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文档简介
1、计算部分一、 直接写得数。8×3= 5×6= 9×4= 3+8= 7×7= 68+20= 2×6= 90-45= 36+9= 0+50= 89-0= 6×4= 25+40= 7+38= 47-15= 62-8= 7×8= 9×5= 8×2= 67-50=68-23-8= 63-(45-20)= 20+23+47= 43+(45-39)= 7×8+3= 8×8-8= 4×9-36= 9×5+27= 23-4×5= 27+2×9= 30+7×
2、;8= 80-5×9=35-27+8= 3×5-5= 43-8+5= (4+2)×5=二、 列竖式计算。90-27= 68+32= 73-37= 9+37= 78-9= 49+47=45+37-29= 64-(17+28)= 78-39-7=26+(86-59)= 87-(68-39)= 72-68+4= 100-37= 60-22-36= 85-27+18=81-(23-5)= 72-(8+36)= 70-24+29=70-39= 48+26-39= 40-17= 三、 看图写算式。四、 在里填+、或×。2 4=6 5 5=25 3 6 5=13 1
3、1=1 6 2=12 2 5 6=16 五、 在括号里填数。( )×1=2 25=( )×5 5×( )=30 5×( )=10 12=2×( ) 9=( )×9七、( )里最大能填几?( )×645 9×( )58 608×( ) ( )×836 7×( )50 76( )×9 解决问题部分一、解决问题。1、 小蚂蚁回家一共要走多少厘米?2、把一根长12米的竹竿插到河底,竹竿露出水面5米.河水深多少米?3、重庆轻轨三号线大约有56千米长,二号线大约比三号线短36千米。二号线
4、大约有多长? 短 长 短(求比谁多,谁少的题,先找出谁多,谁少,然后求多用加法列式,求少用减法列式)4、长江小学二年级五个班人数如下表所示.一班二班三班四班五班31人32人30人31人33人(1)一、二、三班一共有多少人? (2)你还能提出其它数学问题并解答吗?郁金香月季百合菊花5、买花。 每枝6元 每枝2元 每枝5元 每枝4元(1)买6枝月季多少钱?(2)小华有50元,如果买7枝郁金香还剩多少元?(3)贝贝买了一种花,正好用完20元,她可能买了哪种花?买了几枝?(4)淘淘有30元钱,请你给他配一束花。9. 00元本她一共花了多少钱?6、 李老师买了6本 ,7、亮亮家住在5楼,他每上一层楼要爬
5、9级台阶,他从一楼回到家一共要爬多少级台阶?(注意1楼不用爬,他家住5楼只需要爬4层)8、小林和小青的书架上各有多少本书?我的书架上层摆5本,下层摆7本我的书架有5层,每层放7本。 小青 小林 10、除了司机座位外,公交车上还有多少个乘客的座位?11、买玩具。 28元 8元 5元 9元(1)买6个布娃娃要多少钱? (2)买3把玩具枪要多少钱? (3)请你再提一个数学问题,并解答。有6人毕业了,又新加入13人。学校合唱队原有72人。12、 合唱队现在有多少人?13、将两条20厘米的纸条粘在一起,接口处有3厘米,粘好的纸条一共长多少厘米? 20+20-3=37(厘米)14、一支铅笔3角,小明买了5
6、支,给售后员2元钱,还剩多少钱?15、一支铅笔的价格是4角,买8支铅笔是几元几角?16、有24个同学跳绳,踢球的比跳绳的少9人,跳绳和踢球的一共有多少人?17、有一堆桃,小猴第一天吃了12个,第二天吃了25个,还剩8个,原来有多少个桃?18、妈妈买了一些苹果,分给小明和他的6个朋友,每人分到8个,正好分完,妈妈一共买了多少个苹果?6+1=7(人) 7×8=56(个)19、鸡有27只,比鸭少19只,鸡和鸭一共多少只? 少 多20、有能21名同学去划船,每条船坐4人,5条船一次能坐下吗?21、兔妈妈准备给3只宝宝每只发9个糖,但是缺少5个,兔妈妈有多少个糖?22、一条公路,甲队每天修4米
7、,乙队每天修6米,两队一起修9天刚好修完,这条公路共有多少米?23、一本书有80页,第一天看了35页,第二天看了20页,两天共看了多少页?还剩多少页没有看?24、一盒笔19元,一个书包49元,一个文具盒15元,小明有90元,如果三样东西都买,钱够吗?25、小红看一本书,每天看5页,连看了6天,第7天看了8页,就把这本书看完了,这本书有多少页?26、王老师和张老师带了9名同学去参观博物馆,成人门票每张8元,学生票每张4元,一共需要多少钱?27、拼一个三角形要3根小棒,拼一个正方形要4根小棒,拼一个五边形要5根小棒。(1)拼一个五边形和一个三角形要多少根小棒?(2)拼5个正方形要多少根小棒?(3)
8、拼一个三角形和2个五边形一共要多少根小棒?28、如图,1张桌子能坐6人,2张桌子能坐10人。请问5张桌子能坐多少人?29、有50名同学,每人分1颗五星,这些五星够分吗?30、小明有30颗糖,如果他给小红8颗糖,两人的糖就同样多,小红原来有多少颗糖?小明: 8颗 8颗小红: 30-8-8=14(颗)31、小明、小红、小刚3个同学去浇花,每人要浇8盆花,现在他们各浇了2盆花。(1)每人还要浇几盆? 3人一共还要浇几盆花?(2)3人一共要浇多少盆?32、王大爷家养了两种不同的鸡,每种各有8只,还养了两种不同的鸭,一种有2只,一种有8只。(1)王大爷家养了多少只鸡?(2)王大爷家养了多少只鸭?33、
9、(1)一共有多少个小方格?(2)涂色的小方格有多少个?二(2)班有6人参加植树,每人植4棵。34、哪个班植的树多?二(1)班有5人参加植树,每人植3棵。35、东东身高97厘米,丽丽比他矮18厘米,丽丽的身高是多少厘米?36、应该找回多少钱?37、菜地里有100根红萝卜,小白兔第一次运回30根红萝卜,第二次运回23根红萝卜。小白兔一共运回多少根红萝卜?小白兔想送给小灰兔50根红萝卜,剩下的红萝卜够吗?38、39、汉字“木”的笔画是4画,汉字“森”的笔画是多少画?词语“森林”的笔画是多少画?40、41、一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去39米。一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线
10、够不够?42、43、一头亚洲大象每个前肢有5个脚趾,每个后肢有4个脚趾,这头亚洲象一共有多少个脚趾?44、(3)买一架玩具飞机和一辆玩具小汽车一共要花多少钱?(4)你还能提出其它数学问题并解答吗?45、你能提出用乘法计算的问题并解答吗?46、你能提出数学问题并解答吗?47、48、明明和他的5个好朋友做小红花,每人做了7朵,一共做了多少朵?49、有7只猴子摘桃子,其中6只猴子各摘了3个桃子,另外一只猴子摘了4个桃子,它们一共摘了多少个桃子?50、小明看一本故事书,每天看了8页,6天后还剩12页。这本故事书一共有多少页?51、(1)8只脚踏船最多可以坐多少人?(2)你还能提出其他用乘法解决的问题并
11、解答吗?2只手划船最多可以坐多少人?(一定要提问加上最多两个字,才能用4来乘2)51、8+6×6=44(个)4044答:不能组装出一列有6节的车厢。52、53、 一枚1角和一枚5角组成6角。 一枚1角和一枚1元组成1元1角。 一枚5角和一枚1元组成1元5角。 一枚1角、一枚5角和一枚1元组成1元6角。答:一共可以组成4种不同的币值。54、55、(弄清楚谁和谁在比?谁多谁少?问题求多的用加法,问题求少的用减法。)57、二、看图列式。( ) ( ) 6米( ) ×( )= ( ) (米)( 7 ) ×( 3 )= ( 21 ) (人)=( )元( )角三、列式计算。1
12、、5个3相加的和是多少?( )2、5和3相加的和是多少?( )3、7和8相乘的积减去50得多少?( )4、30加上6个5的和是多少?( )5、2个9相乘的积是多少?( 9×9=81 )6、比75多28的数是多少?()7、80比16多多少? ( )8、28比67少多少? ( )9、6与9的积减去19的差是多少?( 6×9-19=35 )10、2个乘数都是5,积是多少?( 5×5=25 )11、一个乘数是5,另一个乘数比它小3,积是多少?( 5×2=10 )12、6个8相加的和加上15是多少?( 6×8+15=63 )13、73比5个8的和多多少?
13、( 73- 5×8=33 ) 概念部分一、 填空。1、 填上合适的长度单位。剪刀长16( ) 钢笔长14( ) 书桌高70( )2、一块三角板中有( 3 )个角,其中有( 1 )个直角。3、看图填空。( 3 )个( 2 ) ( 6 )个( 3 )加法算式:( 2+2+2=6 ) 加法算式:(3+3+3+3+3+3=18 )乘法算式:( ) 乘法算式:( )4、5+5+5=( 15 ),在这个算式中,相同加数是( 5 ),有( 3 )个这样的相同加数,写成乘法算式是( )。5、6×2=(12 ),表示( 6 )个( 2 )相加,写成加法算式是(2+2+2+2+2+2=12 )
14、。也可以表示( 2 )个( 6 )相加,写成加法算式是( 6+6=12 )。7、2×4=( 8 ),读作(2乘4等于8 ),其中2和4都叫( 乘数 ),积是( 8 ),用乘法口诀( 二四得八 )计算。8、乘法口诀“三五十五”中,“三”和“五”表示乘法算式中的两个( 乘数 ),“十五”表示( 积 )。9、根据五六三十这句口诀,可以写出( )和( )这两个乘法算式。10、看到的立体图形的一个面是长方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是( 长方体)、也可能是(圆柱 )。看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是( 正方体 ),也可能是( 长方体 )。 11、求6个
15、8相加的和可以列乘法算式为( )或( )。12、比5个7多1的数是( )。比8个7少2的数是( )。13、2和8相加的和是( );2个8相加的和是( );2个8相乘的积是( 64 )。14、下面的算式还可以怎样写。3+3+3+3+3+3+3=_ 7+7+7+7-1=_8+8+8+8+8+2=_ 6+6+6+6+5=_15、10个8相加,列出乘法算式是( )×( ),读作( )16、比57少26的数是( ),78比49多( )17、分针走一小格的时间是( ),钟面上有( )个小格,所以分针在钟面上走一圈的时间是( )。时针走一大格的时间是( )。分针走一圈,时针刚好走一大格,所以1时=
16、( )分。时针走过数字7,分针从12起走了8个小格,这时是( )时( )分。一节课的时间是40( ),课间休息10( ),再加上( )分就是1时。“时、分”是计量( )的单位,半小时( )分。18、用5、6、7组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成( )个两位数。18、( )角比直角小,( )角比进直角大。19、四个队参加篮球比赛,每两个队要比赛一场,一共比了( )场。20、10、19、28、( ) ( ) ( ) ( ) ( )21、用2、5、0三张数字卡片能摆出( )个不同的两位数,它们分别是( )。22、妈妈今年比我大25岁,5年后妈妈比我大( 25 )岁。23、差加(
17、减数 )等于被减数。24、如果用卷尺量教室黑板的长度,大约有( 4米 )长。在直尺上,从5厘米刻度到11厘米的距离是( )厘米。25、49里连续减去7,减( )次,仍得7。26、小强、小明、小华、小刚他们4个人进行乒乓球比赛,每两个人都要进行一场比赛,请问一共要进行( )场比赛。27、一根长14米的绳子,对折后量井深,井外剩2米,井深(5)米。28、 左图中一共有( 5 )个直角。29、数一数,上图中有( 9 )条线段,一共有( 12 )个角,其中有( 2 )个直角。30、线段上有( )个端点,过两点可以画( )条线段。31、从一个点起,用尺子向( 不同 )的方向画( 2条笔直的线 ),画成一
18、个角。32、4×8=( 32 )表示( 4个8相加的和是多少 ),读作( ),乘法口诀( )。33、36=( 6 ) × (6 )= ( 4 ) × ( 9 )34、春游买了2卷胶卷,每卷36张,后来拍了58张,还剩( )张就可以拍完。35、36、写时间。(用电子表和汉字两种表示方法记录) 二、 判断。 1、 画出的边越长,画出的角越大。( )2、 黑板面的四个角比数学书封面的四个角大。( )3、 从一点起,只能画一个角。( X ) 4、 4×3+4可以写成4×4。( )5、 6+6和6×6的得数相等。( )6、 4时,钟面上的时针和
19、分针形成一个直角。( )7、 求7个3是多少,可以用加法计算,也可以用乘法计算。( ) 8、 每个三角尺上都有两个锐角。( )9、 “一刻钟”是15分。( )10、3本黄冈小状元本厚约1厘米。( )11、用米来测量比较长的物体不能用厘米来测量。(X )12、无论量多长的物体,都要用米作单位。(X )13、可以用三角板上的直角判断一个角是不是直角。( )14、红领巾上最大的角是直角。( X )15、 左图中有一共有8个角,其中有2个直角。( )16、在乘法算式中,积一定比两个乘数都大。( X )17、100厘米比1米长。( X )18、黑板上的直角比小三角板上的直角大。( X )19、比1米短2
20、0厘米的线段长为80厘米。( )20、角的大小与画出的边的长短没有关系,与角的两边的张口大小有关系。( )21、2-6的乘法口诀每一句口诀都能至少写出两道乘法算式。( X )22、求几个加数的和用乘法计算比较简便。( X ) 应该是求几个相同加数23、两个数相乘的积,一定比两个数相加的和大。( X )1×1=1 1+1=224、最小的两位数和最大的两位数相差90。( X )25、一条直线长3厘米。( X ) 直线不能测量出长度26、6×2表示2个6相乘。( X ) 相加27、三角形是有3条直线围成的,三角形是一个角。( X )应该是线段28、小英身高120厘米,就是1米20
21、厘米。( )三、 写时间。现在: 9:35 现在: 现在: 过15分是 9:50 过15分是 过15分是 过30分是 10:05 过30分是 过30分是 四、五、 操作题。(注意:画角的时候记得每画一个角提醒孩子们一定要标出角的符号)2、画一个角,并标出角的各部分的名称。3、画一条比9厘米短5厘米的线段。5、从给出的起点画直角,并标出角的各部分名称。 6、在下图中加一条线段,使它增加三个直角。7、先画一个直角,再画一个比直角大的角。8、把12个 摆成几排,要求每排同样多。9、在下面的方格图中画出一个锐角、一个直角和一个钝角。10、在下面的方格图中画出一个正方形和一个长方形。江北区2013201
22、4学年度上期二年级数学期末练习题班级: 姓名: (时间:70分钟 )一、 我会填。(11分)1 , 图中一共有( )个三角形,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )或( )。 2求6个7是多少? 写成乘法算式是( )或( )。 一个因数是9,另一个因数是4,积是多少? 算式是:( )。3画图表示3×4这个算式的含义。 ( )4“时、分”是计量( )的单位,1时( )分。5填合适的长度单位。小树高约3( ) 筷子长约18( ) 爸爸身高1( )75( )6分针走1小格的时间是( );时针走一大格的时间是( )。7尺子是测量( )的工具。量比较短的物体,可以用( )作单位;量比较长的
23、物体,通常用( )作单位。8一个角有( )个顶点,( )条边。9 我们学过的角中,( )角比直角小;( )角比直角大。二、我会判断。(对的画“”,错的画“×”,共5分)1计算4×9和9×4时用的是同一句乘法口诀。 ()24时,钟面上的时针和分针形成一个直角。 ()3“ ”这是一条线段。 ()4求7个3是多少,可以用加法计算,也可以用乘法计算。 ( )5每个三角尺上都有两个锐角。 ( )三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1与7×6+7得数相等的算式是( )。 7×8 7×7-6 7×72一个三角尺上有( )个直角。1 2 33下面可以看成线段的是( )。 黑板 黑板边
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