染色体变异复习学习教案

1、会计学1染色体变异复习染色体变异复习第一页，编辑于星期二：点 二十九分。第1页/共32页第二页，编辑于星期二：点 二十九分。第2页/共32页第三页，编辑于星期二：点 二十九分。第3页/共32页第四页，编辑于星期二：点 二十九分。与其它知识的联系与其它知识的联系 与与基因突变、基因重组、减数分裂、育种基因突变、基因重组、减数分裂、育种、细胞全能性、人类遗传病、细胞全能性、人类遗传病等知识有密切等知识有密切联系联系（3）染色体）染色体结构变异结构变异和和数目变异数目变异 第4页/共32页第五页，编辑于星期二：点 二十九分。问题问题1：黄身基因中的这对碱基发生改变，可能会引起什：黄身基因中的这对碱基

2、发生改变，可能会引起什么变化？在显微镜下能否观察到？么变化？在显微镜下能否观察到？问题问题2：假设控制黄身基因整个缺失，属于基因突变吗？：假设控制黄身基因整个缺失，属于基因突变吗？在显微镜下能否观察到？在显微镜下能否观察到？第5页/共32页第六页，编辑于星期二：点 二十九分。缺失缺失重复重复倒位倒位易位易位交叉互换交叉互换染色体结构的变异：染色体结构的变异： 基因的基因的 或或 发生改变发生改变而导致而导致 的变异。的变异。数目数目排列顺序排列顺序性状性状第6页/共32页第七页，编辑于星期二：点 二十九分。基因突变基因突变 交叉互换交叉互换 易易 位位图解图解实质实质光学光学显显微镜微镜变异变

3、异类型类型观察不到观察不到基因突变基因突变观察不到观察不到观察到观察到层次层次分子水平分子水平 分子水平分子水平细胞水平细胞水平发生于发生于同源染同源染色体色体的非姐妹的非姐妹染色单体之间染色单体之间发生于发生于非同源非同源染色体染色体之间之间表表1、基因突变、交叉互换、易位的比较、基因突变、交叉互换、易位的比较基因重组基因重组染色体结构变异染色体结构变异基因中基因中碱基对碱基对的替的替换、增添和缺失，换、增添和缺失，引起基因结构的改引起基因结构的改变变第7页/共32页第八页，编辑于星期二：点 二十九分。D 反馈练习：已知某物种的一条染色体上依次排列着反馈练习：已知某物种的一条染色体上依次排列

4、着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是未发生染色体结构变化的是 ( ) 第8页/共32页第九页，编辑于星期二：点 二十九分。第9页/共32页第十页，编辑于星期二：点 二十九分。活动1：请画出雌果蝇的配子染色体图解。三、染色体数目的变异第10页/共32页第十一页，编辑于星期二：点 二十九分。活动2：请在雌果蝇配子染色体上标注基因。2N=8 N=？N=4基因型：AaBbCcDd基因型：AbcD第11页/共32页第十二页，编辑于星期二：点 二十九分。小结：染色体组数的判断方法A B C D.每组同源染色体的个数（即形态相同的染

5、色体个数）每组同源染色体的个数（即形态相同的染色体个数）2个个个个个个个个.同源染色体上的基因个数（同种基因即同源染色体上的基因个数（同种基因即同种字母同种字母数）数）基因型为：基因型为：a ab b、d deeee2个个4个个第12页/共32页第十三页，编辑于星期二：点 二十九分。染色体数目变异及其判定方法染色体数目变异及其判定方法(P121)CD第13页/共32页第十四页，编辑于星期二：点 二十九分。否为四倍体必须看其起点是受精卵还是配子第14页/共32页第十五页，编辑于星期二：点 二十九分。精子 + 卵 受精卵雌性卵 雄性n=16 n=16 2n=32 2n=32n=16 n=16二倍体

6、单倍体单单倍倍体体概念：概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体形成原因：形成原因：普通小麦花粉小麦苗6n=423n=213n=21单倍体马铃薯花粉马铃薯苗4n=482n=242n=24单倍体由由配子配子直接直接发育而来发育而来第15页/共32页第十六页，编辑于星期二：点 二十九分。染色体组染色体组：细胞中的一组细胞中的一组_染色体，它们在染色体，它们在_和和_上各上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的不相同，但是携带着控制生物生长发育的_的一组的一组染色体，叫做一个染色体组。染色体，叫做一个染色体组。非同源非同源形态形态功能功能全部遗传信息全部遗传

7、信息第16页/共32页第十七页，编辑于星期二：点 二十九分。多倍体：由多倍体：由 发育而来，体细胞中含有发育而来，体细胞中含有 染色体组的个体叫多倍体。染色体组的个体叫多倍体。二倍体：由二倍体：由 发育而来，体细胞中含发育而来，体细胞中含有有 的个体叫二倍体。的个体叫二倍体。单倍体：由单倍体：由 发育而来的个体叫单倍体。发育而来的个体叫单倍体。受精卵受精卵两个染色体组两个染色体组三个或三个以上三个或三个以上受精卵受精卵配子配子第17页/共32页第十八页，编辑于星期二：点 二十九分。 疾病疾病染色体图染色体图染色体表示染色体表示21三体综合征三体综合征性腺发育不良性腺发育不良 先天性睾先天性睾丸

8、发育不丸发育不良良第18页/共32页第十九页，编辑于星期二：点 二十九分。疾病疾病染色体图染色体图染色体表示染色体表示21三体综合征三体综合征性腺发育不良性腺发育不良 先天性睾丸发育不良先天性睾丸发育不良第19页/共32页第二十页，编辑于星期二：点 二十九分。 45+XX 或45+XY44+X44+XXY疾病疾病染色体图染色体图染色体表示染色体表示21三体综合征三体综合征性腺发育不良性腺发育不良 先天性睾丸先天性睾丸发育不良发育不良第20页/共32页第二十一页，编辑于星期二：点 二十九分。染色体结构的变异：缺失、重复、易位、倒位染色体结构的变异：缺失、重复、易位、倒位染色体变染色体变异异 个别

9、染色体增加或减少个别染色体增加或减少 整套染色体数目成倍增加整套染色体数目成倍增加 或减少或减少染色体数目的变异染色体数目的变异第21页/共32页第二十二页，编辑于星期二：点 二十九分。1、指出下面细胞中各有几个染色体组？第22页/共32页第二十三页，编辑于星期二：点 二十九分。1、指出下面细胞中各有几个染色体组？第23页/共32页第二十四页，编辑于星期二：点 二十九分。CDD第24页/共32页第二十五页，编辑于星期二：点 二十九分。A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加三倍体、染色体片段缺失、三

10、体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体C第25页/共32页第二十六页，编辑于星期二：点 二十九分。10.下图为两种生物体细胞（均由受精卵发育而来）内染色体及有关基因分布示意图，请根据图示回答： 甲是甲是_ 倍体生物，乙是倍体生物，乙是_ 倍体生物。倍体生物。 甲的一个染色体组含有甲的一个染色体组含有_条染色体，如果将条染色体，如果将该生物的卵细胞单独培育成新个体，其体细胞中含有该生物的卵细胞单独培育成新个体，其体细胞中含有_个染色体组。

11、个染色体组。 用乙图中字母表示任意一个染色体组用乙图中字母表示任意一个染色体组 图乙所示的个体与基因型为图乙所示的个体与基因型为aabbccaabbcc的个体交配，其的个体交配，其F F1 1代最多有代最多有_种表现型种表现型。 四或单四或单二或单二或单3二二8第26页/共32页第二十七页，编辑于星期二：点 二十九分。5 5、20102010年是摩尔根发现白眼果蝇和以果蝇作为模式生物年是摩尔根发现白眼果蝇和以果蝇作为模式生物100100周年，现代遗传学周年，现代遗传学的研究就是建立在果蝇作为实验材料的基础上的，如图是果蝇体细胞的染色的研究就是建立在果蝇作为实验材料的基础上的，如图是果蝇体细胞的

12、染色体组成，以下说法不正确的是体组成，以下说法不正确的是( )( )A.A.染色体染色体1 1、3 3、5 5、7 7组成果蝇的一个染色体组组成果蝇的一个染色体组B.B.染色体染色体3 3、4 4之间的交换属于易位之间的交换属于易位C.C.果蝇为二倍体，每个染色体组有果蝇为二倍体，每个染色体组有4 4条染色体条染色体D.D.果蝇单倍体基因组可由果蝇单倍体基因组可由1 1、2 2、3 3、6 6、7 7的的DNADNA分子组成分子组成第27页/共32页第二十八页，编辑于星期二：点 二十九分。C6、如图分别表示不同的变异类型，如图分别表示不同的变异类型，其中图中的基因其中图中的基因2由基因由基因1变异而来。有关说法正变异而来。有关说法正确的是确的是()A图都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期图都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B图中的变异属于染色体结构变异中的缺失图中的变异属于染色体结构变异中的缺失C图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D图中图中4种变异能够遗传的是种变异能够遗传的是 第28页/共32页第二十九页，编辑于星期二：点 二十九分。D第29页/共32页第三十页，编辑于星期二：点 二十九分。第30页/共32页第三十一页，编辑于星期二：点 二十九分。 体细胞体细胞中