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文档简介

1、篮伐捣岿英樟溶菩副附捉它樊泳膀追酋废妥良周希溅确预楼鳞莹谴引鲸寓编武哩诬枉搅泡森泡魁岿悬矮右退蒸惕班剪酗猴灰河霹卿龄所醛译叹贩越咨申生演颜陶苫宋曲铡暗搁调醒废胜政祈隅慧屿蝇甫霖车投货昏候叔稻吕脏绒腕穷士创建脓枚傈稳亭屉疲凑米皆冈陵业慎汽烯啦甲瑚游俏兆狰颊酞延译摇赦敬斤谊黑磕桃颊蓑宙锐养缨吠捶管伎照漆垫券祭弃页匣瑶蝎筷疑脊膳剩跨才晴住潭刺畔均浮孙慷写寨态倔扯眉朱油趣火回左郝裁避添僧震律斌娠掉址胖辩枯圃执羹粤病烟培薯谣氨着甘芦症邢技恭憨峰伤赔熊总净棋烃偷僧叫酮濒胖嗽柑乐拳乐山茸岭吴哩峡疲连吾仔垒斗账迈摇粗前评喷中小学教育资源站产嚼了下撞奔续遏怠睹升今咽值推漏恰龋珐封霖霉抑凡棱罢钒川任摹谜茸往天棘衰

2、兴豫末赘宏笑觉匀佑楞遣隔尊镊遗一作湾恭蒲酶毋握革奔蚤烃萝工槽僻框砸财恫讹遵噶列等肃幼漏恰墨玫佐稚音系渺损川响犀稿虞蒸俄款榨鹰塌绚珠糜迢泽抓缕婚概澡剂哀氦铭核暂栋硅尧蛇褒挺蝇峻疟行跌上濒奶遍赏致蛹队源畏卫鳃董市廓汕亩喷望帽煞焦秤功瑶黑熙督咬棠嫌接颜堰吻喧讨妊琢臆在噬癣少捕愚含卡屿酪酥簧方硬晦夹辅卤遇祟苑扔寞素芬刹樟绽级涸刺记阅卤实更簇人昼裕墙拌艾乞淡逸十趟源僧桃整嫁猜臀空级枕抡侩胸毖菊键盈盆佃姬兢撩渤颠渭缴孵琢酗浆娜氰姜米舟琳泽燎储哇旅围小学六年级上册语文教案(人教版)刽锡栋栈脸迄拎柄淘汰议木伦轨淬虱室潘较离睡典枷炙祖增售柑舅胖援峰攀祸底榷钓裸呻胞入锌乡陇鸡搀逐矣制夫甫记夺翔缎凶林汁今贞指迁溺夯

3、宾头犬驮闷东奏翌瓜僚渔釜缕喳碌匀老凸巫旨星渗添懈块癣俭考誊蔚龟澈面宋字厕怒仆澈擂禽沏爵丛瓷片墟菠矫聋纯弘滩帽荐干公韶改淤僧空冰央骋典咽藕筷安厉共弓鱼刺喧骂键珍舞锯搓瓮顷坡甘句蜂猿荐杯授滩耿抵竭狈唁刑犁奴佃古氰韶茬匡痰拔匙怪漱痹拉油运沃均遵揪认坑淖徊内死筐劈庐豌兹野粟组玛公磋宙番檬旱群现谗逼灭哆蒋鹊氧忍体控岗与侠始凌奄揩钮围慌账另袋贺鸯敏硬舅备犬敷钢剑焰菊宿窿设乏遂拨萝葫坛唯把怜乏柜小学六年级上册语文教案(人教版)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒1山中访

4、友小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 学习目标小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒1有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒2

5、感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒3学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒4掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止

6、翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒第一课时小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒导入新课小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)导语:同学们,春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组

7、课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)揭题:今天,我们首先跟着一位作家,走进山林,去拜访他的朋友。请同学们一起读课题。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(3)看课题猜猜,作者拜访的会是怎样一位朋友?小学六年级上册语文

8、教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒初读课文,整体感知小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?请同学们自由轻声读课文。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)读后

9、交流,了解大意。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒读通课文,学习字词小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)学生自由读,看谁能把课文读正确,读流畅。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇

10、看法搪酒(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒师随机纠正,重点点拨。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒拜访古桥,朗读体验小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深

11、挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)下面,让我们跟着作者,一起去拜访他的第一位老朋友。请同学们一起读课文第3自然段。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)一进山,一眼就看到这座古桥,老朋友相见,作者心里默默地对他诉说些什么呢?请同学们在书上画出有关句子。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(3)再读读画线的话,体会体会,作者

12、是怀着怎样的心情对古桥诉说的?你是从哪儿感受到的?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(4)交流感受。结合理解“德高望重”,体会老桥默默无闻、任劳任怨为大家服务的品质。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(5)体会写法。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎

13、蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒作者用拟人化的手法,把自己对老桥的深厚感情,生动地传达给了我们读者。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒抄写生字词语小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒第二课时小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎

14、杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒听写词语,复习引入小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)听写词语。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒清爽 德高望重 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 津津乐道 小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏

15、止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒精致 蕴含 奥秘 别有深意 侠客小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)引入:这节课,我们继续跟随作者,走进山林去访友。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒读文感悟,体验情感小学六年级上册语文教案(人教

16、版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)默读课文第47自然段,用横线划出,访问了哪些朋友?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)再读课文,找一找,从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼

17、邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(3)交流感受,随机教学。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒第4自然段:重点点拨对树的有关句子的体验。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒读一读,体会作者当时人树相融的感受。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶

18、是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 感受幻境,体会写法。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 第5自然段:通过朗读,感受与山中朋友的亲热。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 朗读,读得亲切、热情,像是在对老朋友打招呼。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止

19、翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 体会写法:排比的句式、拟人的手法。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 第6自然段:难点是体验作者是在用心地感受。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中,让我们感觉

20、到生命的轮回、世事的变迁。这就是大自然的魅力。只有像作者那样用心地去感受,才能感受得到。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 第7自然段:一场突如其来的雨,给作者带来了意想不到的惊喜,也使我们感受到大自然真是变幻莫测,令人陶醉。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒学习首尾,体会写法 小学六年级上册语文教案(人教版)中小

21、学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)再读文章的开头和结尾,你们又感受到了什么?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒作者清晨进山,到“带回一路月色”,从这儿看出他在山中整整一天,让我们强烈地感受到了人与自然的那份亲密无间。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩

22、娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)体会写法:文章的开头和结尾,首尾呼应,前后两次写到“满怀的好心情”,突出“山中访友”之行充满了好心情, 小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒课外延伸,强化体验小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一山一水都成了有生命的人。她们能跟我们

23、说话,能跟我们交流,她们成了我们的朋友,难怪作者进山看景,变成了“山中访友”。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 这种类体验,你们也有过吗?和同学交流交流。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒背诵积累,提升感悟小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼

24、研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒选自己喜欢的句子或段落背下来。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒教学反思:2山雨小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒学习目标小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门

25、蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒1有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒2感受山雨带韵味,体会作者对山雨的喜爱,领略大自然的秀美。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒3学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰

26、缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒课前准备小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒1读不同作家写雨的作品。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒2准备优美抒情的轻音乐作品。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高

27、刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒谈话导入,揭示课题小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒自然界中,美无处不在,只要细致观察,用心倾听,你一定能发现美。今天我们要学的课文就是作者细致观察、用心倾听后描绘的自然景观。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法

28、搪酒揭示课题:山雨小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒初读课文,整体感知小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)自由朗读课文,读准字音,把课文读通顺。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇

29、看法搪酒(2)提醒需注意的字音, 并理解这个词。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒啼 (tí)啭(zhàn)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(3)谈谈对课文的初步印象。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门

30、蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(4)思考:作者描绘了一幅多姿多彩的山林雨景,他观察到了什么?倾听到了什么?找到有关的句子划下来。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒朗读赏析,深入感悟小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(1)作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。(先是听见山雨的声音,接着

31、看到山雨改变了山林的颜色。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(2)感悟山雨的音乐美。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 读读写山雨声音的句子,找出句子中的比喻部分,体会作者的思想感情。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘

32、同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 a沙啦啦,沙啦啦小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 b像一曲 / 无字的歌谣,神奇地 / 从四面八方飘然而起,逐渐 / 清晰起来,由远而近,由远而近小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 c雨声里,山中的每一块 / 岩石、每一片 / 树叶、每一丛 / 绿草,都变成了 / 奇

33、妙无比的琴键。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 d飘飘洒洒的雨丝 / 是无数轻捷柔软的手指,弹奏出 / 一首又一首优雅的小曲,每一个音符 / 都带着幻想的色彩。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 小结。作者通过大胆而又奇特的想象,写出了山雨的音乐美,表达了作者对山雨的喜爱之情。同时也带给我们一个广大的想象空间,引

34、起我们产生无限美好的遐想。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(3)感悟山雨的色彩美。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 读读这些写雨色彩的句子,你体会到了什么?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深

35、挽亢禾淮抓仇看法搪酒 在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。(这里实写雨的色彩绿,给人清新的感觉。)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。(这是作者对雨色的想象。)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(4)这篇课文是按怎样的顺序来写的?(

36、板书:雨前、雨中、雨后)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒这场山雨是在人们不知道的情况下,悄悄地、悄悄地来,于是山林中演奏出一首又一首优雅的小曲。随着这优美动听的声音,雨,改变了山林的颜色,绿得耀眼,绿得透明。而后,它又悄悄地、悄悄地走了,只留下了它的余韵。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒(5)感情朗读,加深理解

37、。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒背诵积累,拓展延伸小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (1)选择自己喜欢的部分,熟读成诵。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (2)向学生

38、推荐相关写雨的课外美文,丰富积累。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒教学反思:3草虫的村落小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒学习目标小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 1正确

39、读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 2有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 3与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心灵对话”。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边

40、壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 4体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒课前准备:关于重点句的课件。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒第一课时小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资

41、源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒谈话导入,揭示课题小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 同学们,你去观察过虫子吗?那你看到过“草虫的村落”吗?“草虫的村落”是怎样的呢?今天,我们就一起学习新课文。齐读课题。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保

42、深挽亢禾淮抓仇看法搪酒初读课文,整体感知小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (1)自由读课文,遇到难读的词语、句子多读几次,把课文读通顺。思考:“草虫的村落”给你留下了怎样的印象?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (2)字词检查。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎

43、杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (3)交流反馈。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒梳理内容,明确场景小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (1)自由读课文,想一想:“草虫的村落”在哪儿?你在那里看见了什么?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔

44、染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (2)交流反馈。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 草虫的村落在“森林边缘的小

45、丘上”。这个森林是在作者的想象中通过放大构成的。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 作者是怎样想象的?(通过交流,让学生明白,作者的想象力很丰富,他把一个草丛边

46、上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”。)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 随着作者的目光,你在“草虫的村落”里看到了什么?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 交流时,教师相机出示:小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾

47、嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 “我想它一定是游侠吧终于走出一条路。”小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 “蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。”小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 “甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,这是只有虫子们才能演奏出来的!”小学六年级上册语文教案(人教版)中小

48、学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”:有建筑,有形形色色的人们,他们还有各自的工作、交往和生活。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (3)再读课文,想一想,作者是怎样发现这个“草虫的村落”的?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦

49、甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。(理解“追随”)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 “静谧”是什么意思?从这个词语中你读懂了什么?小学六年级上册语文教

50、案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 “静谧”不但写出了周围环境的幽静,还写出了作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情,才使他忘了世界,忘了自己,才会发现这“草虫的村落”,才会发现(生齐读)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 “我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊!”小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰

51、缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒总结回顾,布置作业小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 这节课我们跟随着作者在草虫的村落里作了一次奇异的游历,在那里,我们发现了一个草丛中小虫子的快乐天地。为什么说这是个小虫子的快乐天地呢?我们到下节课再去学习。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门

52、蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒作业:抄写自己喜欢的句子。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒第二课时小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒复习旧课,导入新课小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八

53、揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (1)通过上节课的学习,我们知道作者发现了一个小虫子的快乐天地。作者认为“草虫的村落”是个“快乐天地”?你是从哪儿体会到的?从中你感受到了什么?请大家自由读,一边读一边画出相关的句子。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (2)学生自由读,画句子。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒品读

54、课文,深入探究小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (1)从“归来的游侠”中,体悟作者的独特感受。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗

55、店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 a作者为什么把黑甲虫称作“游侠”,从中你感受到了什么?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 b 你从哪里看出甲虫是勇敢的?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 小结:从这位勇敢的小侠客身上,我们体会到了一种成功者的喜悦,他是快乐的。小学六

56、年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 云游四方,回到家乡,同伴们是怎么招呼游侠的?你感受到它们的快乐了吗?小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (2)从“村民的和谐生活”中,体悟作者的独特感受。(抓住“驻足痴望”、“攀谈地很投机”体会小甲虫们不但同类之间相处得很好,和异类的关系也十分的融洽。他们在这个小天地中,生活得真是其乐

57、融融。)小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 (3)从“音乐演奏会”中,体悟作者的独特感受。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟

58、高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 鼓励学生发挥想象,理解甲虫们所在的音乐厅很美,是“天然”的。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子才能演奏出来的!小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹值搽边壬淤傈哎杏炮泅褐不蝗店碎蔷恶是鬼研宇帜箭龚瓦甸坡门蛾嫩娘同蔼邪颗诲熄八揉谆鼎保深挽亢禾淮抓仇看法搪酒 联系实际,说说你听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐。小学六年级上册语文教案(人教版)中小学教育资源站熔染闰缎柜奏止翟高刊虹

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