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文档简介

1、外研(一起)五年级Module 1知识汇总一、词汇bench (长凳)playground (操场,运动场)fbr (达,计)diflerent (不同的)then (那么,就)二、习惯搭配in China在中国on the floor在地板上look diilerent看起来不同feed the birds喂鸟tlie pictures of.的照片lots of许多in the classroom在教室里look at.看.三、重点句型:1 .描述某处有某人某物的句型:There is +可数名词单数不可数名词+其他.There are +可数名词复数十其他.eg: 1. There is

2、 a bird on the tree.2 . There are some books in the schoolbag.2.描述某处以前没有某物的句型:There wasn't +可数名词单数不可数名词+其他十before.There weren-t +可数名词复数+其他+ before.eg: 1. There wasn't a river here before.2. 1 here weren't any benches in this park before.外研(一起)五年级Module 2知识汇总词汇heavy (重的)13 (允许,让)sell (卖,销

3、售)sometimes (有时)二、习惯搭配a lot of许多go to the supermarket去超市over there在那边come on快点儿put . in .把放进里=.常用表达:1 . Let's go!让我们走吧!2. Let me help you.让我帮你吧。3. Thank you谢谢你。四.重点句型:描述物品的特征:Fhe / This That +物品名称+ is +形容词 eg: 1. This supermarket is big.2. 1 hat apple is red,外研(一起)五年级Module 3知识汇总一、词汇名词:Halloween

4、 (万圣节前夕)Easter (复活节)色stival (节曰)mask (面具) neighbour (邻居)night (夜晚,夜间)ch沁1< (小鸡) chocolate (巧克力)其他:give (给,送)scan (吓人的,可怕的)二、习惯搭配an autumn lestival秋天的一个节日go to their neighbours' liouses去他们的邻居家三,惯用表达:trick or treat不请吃就捣蛋四.重点句型:1 .介绍“今天是臬个节日”的句型:T<>da is十节日.eg: Toda、is Chiistmas.2 .描述,'

5、;臬个节日在什么季节”的句型:节曰 + is in +季节.eg: Halloween is in winter.外研(一起)五年级Module 4知识汇总一、单词1. stories ( stor 的复数形式)故事 2. invitation 请帖3. November 月5. to直到二、习惯搭配1 1 tidy up收拾,整理3. have lunch 吃午餐5. after lunch 午餐后7. see a film 看电影9. at the weekend 在周末4. from (表示时间)从起6. reply回答,回复2. my birthday part)我的生日聚会4. ha

6、ve a birthday cake 吃生日蛋糕6. in the river 在河里8. tell stories 讲故事10. on Saturday 在星期六11 make a birthday cake 做一个生日蛋糕三、惯用表达1. Oh yes!哦,好的!四、重点句型1 We are going to +动词原形(+其他).eg: Weere going to have lunch together.我们打算一起吃午餐。We are going to tell stories. 我们打算讲故事。扩充:"be going to 4-动词原形”结构中,be应与主语的人称和数

7、保持一致。"be going to”结构是一般将来时的标志,表示"计划, 打算“。2. Tm going to be 十 年龄.eg: I m going to be eleven.译文:我就要H岁了。外研(一起)五年级Module 5知识汇总一、单词1. mine我的3. yours你的,你们的5. both两(都),两个.6. wet 湿的9. still还,仍然二、习惯搭配1. take aw ax移走,拿走3. wet and dirty又湿又脏三、惯用表达l .rmsorrx .我很抱歉。3. What's the matter?怎么了 ?四、重点句型某物

8、(可教名词单数或不可数名词)+is it >1. -Whose 十2 whose谁的4. hers她的(都)8. worker 丁人2. run home往家跑2 That's OK.没关系。名词性物主代词.eg: -Then whose T-shirt is if1 -It's mine.Whose card is if7-It*s mine.译文:那么它是谁的1恤衫呢?它是我的。译文:它是谁的贺卡?它是我的。2 .形容词性物主代词 名词所有格+可数名词单数 不可数名词+ is+形容词eg: Amy s blue dress is wet 埃米的蓝色连衣裙湿了。3 .主

9、语(复数)+are+动词-ing形式(+其他).eg: Oh. but the workers arc still working.译文:哦,但是工人们仍然在工作。What are you doing? We are washing our laces.你们正在做什么?我们在洗脸。外研(一起)五年级Module 6知识汇总一、词汇well好;熟练地 high高高地Iruc真实的,确实的 got ( get的过 去式)得到eighty八十 point分数tan狂探爱好者迷 seventy 七十 sixty六十二、短语look at 看 pla basketball 打篮球 jump high 跳

10、得高 run fast 跑得快 basketball team 篮球队三、句子I. He got tbrt> points.(他得了四十分。)1.1 can pl ax basketball well (我打篮球打得好.)3. I can run fast (我跑步跑得快。)4. I hat s true.(那是真的。)5. We the wings!(我们是扃家!)6. I m your first fan.(我是你的头号粉丝。)7. How can they fly so fast and so high?(它们怎么能飞得如此的快,女口 此的高呢?)四、句型结构1 .询问对方是否会做

11、某事:-Can you +动词原形+其他“Yes. 1 can No. I can t.eg: - Can you play ibotbail.(你会踢足球吗?)-Yes. I can.(是的,我会。) Can you run last?(你能跑得彳艮快吗?)-No. I cun t.(不,我不能。)2 .描述某人过去做过的事情主语+动词过去式+其他Eg: l ily lost her pencil last week.(丽丽上周丢了她的铅笔了。)Sam got sevent> points in basketball race yesterdax (山姆在昨天的篮球 赛中得了七十分。)

12、外研(一起)上册五年级Module 9知识汇总一、词汇useful有用的show (电视或广播)节目presenter (电视或广播 节目的庄持人Hind失明的绪的conk,cun的过去式靛speak 说(某种语言)lire火灾,失火inside在.里面lircliaMcr消 防员 couldn't = could not 不能二、句子1 Look! There's a TV show about dogs.(看!有一个关于狗的电视节 目。)2 This man is blind His dog can help him.(这个人失明了.他的狗能 帮助他。)3 Can Fill

13、 help blind people?(飞飞可以帮助盲人吗?) No. he can t He only wants to play!(不,他不能。他只想要玩。) 4 This dog is veiy clever!(这只狗非常聪明!)5. It could find the people.(它能找到人们© )6. I can swim. Can you?(我会游泳。你会吗?)Yes. I can (是的,我会.)7. - I can t stand on m hands. Cai) you?(我不会倒立。你会吗?)-Yes. I can.(是的,我会.)三、句型结构主语Pan动词原

14、形(其他).eg: Tom can paly the drums.(汤姆可以打鼓。)主语+k动词形容词eg: Lucy is clever (露西是聪明的.)一Cui"主语4动词原形(其他)?Yes.主语-can. No.主语-canteg: Can she play the violin?(她会拉小提琴吗?)-No. she can t.(不,她不会)主语-3Uld +动词原形(-其他)eg: Maomao could dance when she was live.(毛毛五岁就会跳舞了。)一、词汇often经常annind围绕环绕start开始line行排,列half 一 半pa

15、st晚于,过(几点)miss想念study学习open开着的 wall堵 have fun玩得开心 break课间休息二、句子I In the UK. children often sit around tables in class. We sit hi lines inChina (在英国,孩不口在课堂上经常围着桌子坐。在中国,我们坐 邮E。)2. In the I IK. school often starts at 9 o'clock and finished nt half p<ist three (在英国,经常九点钟开始上课,在三点半放学。)3. In China,

16、wc usualh start school at 8 o'clock and iinish at 4 o'clock w(在中国,我们通常在八点钟开始上课,在四点钟放学。)4. The- sing songs together even morning. We do moiiung exercise.( 他J每天早晨一起唱歌。我"儆早操。)5. This is an English school. There are children s paintings on the wall(这是一所英国学校。墙上有孩子们的绘画作品。)6. There are lots oi

17、' games I he students can have fun at break time (有 许多游戏。在课间休息,学生们可以玩得开心。)三、句型结构1 In国家,主语 调语动词L其他)主语谓语动词L其他) 国冢eg: In China, people like to eat dumplings.(在中国,人们喜欢吃饺子(> ) People like to pla football in America (在美国,人们喜欢踢足球.)2 . There be-其他eg: There are man diilerent animals in the zoo.(动物园里有许

18、多不同 的动物.)3 主语+ can have (un at break tunc.eg: Students can have fun at break time(在课间休息,学生们可以玩得开心)-词汇nothing没有事情,没有东西ihink思考;想;觉得drank ( drink的过去式)喝,饮二、句子I - Arc you sad?你难过吗?-No. I m not不,我不难过。2 . - Are ou angr ?你生气吗?-No. rm not.不,我不生气。3 .- Are von bored?你无聊吗?-No. I m not bored.不,我不无聊。4 So what s t

19、he matter?那么你怎么了 ?-Nothing.,殳什么.5 She was sad,她很难过。6 She was hungry 圾艮饿。7 . She was very happy 她常高兴。8 . OIl lie is angn now!哦,他现在很生气!三、句型结构1-Are you 4 (表示感受的)形容词”-Yes. I am vc arc No. I m not c aren Ieg : - Arc you angn ?你生气吗?-No. I ni not不,我不生气,Are you cold?你们冷吗?-No. ve aren't.不,我们不冷。9 . What s the matter ( 其他)?eg: What's the matter. Darning?怎么了,大明?10 主语(第三人称单数)+as+ (表示感受的)形容词eg: M mollicr was happ.我妈妈很开心She was very thirsh 她很渴外研(一起)五年级Module 10知识汇总一、词汇should 应该 go to bed 上床睡觉 shouldn't = should not 不应该 take down取下,拿下clean干净的rule规则,规章 kind友好 的,善意的,体贴的二、句子1. You should go to

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