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文档简介
1、群建路小学2016- 2017 学年第二学期教学计划年级一年级学科 语文制定人:教学目标教学重难点教学措施1 、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识494 个常用字,其中会写224 个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。2、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。能借助读物中的图画阅读浅显的童话、语言、故事,向往美好的情境,关系自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。3、对写话有兴趣,对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。结合语文学习,观
2、察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。4、 学讲普通话,逐步养成用普通话的习惯。1、掌握要求学会和会认的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。朗读、背诵古诗。3、通过课文的学习,培养学生对科学探究的兴趣。4、培养学生独立自主识字的能力,丰富语言积累, 感受语言的乐趣。 听故事、 看音像作品,能复述大意和精彩情节。能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师提问和同学的回答。能看图说一句完整的话或几句连贯的话。5、能较完整地讲述小故事,能按照要求用几句话连贯的话讲述自己感兴趣的见闻。与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。1、 在
3、平时的课堂教学中,要重点教会学生识字的方法,力求识字与运用结合。运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,鼓励学生自己总结识字的方法,自主识字。并多进行小组合作学习。在平时练习中,多做组词,造句等练习,以此来巩固和复习所学的新生字。在课堂上要做好写字指导,每节课让学生写2 到 3 个生字。特别是注意基本笔画和基本字形的书写指导,引导学生掌握基本的书写技能,重视引导学生采用正确的书写姿势,培养学生良好的书写习惯。并让学生买同步字帖,每天中午进行练字。2 、在平时的课堂上,要加强阅读的指导。在阅读教学时要努力将教学内容与学生的生活实际联系起来,激发并利用学生语感,多组织学生采用探究发现的
4、学习方法,自己发现并总结好的阅读方法。如用分角色朗读,配音读的方法教会学生生动有趣,有感情的朗读课文。在班级不定时举行朗读比赛, 提高学生朗读课文的积极性。 对学生进行课外阅读指导。每星期向学生推荐一篇童话或寓言或成语故事,让学生在家阅读。并在班上举行讲故事大赛,让学生来讲自己读的故事。提高学生课外阅读的积极性。3、在平时班级的晨会或夕会上,多多以各种题目开展口语交际活动。在交际的过程中要充分的利用教材提供的示范性材料,规范学生的口头语言。教师参与到交际中人人练习,团队互动,多给学生以肯定。学困生辅导措施1、帮助学困生树立学习信心,养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。2、重视学困生辅导,每
5、天的知识及时巩固。3、学困生的作业进行当面批改,指导订正。教学进度周次时间教学内容课时备注12.13-2.17准备课 1四季的歌2 种水珠722.20-2.243 有趣的作业古诗春晓 语文乐园(一)732.27-3.34 小画眉不懂就要问5 找梦 6 明天再练吧743.6-3.10古诗悯农语文乐园(二)753.13-3.177 少年孙中山8 梅兰芳学艺 9三只小板凳763.20-3.24古诗咏柳语文乐园(三)773.27-3.3110风11我爱门前的小池塘12 绿娃娃784.4-4.7古诗 绝句语文乐园(四)6清明节94.10-4.1413鞋14献给妈妈的诗 15今天我很忙7104.17-4.21古诗 春游湖语文乐园(五)7114.24-4.2816 大自然的语言 17金色的草地 18 有趣的实验7125.4-5.5古诗 小池语文乐园(六)4劳动节135.8-5.1219 李子核20 九色鹿 21 迷路的小鸭子7145.15-5.19古诗 早发白帝城 语文乐园(七)7155.22-5.2622 白云飘
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