反应，将无色酚酗:试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成色。(2)酸与碱之间发生中和反应。请举出反应在生活、生产中一个具体应用：(3)反应提供的盐为碳酸钠溶液，则该反应的实验现象为。(4)反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，则其化学方程式为23 .用化学方程式解释下列原理或现象。(1)稀盐酸除铁锈时间过长，溶液中出现了气泡。(2)医生用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多。(3)氨气(

13、NH3)在氧气中燃烧，生成一种生活中常见的液体和空气中含量最多的气体24 .请回答下列与NaOH和Ca(OH)2有关的问题。(1)NaOH固体必须密封保存，原因是;(2)盛装澄清石灰水的试剂瓶口常有白色固体残留，其原因可用化学方程式表示为（3）下列说法中，错误.的是。A二者都易溶于水B溶液的pH都大于7C溶液都可用于检验CO?D都能用于改良酸性土壤25 .阅读下面二氧化硫的相关信息，并回答问题：二氧化硫是无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，容易液化，易溶于水。二氧化硫与水反应生成亚硫酸（H2SO3）,溶液显酸性。亚硫酸不稳定，容易分解成水和二氧化硫。二氧化硫在一定条件下，可以被氧气氧化成三

14、氧化硫。实验室通常用亚硫酸钠（N32SO3）和70%的硫酸反应来制取二氧化硫。（1）通过以上信息可知二氧化硫的化学性质有（答出一条即可）（2）二氧化硫和二氧化碳既有相似性，又有差异性。通过以下实验进行比较：实验一：在水槽中滴入紫色石蕊溶液将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，一段时间后实验现象如图所示，同时观察到左侧试管内溶液变红，右侧试管内溶液（填变红或不变红”）。该实验说明相同条件下二氧化硫的溶解性（填大于”或小于"）二氧化碳的溶解性。滴入紫色石掇谦潘实验二：将少量二氧化碳和二氧化硫分别通入澄清石灰水中，都出现白色浑浊。请用化学方程式解释二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的原因：。26 .利用以下装置对酸的化学性质进行探究。稀疏崎A氧化铁一稀盐酸一辨林1氧化铁尊实险口买峨1口（1）标号为的仪器名称是。（2）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是。仪器中发生反应的化学方程式是27 .多数食品容易