初中语文成语理解练习题及答案

1、初中语文成语理解练习题及答案导读：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都曾留下过的名篇佳句，至今还被人们广为传诵。下面是初中语 文成语理解练习题及答案，供大家参考。1、在横线上填写恰当的成语。(1) “气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”大凡到过岳阳楼的诗文家都 曾留下过的名篇佳句，至今还被人们广为传诵。(2)学完核舟记后，明代王叔远雕刻在核舟上的那些的人物 形象就会浮现在我们眼前。2、2003年“6? 5环境日”的主题是“水一一20亿人生命之所 系”，请在下列横线上写出四个开头是“水”的成语。3、根据下面各句的内容或提示，概括出相应的成语。(1) “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐

2、之中。”据此 概括为一个成语：。(2)扁鹊见蔡桓公这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于 造成的。(3)桃花源记结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病 终。后遂无问津者。”后人据此概括为一个成语：。(4)木兰诗结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走, 安能辨我是雄雌。”后人概括为一个成语：，比喻事情错综复杂，不 易辨清真相。4、按要求写成语。(1)表示愉快心情的。(2)成语中带“绿”字 的。5、从下列成语中各挑出一个字，组成杜甫的一句诗。谈笑风生随心所欲潜滋暗长夜以继日不入虎穴6、结合三国演义，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例：，再说出从这一战役演化出来的一个成语：。7、

3、按要求写成语（每项写3个）。以“一”字开头，例：一蹴而就以“深”字开头，例：深入浅出8、请写出与“西施”有关的一个成语。9、成语接龙（前一成语的尾字和后一成语的首字相同）。万10、写出含“马”的成语（至少4个）11、在下面括号里分别填入一个成语， 要求与前面的那个成语形 成对偶关系。如：愚公移山一一精卫填海心中有鬼一一（）守株待兔一一（）雪中送炭一一（）瓜熟蒂落一一（）12、请把下列成语按修辞手法归类，将序号填在横线上。肝胆相照片甲不留怒发冲冠抛砖引玉胆小如鼠目不识丁千钧一发垂涎三尺（1）比喻：（2）夸张：（3）借代：13、成语接龙。雅俗共赏一赏心悦目一一一14、班会上，班长（）地在黑板上写了

4、一个“足”字旁，又在右 边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字 ？” “dui 一 一” “zhu ” “根本没这个字！ ”大家（）地说。“难怪大家不 认识，”班长说，“这是我造的字，它读作tu i ',是咱们班专用 的推门的推字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”（1）文中括号里应填入的成语是（）A、煞有介事异口同声 R装腔作势议论纷纷C一言不发众说纷纭 D郑重其事七嘴八舌（2）这次班会要讨论的问题是：名题热身1、下列各项中成语使用不当的一项是（）A、对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必 再问他了。B、为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。C老师语重心长地给我

5、讲了许多道理，列举了大量名人的事例。D在科学史上，一些科学文明往往源于异想天开。2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。B十九世纪俄国批判现实主义作家契坷夫的短篇小说变色龙， 构思新颖，匠心独运，值得一读。C中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其 言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。D任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧 海一粟。3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （）A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享 受。B、一方有难八方

6、支援，被洪水冲得曩空如洗的灾区又重建了家 园。C这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天 伦之乐。D凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟 肖。4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项 （）A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。B、郸城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。C在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。D我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。5、下列句子中加点的成语使用不正确的是（）A、生活对于任何人都非易事，我们必须有见机行事的精神，最 要紧的，还是我们自己要有信心。B、我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。C西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一