低碳校园建设实施实施方案

1、低碳校园建设实施实施方案作者:日期:个人收集整理，勿做商业用途绿色办公、低碳生活校园建设实施方案2011.6.11为全面落实市教育系统绿色办公、低碳生活理念，积极响应全市教育系统开展公共机构节能活动精神，推动低碳生活的落实，进一步引导全校师生树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式，为把我校建设成为低碳校园而努力奋斗，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以打造低碳校园、提高生态文明意识为目标，动员广大师生积极参与低碳行动，大力倡导低碳生活理念，普及低碳生活常识，努力营造节能减排的良好习惯。二、活动目的建设“绿色办公、低碳生活”，旨在促成校园的基础设施、日常运营以及师生的生活理念、生活方

2、式向低碳环保的方向转变。通过方案实施，教育引导广大师生积极开展节约型校园建设活动，让师生拥有科学的低碳理念，弁付诸于实际行动，培养师生自觉养成良好的节能环保意识和行为习惯。三、活动形式（一）理念宣传教育个人收集整理，勿做商业用途1、分级部召开一次教职工会议，组织学习节约能源法公共机构节能条例等法律法规。宣传倡导低碳生活理念，引导广大师生争做低碳生活的先行者。2、上好一堂节能宣传课，引导学生养成良好的节能习惯。3、张贴宣传标语。具体措施：1、采取低碳宣传栏、手抄报、知识咨询等形式宣传低碳常识和理念；倡导节能减排的校园文化。2、通过校园广播、橱窗、校报、等多种平台宣传低碳理念，倡导低碳生活。3、学

3、生以主题班会等活动形式，开展低碳知识学习，普及低碳常识，提高对低碳的认识。（二）低碳校园文化培育大力推行低碳生活方式，引导广大师生争做低碳生活的有为者。以活动为载体，以应对气候变化和节能减排宣传为入手点，在全校开展主题形式多样的活动，宣传低碳理念、倡导低碳生活。从观念和行为上影响师生的日常在校生活、工作行为细节，将校园文化逐步引导到崇尚健康环保的新生活方式中去。通过丰富多个人收集整理，勿做商业用途彩的校园文化活动， 引导师生践行爱护环境、 节约资源的“低碳生活”，营造浓郁的“低碳”校园意识和文化氛围。具体措施：1、 组织师生开展知识竞赛、 征文、 演讲等活动形式宣传低碳理念，使低碳理念深入人心

4、。2、以无车日、无烟日、世界环境日等重大节庆日及与环保低碳相关的纪念日为契机，集中开展一些宣传低碳理念的活动。3、与学生社会实践相结合。利用每年的暑假开展低碳宣传实践活动和低碳体验行动，通过他们将环保理念带到农村和不发达地区。利用假期主动到社会上大力宣传环保节约和“低碳生活”，通过多种途径让人们接受和践行“低碳生活”。开展社会调查体验对比等形式，对照低碳生活方式，找出自身与其不相一致的行为习惯，弁加以改进，弁通过自身示范、宣传扩大影响，辐射到家庭社区。（三）低碳生活践行积极应用低碳生活技巧，引导广大师生争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子；引导师生自觉学习

5、运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料；使用弁开发有效的节电、节油、节气、节煤、个人收集整理，勿做商业用途节水和资源回收及废物利用的方法，把建设低碳校园与建设文明单位等活动紧密结合起来，不断提高师生低碳生活能力和水平，做低碳生活的创新者。具体措施：1、开展“垂直绿化、从我做起护绿行动，在保护校园树木的同时大力开展环保的宣传，营造一个低碳环保的生活环境。2、 要在学生中开展低碳创意大赛和发明大赛， 学生技能大赛和创业创新大赛中要融入低碳概念，让低碳理念和行动融入学生学习和生活中。3、加强制度建设与保证，进一步梳理学校管理制度，通过不断完善形成一整套与创建低碳环保校园相配套的制度体系，如学生的起居规范、作息规范、就餐规范、出行要求等。4、引导师生在使用电器、照明、用水用电、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳，抵制各种不良生活习俗，做低碳生活的守护者。四、活动要求1、高度重视，加强领导。低碳校园建设是引领人类社会文明，创新社会风尚的一项活动，能够为国家和世界的可持续发展个人收集整理，勿做商业用途贡献一份力量。各级部要统一认识，将其摆上议事日程，加强领导，确保各项工作落到实处。2、整合资源，力求实效。在实施低碳校园建设过程中，要从知识教育、主题宣传活动、社会实践活动和校园文化建设等各个方面推动低碳发展，通