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文档简介

1、初中语文第六册期中测试题孙永美第卷( 70分一、语文知识及文学常识填空。(10分1、给带点的字注音并解释。狭隘.(浅尝辄.止(秘密杀戮.(肆无忌惮.(2、阅读后再填空。(清国留学生也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(1上段文字出自(课文中,体裁是(,作者是(,我们在本册中曾学过与此文一样,带有浓厚的感情色彩的回忆性课文是(。(2上段文字,作者的语言形象逼真,是因为调动了(、(两种修辞手法。3、说明文要有顺序,常见的说明顺序有、。二、现代文阅读。(25分(一默写填空(5分1、我用什么方法来报答母亲的深恩呢?、2、人类语言的特点是。(

2、二课内现代文阅读(甲中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的开头是全用电影来显示的。一段落已完而还没有到下课的时候,便演几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了。围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,-呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。(共14分

3、1、“但偏有中国人夹在里边”这句话里的“中国人”是指哪些人(A、指给俄国人做侦探,被日军捕获,即将被枪毙的中国人。B、指围着看枪毙人的一群中国人。C、指即将被日军当作俄国侦探枪毙的中国人和围着看的一群中国人。D、指课堂里的“我”。2、“但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是(A、声调难听B、伤害了作者的民族自尊心C、破坏了课堂纪律,影响了看电影的情绪。D、“我”不好起哄,别人这样做,自己十分反感。3、文中两个“他们”,第一个“他们”是指-;第二个“他们”是指-。4、“他们何尝不酒醉似的喝采,-呜呼,无法可想!”表达了作者的思想感情是:。5、“但在那时那地,我的意见却变化了”,这句中的“那时那地

4、”指:。6、“我的意见却变化了”这句中,“我的意见”是指:。7、“我的意见却变化了”是指,这表现了鲁迅先生强烈的精神。8、这段文字运用了、表达方式。(乙记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么两句:“鹦鹉能言,不离于禽;猩猩能言,不离于兽。”我们看了都非常佩服。后来知道这两句话是有来历的,只是字句有些出入。又过了若干年,才知道这两句话都有问题。鹦鹉能学人说话,可只是作为现成的公式来说,不会加以变化(所以我们管人云亦云的说话叫“鹦鹉学舌”。只有人们的说话是从具体情况(包括外界情况和本人意图出发,情况一变,话也跟着变。至于猩猩,根据西方学者拿黑猩猩做试验的结果,

5、它们能学会极其有限的一点符号语言,可是学不会把它变成有声语言。人类语言之所以能够“随机应变”,在于一方面能够把语音分析成若干音素(当然是不自地,又把这些音素组合成音节,再把音节连缀起来,-音素数目有限,可各种语言一般都只有十个音素,可是组成音节就可以成百上千,再组成双音节、三音节,就能有几十万、几百万。另一方面,人们又能分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”,一一配以语音,然后综合运用,表达各种复杂的意思。一句话,人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音表达变化无穷的意义,这是任何动物所办不到的。1、这段文字的重点句子是:。2、人类的语言与鹦鹉、猩猩的语言不同,其根本原因是什么?答:。3、这段

6、文字开头通过记叙,写出了鹦鹉能言与猩猩能言的由来。首先交代了、和,这样写是为了下文的服务的。4、人类的语言能够“随机应变的原因是什么?答:5、这段文字所运用主要说明方法是,其作用是。6、“后来知道这两句话是有来历的,只是字句有些出入。以过了若干年,才知道这两句话都有问题,”句中的“有来历”指的是“有问题”指的是。三、课外现代文阅读(20分。(丙:一个萍水相逢的人,有时竟会使你难忘。那年,我领了营业执照摆个小摊档,它在县人民医院大门口的右侧。卖的是水果、糖果之类探望病人的礼品,生意很不错,光顾的人不少。真可谓“户纳东南西北财”了。“烦你给我几斤雪梨。”一个柔和的声音。哦,是她!我着意多看了她一眼

7、。她也微笑地看着我。她面色略略苍白,皮肤细腻,眉清目秀,梳着齐耳短发,整个人显得清丽、大方。虽然有四十岁了,我仍觉得她好看。其实,我早就注意她了。她多次光顾我这小摊。特别是医院做手术繁忙时,她便常来买些水果之类的东西。我猜她是某个单位的妇女干部。她买慰问品,很多时候是自己掏腰包,偶尔才要上一张报销的发票。我觉得这类干部难当。工资不高,工作辛苦,干公家的事有时还自己赔上钱。我见过另一类干部,他们也来过我的小摊,高档烟,高档酒,不问价钱,挑了就说:“开张发票!”这回,她买了较多的东西。我快速地按按计算器,说:“一共12元。”她递给我钱,说:“麻烦开张发票。”听说她要开发票,我心里好受了一些。不知为

8、什么,我忽然灵机一动,把12元金额写成了28元。我为自己的灵机而高兴,觉得这样可以稍稍弥补一下她的辛苦。当然,也带有酬谢她常光顾我店的意思。她接过发票,转身之际,发现了数字的出入。“错了”。她说。脸上带笑,笑得很中看。“没错,就这样。很多人都这样。”我也在笑,带了一点狡黠和得意。她苍白的脸涨红了,那么严肃,还带怒意。“这是什么意思?你不觉得这样是在侮辱别人的人格吗?”什么?有这么严重吗?这可是我始料不及的。我懵了,记不得怎样重新给她开发票的,朦胧中,只记得她临走时,轻轻地说:“小伙子,记住,很多东西不是金钱可以换取的。”什么东西是金钱换不了的呢?这是一道试题,我苦思冥想了许久。1、“户纳东西南

9、北财”在文中的意思是如果以“户纳东西南北财”为对联的上联,请你对上下联:2、文中画线句子的作用是3、“我”把12元金额写成28元的原因是:4、“她苍白的脸涨红了,那么严肃,还带怒意”的原因是:5、本文告诉我们一个怎样的道理?答:。6、联系全文,说说“什么东西是金钱换取不了的”?答:(丁科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森堡说得好:“自然科学中的每一个发现,几乎都是通过对某种概念的放弃而取得的。”在科学领域,人们尊重权威是无可非议的,但是,这种尊重绝不应该变成迷信。华罗庚堪称数学权威,但他也可能弄错一些问题。1955年,厦门大学年轻的毕业生陈景润,

10、在精读华罗庚的堆垒素数论的过程中,发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。经过反复验算,陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文,并附了一封信寄给华罗庚,信中说:“明星上落下的微尘,我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学讨论会上,亲自宣读了陈景润的论文。陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理,表现出的大无畏精神令人赞叹。同样,华罗庚没有因为陈景润是无名小辈而拒绝批评,表现出的虚怀若谷的精神令人敬佩。1、本文的论点是2、简要概括出本文两个论据的内容。(1,(2。 3、第三段文字所举的事例既写了陈景润,又写了华罗庚,重点写谁?为什么? 答: 。 4、三段文字中“明星上落下的微尘,我原帮你拭去”一句中

11、的“尘”是 指 ,这里为什么用“微尘”而不用“灰尘”? 答 。 5、从文中看,作者对名人和权威采取的是什么样的态度? 答: : 第 卷 四、片段作文(15 分) 仔细阅读下面材料,按要求做题。 有些同学写字十分潦草,作业本上的字迹常常让人辨认不清;还有一些同学书写马 马虎虎,错别字很多。别人向他们提出这些问题,他们却不以为然,认为这只是小缺 点,何必小题大作。 (1)这则材料指出了当前学生中存在的一个什么问题。(限 6 个字回答) (2)当“别人”向这些同学提出批评时,他们是怎么认为的?(用自己的话来说) (3)你认为这些同学的想法对不对,为什么?请用一个判断句来表达你自己的看法。 (4)围绕你自己的看法(论点),选用一则名言论据和

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