三年级上册信息技术全套教案.docx

1、三年级上册信息技术全套教案师：同学们，你们认识键盘吗？你们会使用键盘吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）探寻键盘的奥秘。二、认识键盘：师：课件出示几幅键盘的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，键盘的分区有哪些？主键盘分区的功能键有哪些？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、学习使用键盘：师：师范电脑键盘的使用；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第6课十指

2、配合我最棒教案一、教学目标:知识目标：认识金山打字通；技能目标：会使用金山打字通进行练习；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：掌握打字的指法；教学难点：会在金山打字通中输入数字；三、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们会使用键盘进行打字吗？我们平时该如何进行练习？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）十指配合我最棒。二、登陆金山打字通：师：亲自师范如何登陆金山打字通，请同学们认真观看后，结合课文内容进行师范。生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、学习使用金山打字通：师：师范金山打字通的使用；生：认真观看后，

3、结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第7课展示自己我能行教案一、教学目标：知识目标：会切换输入法；技能目标：会使用搜狗输入法输入单个的汉字；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会切换输入法；教学难点：会使用搜狗输入法输入单个的汉字；三、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们会切换输入法吗？你们会用输入法输入汉字吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）展示自己我能行。二、学会切换输入法：师：亲自师范如何切换输入法，请同学们认

4、真观看后，结合课文内容进行练习。生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、使用输入法输入汉字：师：师范用输入法输入汉字；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第8课爱好广泛本领强教案一、教学目标：知识目标：会使用搜狗输入法输入词组；技能目标：会使用输入法输入英文；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会使用输入法输入英文；教学难点：会使用输入法输入标点符号；

5、三、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，我们在搜狗输入法中如何提高输入汉字的速度呢？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）爱好广泛本领强。二、输入词组和英文：师：亲自师范如何用搜狗输入法输入汉语词语和英文，请同学们认真观看后，结合课文内容进行练习。生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、使用输入法输入标点符号：师：师范用输入法输入标点符号；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见!河大版三年级上册信息技

6、术第9课快乐童年的足迹教案一、教学目标：知识目标：会修改文章；技能目标：会美化文章；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会美化文章；教学难点：会在写字板中对文章进行保存；三、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，我们如何在写字板中修改，美化和保存文章呢？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）快乐童年的足迹。二、修改和美化文章：师：打开写字板，并亲自师范如何在写字板中修改和美化文章，请同学们认真观看后，结合课文内容进行练习。生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、保存文章：师：师范在写字板中保存文章；生：认真观看后，

7、结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第10课探秘不同的文件教案一、教学目标：知识目标：了解不同的文件；技能目标：会对文件进行重命名；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会对文件进行重命名；教学难点：会使用不同的文件查看方式；三、教学准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道电脑上各式各样的图标都是干什么的吗?师：下面就让我们学习今天的内容（板书）探秘不同的文件。二、认识不同类型的文件：.师：课件出示课本

8、第43页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，这些图标都代表了哪些不同类型的文件？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、对文件进行重命名和查找：师：师范对不同类型的文件进行重命名和查找；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第11课整理文件的秘密教案一、教学目标：知识目标：会新建文件夹；技能目标：会对文件夹进行重命名；情感目标：培养学生对电脑

9、的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会对文件进行复制，移动和删除；教学难点：会规划整理自己的文件；三、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道如何整理和规划自己的文件吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）整理文件的秘密。二、新建文件夹和对文件夹重命名：师：师范新建文件夹和对文件夹进行重命名，请同学们认真观看后，结合课文内容积极尝试；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家做的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、对文件进行复制移动和删除：师：师范对文件夹内的文件进行复制移动和删除；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看

10、来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第12课小雨沙沙曲配画教案一、教学目标：知识目标：打开电脑自带的画图程序；技能目标：会使用画图工具中的“铅笔”“刷子"等工具；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会使用画图工具中的“铅笔”“刷子”等工具；教学难点：能将作品保存到指定的文件夹；三、教学准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道如何使用电脑作画吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）小雨沙沙曲配画。二、跟我一起来观察：师：课件出示课本第52页的几幅

11、图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，这些画的创作步骤有哪些？目录第1课生活在信息时代3第2课认识我的伙伴4第3课我和鼠标交朋友5第4课打开窗口找童趣7第5课探寻键盘的奥秘9第6课十指配合我最棒10第7课展示自己我能行12第8课爱好广泛本领强13第9课快乐童年的足迹15第10课探秘不同的文件16第11课整理文件的秘密17第12课小雨沙沙曲配画19第13课田园风光景色美20第14课小荷初绽水中生22第15课毛巾图案我设计23第16课立体蘑菇3D画25生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、实践练习：师：师范用电

12、脑作画并保存到相应的文件夹；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第13课田园风光景色美教案一、教学目标：知识目标：会使用规则图形和“多边形”工具；技能目标：会使用填充颜色；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会使用规则图形和“多边形”工具；教学难点：能利用画图工具修改图画；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道如何对电脑作的画进行修改吗？师：下面就让我们学习今天的内

13、容（板书）田园风光景色美。二、跟我一起来观察：师：课件出示课本第57页的一幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，这幅画好在哪里？里面都有哪些基础图形？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、实践练习：师：刚才我们对田园风景画这幅图进行了分析，现在老师就给同学们画一幅同样的画出来；师：师范用电脑作画；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第14课小荷

14、初绽水中生教案一、教学目标：知识目标：会使用“直线"和“曲线”工具；技能目标：会使用“文本"工具输入和修饰文字；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会使用“文本”工具输入和修饰文字；教学难点：能利用电脑画出一幅美丽的风景画；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们能用电脑画出古诗小荷中的画面吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）小荷初绽水中生。二、跟我一起来观察:师：课件出示几幅有关古诗小荷的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，这些画好在哪里？我们如何才能用电脑画出同样的画来？生：认真观看后，结合课

15、文积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、实践练习：师：现在老师就用电脑创作出一幅关于古诗小荷的美丽风景的图画来，请同学们认真观看；师：师范用电脑作画；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第15课毛巾图案我设计教案一、教学目标：知识目标：会使用基本图形工具；技能目标：会选定图形；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会使用“复制""粘贴&q

16、uot;工具；教学难点：能使用旋转工具；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们会使用画图工具中丰富的图形编辑功能吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）毛巾图案我设计。二、跟我一起来观察：师：课件出示课本第68页的图15-1的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想我们如何才能用电脑画出同样的画来？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、实践练习：师：现在老师就用电脑创作出一幅毛巾图案的画，请同学们认真观看；师：师范用电脑作画；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：

17、巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见！河大版三年级上册信息技术第16课立体蘑菇3D画教案一、教学目标：知识目标：会绘制简单的3D图形；技能目标：会制作3D文字；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会绘制简单的3D图形；教学难点：能保存3D图形；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们会用电脑画出3D图形吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）立体蘑菇3D画。二、跟我一起来观察：师：课件出示几幅3D图画的图片，请同学们认真观看后，结合课文

18、内容想一想我们如何才能用电脑画出同样的画来？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、实践练习：师：现在老师就用电脑创作出一幅3D的图画，请同学们认真观看；师：师范用电脑作画并进行保存；生：认真观看后，结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；师：希望大家能把今天所学的知识更好的运用到今后的学习当中去；师：下课，同学们再见!河大版三年级上册信息技术第1课生活在信息时代教案一、教学目标：知识目标：了解生活中信息的传递方式；技能目标：知道信息技术对生活产生了哪些影响；情感目标：培养学生对

19、电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重难点：知道信息技术对生活产生了哪些影响；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，在我们的生活中有哪些获取信息的途径？你又是怎样获取信息的？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）生活在信息时代。二、获取信息的途径有哪些？师：课件出示课本第1页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，什么是信息？获取信息的途径有哪些？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、信息技术对我们产生了哪些影响？师：刚才我们知道了什么是信息，以及获取信息的途径有哪些；师：现在请大家结合

20、课文内容说一说，信息技术对我们产生了哪些影响？生：结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；师：大家说的很好，看来大家都是留心生活的人；河大版三年级上册信息技术第2课认识我的伙伴教案一、教学目标：知识目标：了解计算机的组成；技能目标：会开机和关机；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：知道电脑“桌面"的组成；教学难点：会开关机；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们了解电脑吗？它由哪些部分组成？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）认识我的伙伴。二、计算机的组成和作用：师：课件出示课本第7页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课

21、文内容想一想，计算机由哪些部分组成？它的主要作用是什么？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、学会开关机：师：刚才我们知道了计算机的作用和组成，现在请大家结合课文进行开关机的尝试；生：结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家都很聪明；河大版三年级上册信息技术第3课我和鼠标交朋友教案一、教学目标：知识目标：了解鼠标的指针形状；技能目标：会进行鼠标的基本操作；情感目标：培养学生对电脑的兴趣；二、教学重难点：教学重点：会进行鼠标的基本操作；教学难点：会用鼠标整理桌面；三、教学准备：教师准备：多媒体课件；四、教学过程：

22、一、激趣导入：师：同学们，你们了解鼠标吗？你们会进行鼠标的基本操作吗？师：下面就让我们学习今天的内容（板书）我和鼠标交朋友。二、鼠标的作用：师：课件出示有关鼠标的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，鼠标具有哪些重要作用？生：认真观看后，结合课文积极进行讨论；师：巡视指导；师：大家说的很好，说明刚才大家学的都很认真。三、学习鼠标的基本操作：师：刚才我们知道了鼠标的重要作用，现在请大家结合课文进行鼠标的基本操作;生：结合课文积极进行尝试；师：巡视指导；师：大家做的很好，看来大家的实践能力很强；四、实践运用：.师：刚才我们学习了鼠标的基本操作，现在请大家结合课文内容，运用鼠标对自己的电脑桌面进行整理；生：结合课文内容进行桌面整理；师：巡视指导；师：大家刚才操作的很认真，看来大家都已经基本掌握了鼠标的基本