第二单元-我们周围的空气-课题2氧气1(新)

1、课题课题2 氧气（氧气（1）学习目标：学习目标：1、认识硫、碳、铁等物质与氧气的反应；、认识硫、碳、铁等物质与氧气的反应；2、掌握氧气的主要物理性质和化学性质；、掌握氧气的主要物理性质和化学性质；学习重点：学习重点：描述硫、碳、铁等物质与氧气反应时的现象描述硫、碳、铁等物质与氧气反应时的现象一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质 颜色状态：颜色状态： 密度：密度： 溶解性：溶解性： 三态转化：三态转化：101kPa101kPa下下无色无气味的气体无色无气味的气体比空气密度略大比空气密度略大不易溶于水不易溶于水无色无色气体气体淡蓝色淡蓝色液体液体淡蓝色淡蓝色固体固体-183-183-218-218

2、淡蓝色淡蓝色固体固体氧气一般贮存在钢瓶中氧气一般贮存在钢瓶中二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质. 实验实验2-2一般指物质的可燃性、一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性原性、腐蚀性、毒性等。等。() 硫的燃烧 实验2-3反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色态的色态 在空气中燃在空气中燃烧现象烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 硫磺硫磺淡黄色淡黄色固体固体发出微弱的发出微弱的淡蓝色火焰，淡蓝色火焰，放出热量，放出热量，生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体体发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰，蓝紫色火焰，放出热量，放出热量

3、，生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体。体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气注：实验应在通风橱中进行，防止中毒；注：实验应在通风橱中进行，防止中毒；集气瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫。集气瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫。图2-11硫在氧气里燃烧 硫的燃烧实验对环境有没有影响？集气瓶中的水有什么作用？硫的燃烧实验对环境有没有影响？集气瓶中的水有什么作用？（提示：二氧化硫可溶于水）（提示：二氧化硫可溶于水）有影响；吸收二氧化硫，防止污染空气。有影响；吸收二氧化硫，防止污染空气。木炭的燃烧:P:34反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象

4、在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体发出红光发出红光, ,放出热量放出热量, ,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体发出白光发出白光, ,放出热量放出热量, ,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体. .木炭木炭+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃图2-12木炭在空气和氧气中燃烧的现象 铁丝的燃烧:实验实验2-4反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝铁丝 银白色银白色固体固体铁丝红铁丝红热

5、，不热，不能燃烧能燃烧剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射，火星四射，生成黑色生成黑色固体。固体。铁铁+ +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃想一想想一想火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙：层细沙：引燃铁丝引燃铁丝增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底 用砂纸磨掉铁丝

6、表面的铁锈用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈你会了吗你会了吗通常情况下，氧气是一种通常情况下，氧气是一种 色、色、 味味的气体。相同条件下，它的密度比空的气体。相同条件下，它的密度比空气气 ，它，它 溶于水。木炭在氧气溶于水。木炭在氧气里燃烧比空气中更里燃烧比空气中更 ，发出，发出 光，放光，放出大量热量，生成一种能使澄清石灰水变浑出大量热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体叫浊的气体叫 。硫在空气中燃烧发。硫在空气中燃烧发出出 色火焰，在氧气中燃烧更旺，发出色火焰，在氧气中燃烧更旺，发出 _色火焰，生成一种有色火焰，生成一种有 气味的气味的气体叫气体叫 。1、下列关于氧气性质的描述，错误的是（、下列

7、关于氧气性质的描述，错误的是（ ） A.在通常情况下，氧气是一种无色无味的气体在通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体氧气是一种化学性质比较活泼的气体2、下列说法中正确的是（、下列说法中正确的是（ ） A.木炭燃烧后生成黑色固体木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体硫燃烧后生成有刺激性气味的气体3、物质的下列性质中，

8、属于化学性质的是（、物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ） A.颜色、状态颜色、状态 B.密度、硬度密度、硬度 C.氧化性、可燃性氧化性、可燃性 D.熔点、沸点熔点、沸点4、物质在空气中燃烧一定发生的现象是（、物质在空气中燃烧一定发生的现象是（ ） A.生成固体物质生成固体物质 B.生成气体物质生成气体物质 C.放出热量放出热量 D.发出白光发出白光5、下列物质中，不含氧气的是（、下列物质中，不含氧气的是（ ） A.二氧化碳二氧化碳 B.自然界的水中自然界的水中 C.洁净的空气洁净的空气 D.液氧液氧课堂总结1、登山队登山必备的物品之一是氧气瓶，此时、登山队登山必备的物品之一是氧气瓶，此时氧

9、气的作用是氧气的作用是 。氧气与体内的葡萄。氧气与体内的葡萄糖发生反应生成二氧化碳和水，提供人体活动糖发生反应生成二氧化碳和水，提供人体活动所需的能量。写出该反应的文字表达所需的能量。写出该反应的文字表达式式： ；燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气 的的性质。性质。2、现有、现有A、B、C、D四种物质。四种物质。A是无色无味是无色无味的气体；的气体；B在在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，把是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，通入澄清

10、石灰水中，石灰水变浑浊。试判断石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么各是什么物质，将答案填在空格内。物质，将答案填在空格内。A B C D 。化合反应：化合反应： 由由两种或两种以上两种或两种以上物质物质生成生成另一种另一种物质的反应，叫物质的反应，叫做化合反应。做化合反应。（基本反应类型之一）（基本反应类型之一）反应通式：反应通式： A + B = AB(1)(1)氯气氯气 + + 氧气氧气氯化氢氯化氢点燃点燃(2)(2)氢气氢气 + + 氧气氧气点燃点燃水水(3)(3)氧化汞氧化汞加热加热(4)(4)氧化钙氧化钙 + + 水水氢氧化钙氢氧化钙练习练习: :下列哪些反应属于化合反应下列哪

11、些反应属于化合反应汞汞 + + 氧气氧气(5)(5)氢气氢气 + + 氧化铜氧化铜加热加热水水 + + 铜铜(6)(6)碱式碳酸铜碱式碳酸铜加热加热氧化铜氧化铜 + + 水水 + +二氧化碳二氧化碳甲烷甲烷+ +氧气氧气 二二氧化碳氧化碳+ +水水点燃点燃：（：（蜡烛在氧气中燃烧）蜡烛在氧气中燃烧）石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃两种产物不是化合反应不是化合反应氧化反应：氧化反应：（非基本反应类型）（非基本反应类型）物质跟氧发生的化学反应叫物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应氧化反应缓慢氧化：缓慢氧化：进行得很慢

12、，不容易被察觉进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。的氧化叫缓慢氧化。例如：动植物呼吸、例如：动植物呼吸、食物腐烂、酿酒等食物腐烂、酿酒等镁镁 + + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸硅硅 + + 氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃判断下列反应是否为氧化反应判断下列反应是否为氧化反应碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 + + 氧化钙氧化钙高温高温汞汞 + + 氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热化合反应和氧化反应的关系化合反应和氧化反应的关系化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应1234有有氧气氧气参加的参加的化合反应化合反应同时也是同时也是氧化反应氧化反应下列化学反应既属于化合反应下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反又属于氧化反应的是：应的是：A。硫。硫 + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳B。蜡烛。蜡烛 + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 + 水水C。碱式碳酸铜。碱式碳酸铜 加热加热 氧化铜氧化铜 + 二氧化碳二氧化碳 +水水D。乙炔。乙炔 + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 + 水水以上反应既不属于氧化反应以上反应既不属于氧化反应又又不属于化合反应的是：不属于化合反应的是：AC属于氧化反应的是：