高中语文 4.守财奴45分钟过关检测 大纲人教版第四册

1、【语文】大纲第4册 45分钟过关检测 筑基达标1.下列加点字的注音全都正确的一组是（）A.吝啬（s）痴情（ch）执著一念（zh）B.咂摸（z）补偿（chng）牵肠挂肚（d）C.两讫（q）诀窍（qio）鞠躬尽瘁（cu）D.窗棂（lng）差遣（chi）轻手蹑脚（ni）提示：A项中“执著一念”的“著”应读“zhu”；B项中，“咂摸”的“咂”应读“z”；D项中“窗棂”读“棂”应读“”。 答案：C2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.奄奄一息窗棂殷勤愁闷忧苦B.百依百顺慈祥弥留掬躬尽瘁C.任人宰割硬郎厉害自私自利D.老态龙肿诀窍姿势栩栩如生提示：B项，“掬”应为“鞠”；C项，“郎”应为“朗”；D项，“

2、肿”应为“钟”。答案：A3.填入下列各句横线上的词语恰当的一组是（）（1）凡是吝啬鬼，野心家所有执著一念的人，他们的感情总是特别_在象征他们痴情的某一件东西上面。（2）他来搀了她去用午饭，几小时地望着她，眼睛的神气差不多是很_了。（3）说他太太病得厉害，只有给她精神上绝对安静，_调养，服侍周到，可能拖到秋末。A.贯注慈悲悉心B.灌注慈悲细心C.贯注慈祥悉心D.灌注慈祥细心提示：“贯注”的意思是（精神、精力）集中、（语意、语气）连贯。“灌注”的意思是浇进、注入。“贯注”主要指（精神、精力）集中在外面及语意、语气连贯；“灌注”则主要指浇进、注入内部。“慈祥”指老年人的态度、神色和蔼安详，“慈悲”的

3、意思是慈善和怜悯。“慈祥”搭配的对象只有老年人，而且指的是老年人的态度、神色。“慈悲”搭配的对象要比“慈祥”宽泛一些，而且也可以当作名词使用。“悉心”的意思是用尽所有的精力，“细心”的意思是用心细密。“悉心”指做事的态度和行动都达到极点。“细心”主要指做事的方法、方式细密。答案：C4.下列句子中标点符号使用有错误的一句是（）A.“可怜的妈妈，”箍桶匠说，“你不知道我多爱你。还有你，我的儿！”B.下一天早上，欧也妮更有一些新的理由，觉得和她出生的、受过多少痛苦的、母亲刚在里面咽气的这所屋子分不开。C.“可是，克罗旭先生，究竟要我干什么呢？”欧也妮不耐烦地问。D.“你对我说的，我一点儿不明白，”欧

4、也妮回答，“把文书给我，告诉我签字应该签在哪儿”。 提示：D项，句号应该放在引号之内。答案：D A.这里，在树木鲜花的包围中，一切都是那么恬静，我看到了人类的巧夺天工。 B.我对那些萍水相逢的老朋友的印象，只有一个轮廓。C.只有刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上，才能登上理想中的空中楼阁。D.我想象得出那富有节奏的姿势，肯定是世间最赏心悦目的奇景。提示：A项，“巧夺天工”是人工的精巧胜过天然，形容技巧、技艺高；B项，“萍水相逢”是向来不认识的人偶然相遇；C项，“空中楼阁”是虚幻的事物或脱离实际的理论或计划。答案：D6.下列各句没有语病的一句是（）A.如果及时遏制住这股公款吃喝风，把这笔公款用在国防建

5、设上，谁还敢如此欺负我们？B.这个事故造成的经济损失至少可达六千亿元以上。C.一个人知识的多少，成就的大小，关键在于其勤奋的程度。D.他眼前仿佛浮现出母亲那忧郁的眼神和哽咽的声音。提示：B项，“至少”与“以上”矛盾；C项，两面和一面不搭配；D项，“眼前仿佛浮现”和“声音”不搭配。答案：A综合应用 一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成79题。（甲）丈夫给她的零用，每次从不超过六法郎。这一天，葛朗台掏出了做零用、买针线、付女儿衣着的六法郎月钱，把钱袋扣之后，总不忘向他女人问一声：“喂，妈妈，你想要一点什么吗？”“噢，那个，慢慢再说吧。”葛朗台太太回答，她觉得做母亲的应该保持她的尊严。这种伟大真是

6、白费！葛朗台自以为对太太慷慨得很呢。像拿侬、葛朗台太太、欧也妮小姐这等人物，倘使给哲学家碰到了，不是很有理由觉得上帝的本性是喜欢跟人开玩笑吗？（乙）葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着 “小乖乖，这张文书送去备案的时候要化很多钱。要是对你可怜的母亲，你肯无条件抛弃承继权，把你的前途完全交托给我的话，我觉得更满意。我按月付你一百法郎的大利钱。这样，你爱做多少台弥撒给谁都可以了！嗯！按月一百法郎，行吗？”“你爱怎办就怎办吧，父亲。”“小姐，”公证人说，“以我的责任，应当告诉你，这样你自己是一无所有了” “嗨！上帝，”她回答，“那有什么关系！”“别多嘴，

7、克罗旭。一言为定，”葛朗台抓起女儿的手放在自己手中一拍，“欧也妮，你决不翻悔，你是有信用的姑娘，是不是？”“噢！父亲” 他热烈地、紧紧地拥抱她，使她几乎喘不过气来。7.甲文中的“伟大”是对谁而言的？表明了作者什么态度？ 8.葛朗台为什么会不停地出汗？ 9.葛朗台为什么要“抓起女儿的手放在自己手中一拍”？答案：7.提示：此题考查对文中重要词语含义的理解，应结合具体语境进行理解分析。参考答案：“伟大”是对葛朗台太太而言的，这句话是作者的评论，表明作者对葛朗台太太的同情以及对她品德的赞叹，也表明了作者对葛朗台为人的讽刺。 8.提示：结合葛朗台的性格和故事情节进行分析。参考答案：葛朗台害怕女儿不签字，

8、以至紧张得不停出汗。9.提示：注意人物的性格和身份，人物的动作往往是性格和身份的体现。参考答案：拍手是葛朗台商人本能的动作，是他把一切人际关系视为交易的人生哲学的自然流露。 （二）阅读下面的文字，完成1011题。（甲）自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候晚间挤了一屋的人。桌上点着一盏灯，严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不接一声的总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。三侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了

9、。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!”“你是为那盏灯里头点着两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（乙）本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他

10、的命。10.严监生是封建社会后期没落的守财奴，葛朗台是资本主义上升时期资产阶级暴发户，他们思想性格上的共同点是_；具体表现则不同，严监生表现为_，葛朗台表现为_。11.两文在刻画人物上手法是相似的，乙文写葛朗台临终时_，甲文写严监生临终时_，这都属于_描写。答案：10.提示：此题考查对人物性格的理解。应根据文本中人物的言行来进行分析概括。 答案：对金钱的执著追求吝啬贪婪 11.提示：此题考查细节描写刻画人物的方法。应结合人物的具体行动进行分析。答案：企图抢夺镀金的十字架为多点一茎灯草而心疼不已细节二、语言运用12.改写下列两条提示语，使之亲切、友善、生动而又不失原意。 （1）提示语：（学生餐厅

11、内）禁止浪费（2）提示语：（会议室内）关掉手机 13.按照下面这句话的格式仿写两个句子，最后一个句子要点明寓意。例句：如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。答案：12.提示：题目要求“亲切、友善、生动，而又不失原意”，所以改写时要注意语言要有亲和力，不能生硬，也不要改变原意。参考答案：（1）饭菜来之不易，点滴入口，滋养身心。（2）您的手机保持沉默，这里的声音就更清晰。（答案不求统一，基本合乎要求即可。）13.提示：请注意原句是假设关系的复句，仿写的语句也应是假设关系。最后一个句子应点明寓意。参考答案：如果你种下的是甘蔗，秋天你将收获一片甜蜜。 如果你种下的是毅力，秋天你将收获满仓的知识。三

12、、写作训练14.肖像也能反映一个人的性格，如林黛玉进贾府中对王熙凤的肖像描写，就表现了她美丽外表下刁钻狡黠的性格特点。根据葛朗台太太和欧也妮的性格特点，为她们各进行一段肖像描写，不少于300字。注意要能通过她们的肖像表现她们各自的性格特点。提示：要在充分把握人物性格的基础上进行肖像描写，描写时要注意人物的性格和身份，从外貌、衣着等方面进行详细描写。答案：（略） 回顾展望15.(2006四川高考) 请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出20字。最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮