2022-2022学年八年级物理下册9.2液体的压强课件新版新人教版

1、 第九章压强 第第2 2节节 液体的压强液体的压强 第一页，编辑于星期五：二十三点 二十分。学习目标学习目标5知道连通器原理及其在生活中的应用。1了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。2知道液体压强的特点。(重点)4能熟练写出液体压强公式，并能进行简单计算。（难点）3知道液体压强的大小跟什么因素有关。(重点)第二页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课引入静止在桌面上的水杯，对支撑它的桌面有压力，因而对桌面产生压强。杯中的水对杯底也有压强吗？第三页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课引入为什么深水潜水，要穿特为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？制的潜水服？第四页，编辑于星期五：二十三点 二

2、十分。新课讲授实验实验1下面的薄膜突出说明什么？下面的薄膜突出说明什么？液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。第五页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授液体由于具有液体由于具有流动性流动性，因而对容器的侧壁有压强。，因而对容器的侧壁有压强。侧面的薄膜为什么突出？侧面的薄膜为什么突出？第六页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授一、液体压强的特点一、液体压强的特点1液体对容器底部和侧壁有压强。液体对容器底部和侧壁有压强。第七页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授实验实验2研究液体内部的压强研究液体内部的压强橡皮管橡皮管金属盒金属盒橡皮膜橡皮膜

3、U形管形管如果液体内部存在如果液体内部存在压强，放在液体里压强，放在液体里的薄膜就会变形，的薄膜就会变形，U U行管的两侧液面就行管的两侧液面就会产生会产生高度差高度差。探头探头第八页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。体内部同一深度各个方向压强的关系。2同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。相等。第九页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有增大探头在水中的深度，看

4、看液体内部的压强与深度有什么关系。什么关系。3同种液体内部压强，深度越深，压强越大。同种液体内部压强，深度越深，压强越大。h：研究点到研究点到自由液面的自由液面的竖直竖直距离。距离。第十页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。强是否与液体的密度有关。4深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。第十一页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授总结：总结： 液体内部向各个方向都有压强；在同一液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，各方向

5、压强深度，各方向压强，深度增大，深度增大，液体的压强液体的压强；液体的压强还有与；液体的压强还有与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大，压强 。相等相等增大增大越大越大第十二页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授r rSh设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S。(1)这个液柱的体积是：V=Sh(2)这个液柱的质量是：m=V=Sh(3)这个液柱的重力是： G=mg=gV=gSh(4)这个液柱对平面的压力是： F=G=mg=gV=gSh(5)平面受到的压强是：p= S F =gh深度为h处液体的压强为：p=gh二、液体压强的大小二、液体

6、压强的大小第十三页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授例题例题有人说，有人说，“设想你在设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于小相当于1 500个人所受的重力！个人所受的重力！”海水压力真有这么海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。大吗？请通过估算加以说明。 因为是估算，海水密度取因为是估算，海水密度取 ，g取取10 N/kg，脚背的面积近似取，脚背的面积近似取则则7 km深处海水的压强为：深处海水的压强为：33371 10 kg/m10 N/kg 7 10 m=7 10 P

7、apghr r 331 10 kg/mr r 222130 cm1 3 10mS. 。第十四页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授脚背受的压力脚背受的压力722257 10 N/m1 3 10m9 1 10 NFpS. 一个成年人的质量约为一个成年人的质量约为60 kg，所受重力，所受重力260 kg 10 N/kg6 10 NGmg 假设脚背所受压力的大小相当于假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力个成年人所受重力529 1 10 N15006 10 N.n 利用公式利用公式 计算的时候，密度单位必须计算的时候，密度单位必须用用kg/m3，深度的单位要用，深度的单位要用m。gh

8、pr第十五页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授 帕斯卡裂桶实验帕斯卡裂桶实验帕斯卡在帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这是很大了，能对水桶产生很

9、大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。压裂了。第十六页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授带鱼生活在深海中。为什么我们带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？在鱼市上看不到活带鱼？第十七页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授三、连通器三、连通器1定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。第十八页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授2连通器的原理：连通器里装连通器的原理：连通器里装同种液体同种液体，当液体，当液体不流不流动时动时，连通器个部分中的液面总是相平

10、的。，连通器个部分中的液面总是相平的。如果如果p1、p2大小不相等，会发大小不相等，会发生什么现象？生什么现象？右侧液面下降，最后当液右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平体静止时，两侧液面相平。 p2 p1 h2 h1第十九页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授3连通器的应用连通器的应用 水位计水位计水壶和壶嘴组成连通器、锅炉与外面的水位水壶和壶嘴组成连通器、锅炉与外面的水位计组成连通器、水塔与自来水管组成连通器计组成连通器、水塔与自来水管组成连通器、船闸等。、船闸等。第二十页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授 自来水供水系统自来水供水系统第二十一页，编辑于星期五：二十三

11、点 二十分。新课讲授第二十二页，编辑于星期五：二十三点 二十分。新课讲授船闸是利用连通器原理工作的船闸是利用连通器原理工作的第二十三页，编辑于星期五：二十三点 二十分。探索新知探索新知你知道这两把茶壶壶嘴的差别吗？你知道这两把茶壶壶嘴的差别吗？保健工艺铸铁茶壶保健工艺铸铁茶壶新一代节能型随手泡电茶壶新一代节能型随手泡电茶壶第二十四页，编辑于星期五：二十三点 二十分。典型例题典型例题 1压强计是研究压强计是研究_的仪器。当把压强计的金属的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形形管两边液面管两边液面_，这个现象说明，这个现象说

12、明_。2甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体，甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体， 则则 容器底部受到液体的压强大。容器底部受到液体的压强大。甲甲乙乙第二十五页，编辑于星期五：二十三点 二十分。课堂小结课堂小结1.1.产生原因产生原因液体受重力的作用，同时具有流动性。液体受重力的作用，同时具有流动性。2.2.特点特点（1 1）液体对容器底和侧壁都有压强。）液体对容器底和侧壁都有压强。（2 2）液体内部朝各个方向都有压强。）液体内部朝各个方向都有压强。（3 3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。（4 4）液体压强随深度的增加而增大。）液体压强随深

13、度的增加而增大。（5 5）深度相同，液体密度越大，压强越大。）深度相同，液体密度越大，压强越大。3.3.计算公式计算公式p=ghp=gh（h h表示深度，即所求压强的点到自由液面的竖直距离）。表示深度，即所求压强的点到自由液面的竖直距离）。4.4.测量测量压强计（运用转换法，即将压强的大小转换成压强计（运用转换法，即将压强的大小转换成U U形管两侧液面的高度差，高度差越大表明压强越大）。形管两侧液面的高度差，高度差越大表明压强越大）。5.5.连通器连通器（1 1）定义：上端开口，底部连通的容器。）定义：上端开口，底部连通的容器。（2 2）原理：连通器内如果装入同种液体，当液体静止时，各容器中的液面总保持相平。）原理：连通器内如果装入同种液体，当液体静止时，各容器中的液面总保持相平。（3 3）应用